分析 (1)分子式符合CnH2n+2的是烷烃,而烷烃分子中,碳原子和其他原子均以单键成键;
(2)碳原子之间成键方式具有多样性,可以成碳链可以成碳环,可以形成双键、单键、三键;
(3)分子式相同而结构不同的有机化合物互为同分异构体,据此分析;
(4)C为烷烃,且主链上有3个碳原子,在2号碳原子上有一个甲基,据此分析.
解答 解:(1)分子式符合CnH2n+2的是烷烃,而烷烃分子中,碳原子和其他原子均以单键成键,根据图示的球棍模型可以看出,只有A、C中碳原子和其他原子以共价单键结合,属于烷烃,故答案为:AC;
(2)碳原子之间成键方式具有多样性,碳原子与碳原子之间不仅可以形成共价单键,还可以形成双键、三键,不仅可以形成碳链还可以形成碳环,
故答案为:碳碳双键;碳碳三键;碳链;
(3)分子式相同而结构不同的有机化合物互为同分异构体,A与C的分子式均为C4H10,而结构不同,故互为同分异构体;B与E、F、H的分子式均为C4H8,而结构不同,故互为同分异构体,故答案为:C;E、F、H;
(4)C为烷烃,且主链上有3个碳原子,在2号碳原子上有一个甲基,故名称为2-甲基丙烷,故答案为:2-甲基丙烷.
点评 本题考查学生球棍模型和同分异构体的知识,难度不大,注意结合题给信息“小球表示碳原子,小棍表示化学键,假如碳原子上其余的化学键都是与氢结合”和图示分析.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氯贮存在干燥的钢瓶里 | |
B. | 少量的锂、钠、钾均保存在煤油中 | |
C. | 氢氧化钠溶液保存在玻璃塞的细口瓶中 | |
D. | 用排水法收集满一瓶氢气,瓶口朝上放置 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中一定存在Br-、CO32- | B. | 溶液中可能存在NH4+ | ||
C. | 溶液中一定不存在Fe2+、I-、SO32- | D. | 溶液一定呈酸性 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 是否是大量分子或离子的集合体 | B. | 是否均一、透明、稳定 | ||
C. | 是否能透过滤纸或半透膜 | D. | 分散质微粒直径大小 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用铁触媒,加快合成氨反应速率 | B. | 过量空气有利于SO2转化为SO3 | ||
C. | 打开汽水瓶盖,即有大量气泡逸出 | D. | 配置FeCl3溶液时,加入少量盐酸 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该溶液中所含的离子是:Fe2+?Na+?SO42-?NO3-? | |
B. | 若向该溶液中加入过量的稀硫酸,产生的气体在空气中能变成红棕色 | |
C. | 若向该溶液中加入过量的稀硫酸和KSCN溶液,溶液显血红色 | |
D. | 若向该溶液中加入足量的NaOH 溶液,充分反应后,过滤?洗涤?灼烧,最终所得固体的质量为72g |
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