利用下列实验装置进行的相应实验.不能达到实验目的是( )A．用图1所示装置可制取氨气B．用图2所示装置可分离CH3CH2OH和CH3COOC2H5混合液C．用图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化D．用图4所示装置可说明浓H2SO4具有脱水性.强氧化性.SO2具有漂白性.还原性题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

利用下列实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的是（　　）

A．用图1所示装置可制取氨气

B．用图2所示装置可分离CH₃CH₂OH和CH₃COOC₂H₅混合液

C．用图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化

D．用图4所示装置可说明浓H₂SO₄具有脱水性、强氧化性，SO₂具有漂白性、还原性

A．浓氨水与生石灰制取氨气，选固体与液体反应不需要加热装置，则图中装置能实现氨气的制取，故A正确；
B．CH₃CH₂OH和CH₃COOC₂H₅不分层，则不能利用图中分液装置操作，故B错误；
C．乙醇挥发后溶解在KOH溶液中，排除对乙烯检验的干扰，则图中装置能制取乙烯并验证其易被氧化，故C正确；
D．浓硫酸使蔗糖变黑，体现脱水性，与C反应生成二氧化硫，体现其强氧化性，图中品红褪色，说明二氧化硫具有漂白性，高锰酸钾溶液褪色，发生氧化还原反应，说明二氧化硫具有还原性，所以图中装置能说明浓H₂SO₄具有脱水性、强氧化性，SO₂具有漂白性、还原性，故D正确；
故选B．

练习册系列答案

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若50滴水正好是m mL，则1滴水所含的分子数是（　　）

A．m×50×18×6.02×10²³

B．

×6.02×10²³

C．

×6.02×10²3

D．

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下列关于化学学习和研究的说法错误的是（　　）

A．化学模型有助于解释一些化学现象

B．质量守恒定律是大量实验事实的总结

C．化学家提出的假设都能被实验证实

D．化学基本原理的应用是有一定条件的

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下列能达到实验目的是（　　）

A．吸收氨气制氨水	B．制取少量蒸馏水
C．转移溶液	D．除去杂质气体CO₂

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根据下列实验内容得出的结论不正确的是（　　）

选项	实验内容	结论
A	向澄清石灰水中通入某气体，产生白色沉淀	该气体一定是CO₂
B	向某溶液中滴加盐酸酸化的BaCl₂产生白色沉淀	该溶液一定含SO₄^2-
C	向某盐的水溶液中加入氢氧化钠加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体	该盐一定是铵盐
D	向沸水中滴加饱和FeCl₃溶液得到红褐色液体	该液体是Fe（OH）₃胶体

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验方法正确的是（　　）

A．配制一定物质的量浓度的溶液时，若加水超过容量瓶的刻度线，用胶头滴管将多余液体吸出即可

B．用洁净的铂丝蘸取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧，火焰呈黄色，则溶液中一定不含有K⁺

C．用CCl₄萃取碘水后分液时，先打开分液漏斗活塞，放出下层液体，再关闭活塞，从漏斗口倒出上层液体

D．检验某溶液中是否含有Fe³⁺时，可先加入适量的氯水，再滴加硫氰化钾溶液，若溶液变为红色，则说明溶液中一定含有Fe³⁺

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

用下列实验装置完成对应的实验（部分仪器已省略）．能达到实验目的是（　　）

	A	B	C	D
装置
实验	干燥氯气	吸收NH₃	石油的分馏	制取乙酸乙酯

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

I．某化学兴趣小组拟从海带中提取碘，进行如下实验．

从A～C中选择适当的装置填空（填字母）：

（1）过滤操作时用到的装置是______．
（2）从I₂的CCl₄溶液中提取单质I₂并回收CCl₄的可用装置______．
II．下列有关实验操作或判断正确的是______（填字母）．
A．配制一定物质的量浓度溶液，定容时俯视刻度线会导致所配溶液浓度偏小
B．需要95mL0.1mol?L^-1NaCl溶液，可选用100mL容量瓶来配制
C．用100mL的量筒量取5.20mL的盐酸
D．用托盘天平称取25.2gNaCl．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列装置或操作能达到实验目的是（　　）

A．