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下列物质中不能通过置换反应生成的是(  )

A.H2           B.C            C.Fe3O4         D.Cu

 

【答案】

C

【解析】略

 

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相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某兴趣小组在网上收集到如下信息:钾、钙、钠、镁等活泼金属都能在CO2气体中燃烧.他们对钠在CO2气体中燃烧后生成的白色物质进行了如下探究:
[实验]将燃烧的钠迅速伸入到盛有装满CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧至完全,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质.
(1)通过钠在CO2气体中燃烧的实验,你认为物质燃烧的条件是
有可燃物、有助燃剂,可燃物达到着火点
有可燃物、有助燃剂,可燃物达到着火点

(2)实验室不小心发生钠着火,下列灭火方法正确的是
D
D

A.用水扑灭       B.用泡沫灭火器扑灭      C.用干粉灭火器扑灭      D.用干燥的砂子扑灭
[提出假设]
假设1:白色物质是Na2O.
假设2:白色物质是Na2CO3
假设3:白色物质是Na2O和Na2CO3的混合物.
[设计实验方案.验证假设]该小组对燃烧后生成的白色物质进行如下探究:
实验方案 实验操作 实验现象 结论
方案1 取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液 溶液变成红色 白色物质为Na2O
方案2 ①取少量白色物质于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的BaCl2溶液 出现白色沉淀
②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液 无明显现象
[思考与交流]
(3)甲同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是
碳酸钠溶液水解显碱性,使酚酞变红
碳酸钠溶液水解显碱性,使酚酞变红

(4)乙同学认为方案2得到的结论正确,白色物质为
Na2CO3
Na2CO3
.理由是
方案2的①中出现白色沉淀是BaCO3,所以燃烧后的白色物质中有Na2CO3,②中滴加无色酚酞试液无明显现象,说明燃烧后的白色固体中无Na2O
方案2的①中出现白色沉淀是BaCO3,所以燃烧后的白色物质中有Na2CO3,②中滴加无色酚酞试液无明显现象,说明燃烧后的白色固体中无Na2O

(5)写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为
4Na+3CO2=2Na2O2+C
4Na+3CO2=2Na2O2+C

(6)丙同学认为白色物质有可能是氢氧化钠.你是否同意丙同学的观点,并简述理由:
不同意,因为反应物中无氢元素
不同意,因为反应物中无氢元素

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科目:高中化学 来源: 题型:

人们对苯的认识有一个不断深化的过程.
(1)课本“科学史话”中说:1834年德国科学家米希尔里希,通过蒸馏苯甲酸(  精英家教网  )和石灰的混合物得到苯,写出苯甲酸钠与碱石灰(其中的NaOH参与反应)共热生成苯的化学方程式
 

(2)取等体积的苯和溴水混合,充分振荡后静置,能看到的现象是
 
,写出苯发生加成反应的化学方程式
 

(3)已知物质所具有的能量越高,物质越不稳定.烷烃中脱去2mol氢原子形成1mol碳碳双键要吸热,但1,3-环己二烯(精英家教网)脱去2mol氢原子变成苯却放热,可推断苯比1,3-环己二烯
 
(填稳定或不稳定).精英家教网
(4)1866年凯库勒提出了苯的单、双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决,它不能解释下列
 
事实(填入编号)
a.苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色           b.苯能与H2发生加成反应
c.溴苯没有同分异构体                     d.邻二溴苯只有一种
(5)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组在CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,他们认为X不一定是Fe,若温度不均时会生成Fe3O4,也能被磁铁吸引。为了探究X的组成,他们进行了如下实验。

I、定性检验

实验编号

实验操作

实验现象

取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热

黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色,有少量气泡产生

另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置

有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解

由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是                

II定量测定

⑴操作Z的名称是                       

下列仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是                (填字母)。

 

   A            B            C            D          E            F

⑵写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式                            

⑶将沉淀物加热,并置于干燥器中冷却至室温,用托盘天平称量其质量为b1g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2g,若b1 —b2 = 0.3g,则接下来还应进行的操作是

                                                         

⑷有同学认为:上述流程若不加入H2O2,其它步骤不变,只要在空气中充分放置仍可达到目的。他的理由是                                         。(用化学方程式表示)

⑸通过以上数据,得出2.376g黑色粉末中各成分的物质的量为                    

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科目:高中化学 来源:2011届年广东省深圳高级中学高三上学期期中考试(理综)化学部分 题型:实验题

(18分)某研究性学习小组在CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,他们认为X不一定是Fe,若温度不均时会生成Fe3O4,也能被磁铁吸引。为了探究X的组成,他们进行了如下实验。
I、定性检验

实验编号
实验操作
实验现象

取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热
黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色,有少量气泡产生

另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置
有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解
由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是                
II定量测定

⑴操作Z的名称是                       
下列仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是               (填字母)。
 
A            B            C            D          E            F
⑵写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式                            
⑶将沉淀物加热,并置于干燥器中冷却至室温,用托盘天平称量其质量为b1g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2g,若b1—b2 = 0.3g,则接下来还应进行的操作是
                                                        
⑷有同学认为:上述流程若不加入H2O2,其它步骤不变,只要在空气中充分放置仍可达到目的。他的理由是                                        。(用化学方程式表示)
⑸通过以上数据,得出2.376g黑色粉末中各成分的物质的量为                    

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年年广东省高三上学期期中考试(理综)化学部分 题型:实验题

(18分)某研究性学习小组在CO还原Fe2O3的实验中,用磁铁吸出生成的黑色粉末X,他们认为X不一定是Fe,若温度不均时会生成Fe3O4,也能被磁铁吸引。为了探究X的组成,他们进行了如下实验。

I、定性检验

实验编号

实验操作

实验现象

取少量黑色粉末X放入试管1中,注入浓盐酸,微热

黑色粉末逐渐溶解,溶液呈黄绿色,有少量气泡产生

另取少量黑色粉末X放入试管2中,注入足量硫酸铜溶液,振荡,静置

有极少量红色物质析出,仍有较多黑色固体未溶解

由上述实验现象推断,黑色粉末X的成分是                

II定量测定

⑴操作Z的名称是                       

下列仪器中,在灼烧沉淀时必须用到的是                (填字母)。

 

   A            B            C            D          E            F

⑵写出溶液Y中滴加H2O2溶液时发生反应的离子方程式                            

⑶将沉淀物加热,并置于干燥器中冷却至室温,用托盘天平称量其质量为b1g,再次加热并冷却至室温称量其质量为b2g,若b1 —b2 = 0.3g,则接下来还应进行的操作是

                                                         

⑷有同学认为:上述流程若不加入H2O2,其它步骤不变,只要在空气中充分放置仍可达到目的。他的理由是                                         。(用化学方程式表示)

⑸通过以上数据,得出2.376g黑色粉末中各成分的物质的量为                    

 

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