【题目】选择下列合适的实验方法分离或除杂，将相应序号填在横线上。
A、加热升华法 B蒸发结晶 C蒸发浓缩、冷却结晶 D分液法 E蒸馏法 F过滤法 G点燃法 H洗气法
(1)分离沙子和碘的混合物 ；
(2)除去CO中的CO2 ；
(3)分离水和四氯化碳的混合物 ；
(4)从含少量氯化钠的硝酸钾溶液中获得硝酸钾 ；
(5)分离四氯化碳(沸点为76.75°C)和甲苯(沸点为110.6°C)(已知四氯化碳和甲苯互溶) ；
字词句篇与同步作文达标系列答案科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】在四个相同的容器中，在不同的温度下（其它条件相同）进行合成氨的反应，根据下列在相同时间内测得的结果判断，该反应所处的温度最高的是：
A、v（NH3）=0.1 mol /（Lmin） B、v（N2）=0.6 mol /（Lmin）
C、v（N2）=0.02mol /（Ls） D、v（H2）=0.3 mol /（Lmin）
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】某同学欲配制480 mL 物质的量浓度为0.1mol.L-1的CuSO4溶液。
（1）完成该实验用到的仪器主要有：托盘天平、胶头滴管、____________,烧杯、玻璃棒、药匙。
（2）如果用CuSO4固体来配制，应该称量固体的质量为_________________。如果用CuSO4.5H2O来配制，应该称量固体的质量为____________________。
（3）写出整个实验简单的操作过程：计算→__________→溶解→转移→洗涤→____________→摇匀。
（4）定容时的正确操作是：待容量瓶中的液体液面距离容量瓶的刻度线1 ～2 cm时，改用___________滴加，并且目光要平视刻度线，至______________，定容完成。
（5）下列操作对溶液的浓度有何影响？用“偏大”“偏小”或“无影响”填空。
① 配制的过程中有少量的液体溅出烧杯。( )
② 使用前容量瓶用蒸馏水洗涤，且没有干燥。( )
③ 定容时俯视液面。( )
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】W、X、Y、Z是四种短周期元素，其原子序数依次增大。已知甲是由其中三种元素组成的化合物，25℃时0.1 mo1．L-1甲溶液的pH为13。X元素的气态氢化物可与其最高价氧化物对应的水化物反应生成盐。下列说法中，正确的是
A. 原子半径大小的比较：r（X）>r（Y）>r（Z）
B. 元素Y、Z的简单离子的电子层结构不同
C. 元素X的简单气态氢化物的热稳定性比元素Y的强
D. 只含W、X、Y三种元素的化合物中，有离子化合物，也有共价化合物
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科目：高中化学 来源： 题型：
【题目】将6.5 g锌投入200 mL 某浓度的稀盐酸中，锌和稀盐酸恰好完全反应。求：
（1）所用稀盐酸中HCl的物质的量浓度；
（2）反应中生成的H2在标准状况下的体积；
（3）向反应后的溶液中加水至500 mL，求此时氯化锌的物质的量浓度。
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【题目】最近，科学家研制出一种纸质电池，这种“软电池”采用薄层纸片作为载体和传导体，在一边附着锌，在另一边附着二氧化锰。电池总反应式为Zn＋2MnO2＋H2O===ZnO＋2MnOOH。下列说法不正确的是
A．该电池中Zn为负极，MnO2为正极
B．该电池的正极反应式为MnO2＋e－＋H2O==MnOOH＋OH－
C．导电时外电路电子由Zn流向MnO2，内电路电子由MnO2流向Zn
D．电池工作时水分子和OH－都能通过薄层纸片
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【题目】现有两正盐的稀溶液，分别是a mol/L NaX溶液和b mol/L NaY溶液。下列说法不正确的是
A．若a>b，测得c（X-）=c（Y-），可推出溶液中的c（HX）>c（HY）
B．若a>b，测得c（X-）=c（Y-），可推出溶液中的c（HX）=c（HY）
C．若a=b，且pH（NaX）>pH（NaY），则浓度相同时，酸性HX<HY
D．若a=b，并测得 a=c（X-）=c（Y-）+c（HY），则HX是强酸，HY是弱酸
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【题目】某化学课外活动小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50ml碘水和15mLCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收下层液体：
F．从分液漏斗口倒出上层水溶液；
G．将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔；
H．静置、分层。
就此实验完成下列各题：
（1）正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写):
_______→________→________→A→G→________→E→F．
（2）上述E步骤的操作中应注意：____________。
（3）上述G步骤的操作的目的是：_______________。
（4）能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是___________。
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【题目】化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的选项是
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 臭氧能用于杀菌消毒 | 臭氧的还原性使细菌的蛋白质变性 |
B | 铁能用于治疗缺铁性贫血 | 铁能与盐酸生成三氯化铁 |
C | 过氧化钠作呼吸面具中的供氧剂 | 过氧化钠是强氧化剂，能氧化二氧化碳 |
D | 用浸有酸性高锰酸钾的硅藻土作水果保鲜剂 | 高锰酸钾能氧化水果释放的催熟剂乙烯 |
A. A B. B C. C D. D
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