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3.化学与生产、生活、环境等密切相关.下列说法正确的是(  )
A.开发氟氯代烷制冷剂,有利于保护臭氧层
B.绿色食品就是不使用农药,不含任何化学物质的食品
C.推广使用煤液化技术,可减少二氧化碳温室气体的排放
D.使用可降解的无毒聚乳酸塑料代替乙烯作食品包装袋,可减少白色污染

分析 A.氟氯代烷可破坏臭氧层;
B.绿色食品指不人为添加有毒、有害物质;
C.推广使用煤液化技术,提高能源利用率,不能减少二氧化碳的排放;
D.可降解的无毒聚乳酸塑料,分解后对环境无污染.

解答 解:A.氟氯代烷可破坏臭氧层,应减少氟氯代烷作制冷剂,故A错误;
B.绿色食品指不人为添加有毒、有害物质,含化学物质,故B错误;
C.推广使用煤液化技术,提高能源利用率,不能减少二氧化碳的排放,不能减少温室效应,故C错误;
D.可降解的无毒聚乳酸塑料,分解后对环境无污染,则用可降解的无毒聚乳酸塑料代替乙烯作食品包装袋,可减少白色污染,故D正确;
故选D.

点评 本题考查三废处理及环境保护,为高频考点,侧重于学生的分析和应用能力的考查,把握环境污染物、环境问题为解答的关键,注意化学与环境的联系,题目难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组性质的比较中,不正确的是(  )
A.碱性:NaOH>Mg(OH)2B.热稳定性:NH3>PH3
C.金属性:Na>LiD.非金属性:S>Cl

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.反应A(g)+B(g)?C(g)+D(g)△H过程中的能量变化如图所示,回答下列问题.
(1)该反应是放热(填“吸热”或“放热”)反应.
(2)当反应达到平衡时,升高温度,A的转化率减小(填“增大”“减小”或“不变”).
(3)在反应体系中加入催化剂,反应速率增大,E1和E2的变化是:E1减小,E2减小,△H不变.(填“增大”“减小”或“不变”)

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

11.某化学兴趣小组为探究元素性质的递变规律,设计了如下系列实验.
Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1mol分别投入到足量的0.1mol•L-1的盐酸中,试预测实验结果:K与盐酸反应最剧烈,Al与盐酸反应最慢.
(2)将NaOH溶液与NH4Cl溶液混合生成NH3•H2O,从而验证NaOH的碱性大于NH3•H2O,继而可以验证Na的金属性大于N,你认为此设计是否合理?不合理并说明理由:用碱性强弱比较金属性强弱时,一定要用元素的最高价氧化物的水化物的碱性强弱比较,而NH3•H2O不是氮元素的最高价氧化物的水化物.
Ⅱ.利用图装置可以验证非金属性的变化规律.
(3)仪器A的名称为分液漏斗,干燥管D的作用是防止倒吸.
(4)若要证明非金属性:C>Si,则A中加硫酸、B中加Na2CO3、C中加Na2SiO3,观察到C中溶液的现象为有白色胶状沉淀产生.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

18.用铝制易拉罐收集满CO2,加入过量NaOH浓溶液,立即把口封闭.发现易拉罐“咔咔”作响并变瘪了,过了一会儿,易拉罐又作响并鼓起来,下列有关判断正确的是(  )
A.导致易拉罐变瘪的离子反应是CO2+OH-═HCO3
B.导致易拉罐又鼓起来的原因是:又生成了二氧化碳气体使得压强增大
C.上述过程中共发生了三个化学反应,且反应结束后的溶液呈碱性
D.若将CO2换为 NH3,浓NaOH溶液换为水,易拉罐也会出现先瘪后鼓的现象

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.从较少利用的历史来看,先是青铜器时代,而后是铁器时代,铝的利用是200来年的事.下列跟这个先后顺序有关的是(  )
①地壳中的较少元素的含量②金属活动性顺序③金属的导电性,④金属冶炼的难易程度⑤金属的延展性.
A.①③B.②⑤C.③⑤D.②④

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

15.海水是一个巨大的化学资源库,下列有关海水综合利用说法正确的是(  )
A.海水必须经过化学变化才能得到淡水
B.利用潮汐发电是将化学能转化为电能
C.从海水中可以得到氯化钠
D.利用海水、铝、空气的航标灯是将电能转化为化学能

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