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有A、B、C、D、E、F、G七种短周期元素,他们的原子序数依次增大,B与A能以原子个数1:1、1:2、1:3或1:4等比值组成多种常见化合物;C、D两元素组成的化合物是形成大气中光化学烟雾的重要物质;E与A位于同一主族;F元素的单质在室温下,冷的浓硫酸或空气中表面都能生成致密的氧化膜;G是同周期主族元素中半径最小的.请根据题意填写下列空白:
(1)E、F、G三种原子中,离子半径最小的元素在周期表中的位置
 

(2)A与B以原子个数1:1形成的一种最简单的分子甲,甲可以作为燃料.已知:
①甲的燃烧热为1300kJ?mol-1;②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1则甲不完全燃烧生成一氧化碳和液态水时的热化学方程式为
 

(3)在容积不变的密闭容器中进行如下反应:3A2(g)+C2(g)?2CA3(g) 达到平衡状态;改变条件,达到新平衡状态时,体系中各物质的浓度都增加到原来的2倍,则下列叙述正确的是
 
(填序号).
A.平衡不发生移动              
B.平衡向逆反应方向移动
C.NH3的质量分数增加          
D.正反应速率增大、逆反应速率减小
(4)乙、丙是上述某两种元素的最高价氧化物的水化物,且乙+丙→丁+H2O.若丁的水溶液呈碱性,则丁的化学式是
 

(5)质子(H+)交换膜燃料电池(PEMFC)是一种新型燃料电池,请写出BA3DA作为燃料时正极的电极反应式
 

(6)航天飞机曾用E的粉末和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物作为固体燃料.加热E粉末使其氧化并放出大量热量,促使高氯酸铵分解而产生巨大的推动力.已知a mol高氯酸铵分解时除产生2a mol水蒸气和a mol氧气外,其他组成元素均以单质形式放出.请写出高氯酸铵分解的化学方程式:
 
,每生成1mol氧气,转移的电子数目是
 
考点:位置结构性质的相互关系应用
专题:元素周期律与元素周期表专题
分析:A、B、C、D、E、F、G七种短周期元素,他们的原子序数依次增大,B与A能以原子个数1:1、1:2、1:3或1:4等比值组成多种常见化合物,则A为H元素、B为碳元素;C、D两元素组成的化合物是形成大气中光化学烟雾的重要物质,则C为N元素、D为O元素;E与A位于同一主族,E原子序数大于氧元素,故E为Na;F元素的单质在室温下,冷的浓硫酸或空气中表面都能生成致密的氧化膜,则F为Al;G是同周期主族元素中半径最小的,则G为Cl.
(1)Na、Al、Cl三种原子中,离子半径最小的元素为Al;
(2)A与B以原个数1:1形成的一种最简单的分子甲为C2H2,书写乙炔燃烧的化学方程式,再根据盖斯定律书写目标热化学方程式;
(3)在容积不变的密闭容器中进行如下反应:3H2(g)+N2(g)?2NH3(g) 达到平衡状态,改变条件,达到新平衡状态时,体系中各物质的浓度都增加到原来的2倍,平衡常数减小,平衡向逆反应方向移动,反应混合物中各组分的物质的量比例不变,故氨气的质量分数不变,由于到达平衡状态,正、逆反应速率相等;
(4)乙、丙是上述某两种元素的最高价氧化物的水化物,且乙+丙→丁+H2O.若丁的水溶液呈碱性,则乙为氢氧化铝、丙为氢氧化钠,丁是NaAlO2
(5)质子(H+)交换膜燃料电池(PEMFC)是一种新型燃料电池,CH3OH作为燃料时,正极为氧气获得电子酸性条件下生成水;
(6)a mol高氯酸铵分解时除产生2a mol水蒸气和a mol氧气外,其他组成元素均以单质形式放出,则生成氯气、氮气,配平书写高氯酸铵分解的化学方程式,反应中只有Cl元素化合价降低,由+7价降低为0价,计算生成氯气的物质的量,根据Cl元素化合价变化计算转移电子数目.
解答: 解:A、B、C、D、E、F、G七种短周期元素,他们的原子序数依次增大,B与A能以原子个数1:1、1:2、1:3或1:4等比值组成多种常见化合物,则A为H元素、B为碳元素;C、D两元素组成的化合物是形成大气中光化学烟雾的重要物质,则C为N元素、D为O元素;E与A位于同一主族,E原子序数大于氧元素,故E为Na;F元素的单质在室温下,冷的浓硫酸或空气中表面都能生成致密的氧化膜,则F为Al;G是同周期主族元素中半径最小的,则G为Cl.
(1)Na、Al、Cl三种原子中,离子半径最小的元素为Al,在周期表中的位置是:第三周期ⅢA族,
故答案为:第三周期ⅢA族;
(2)A与B以原个数1:1形成的一种最简单的分子甲为C2H2
①甲的燃烧热为1300kJ?mol-1,则:C2H2(g)+
5
2
O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=-1300kJ?mol-1
②2CO (g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
①-②得:C2H2(g)+
3
2
O2(g)=2CO(g)+H2O(l)△H=-734 kJ?mol-1
故答案为:C2H2(g)+
3
2
O2(g)=2CO(g)+H2O(l)△H=-734 kJ?mol-1
(3)在容积不变的密闭容器中进行如下反应:3H2(g)+N2(g)?2NH3(g) 达到平衡状态,改变条件,达到新平衡状态时,体系中各物质的浓度都增加到原来的2倍,平衡常数减小,平衡向逆反应方向移动,反应混合物中各组分的物质的量比例不变,故氨气的质量分数不变,由于到达平衡状态,正、逆反应速率相等,
故选:B.
(4)乙、丙是上述某两种元素的最高价氧化物的水化物,且乙+丙→丁+H2O.若丁的水溶液呈碱性,则乙为氢氧化铝、丙为氢氧化钠,丁是NaAlO2
故答案为:NaAlO2
(5)质子(H+)交换膜燃料电池(PEMFC)是一种新型燃料电池,CH3OH作为燃料时,正极为氧气获得电子酸性条件下生成水,正极的电极反应式为:O2+4e-+4H+=2H2O,
故答案为:O2+4e-+4H+=2H2O;
(6)a mol高氯酸铵分解时除产生2a mol水蒸气和a mol氧气外,其他组成元素均以单质形式放出,则生成氯气、氮气,高氯酸铵分解的化学方程式为:2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑,反应中只有Cl元素化合价降低,由+7价降低为0价,每生成1mol氧气,则生成0.5mol氯气,转移的电子数目是0.5mol×2×7×6.02×1023mol-1=4.214×1024
故答案为:2NH4ClO4
  △  
.
 
N2↑+4H2O+Cl2↑+2O2↑;4.214×1024
点评:本题比较综合,涉及元素化合物推断、热化学方程式书写、电极反应式、氧化还原反应等,难度中等,推断元素是解题关键,需要学生具备扎实的基础,侧重学生对基础知识迁移运用能力考查.
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某校化学小组学生进行“气体相对分子质量的测定”的实验.操作如下:用质量和容积都相等的烧瓶收集气体,称量收集满气体的烧瓶质量,数据见下表(已换算成标准状况下的数值).
气体烧瓶和气体的总质量(g)
A48.4082
B48.4082
C48.4082
D48.4342
E48.8762
已知标准状况下,烧瓶的容积为0.293L,烧瓶和空气的总质量为48.421 2g,空气的平均相对分子质量为29.A、B、C、D、E是中学常见的气体.
(1)上述五种气体中,能够使品红溶液褪色的是(写化学式)
 

(2)D的相对分子质量是
 

(3)在标准状况下,11.2L D气体中含有共用电子对的数目为
 

(4)A、B、C可能的化学式是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、明矾[KAl(SO42?12H2O]溶解在水中能形成Al(OH)3胶体,可用作净水剂
B、玻璃具有耐腐蚀性,可以用玻璃试剂瓶长期保存酸、碱溶液
C、浓H2SO4有强氧化性,但常温下可以用铁槽车运输
D、将SO2通入溴水,溴水褪色后加热能恢复原色

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各原子或离子的电子排布式错误的是(  )
A、C   1s22s22p2
B、O2-  1s22s22p6
C、Cr  1s22s22p63s23p63d44s2
D、Al 3+ 1s22s22p6

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科目:高中化学 来源: 题型:

草酸亚铁晶体(FeC2O4?2H2O)用作分析试剂及显影剂和新型电池材料磷酸亚铁锂的生产.回答下列问题:
I兴趣小组对草酸亚铁晶体的分解产物进行实验和探究.探究分解得到的固体产物中铁元素的存在形式.
(1)提出假设
假设一:
 
;假设二:全部是FeO;假设三:FeO和Fe混合物.
(2)设计实验方案证明假设三.
限选试剂:稀盐酸、新制的氯水、0.1mol?L-1CuSO4溶液、20% KSCN溶液、蒸馏水.
实验步骤现象与结论
步骤1:向试管中加入少量固体产物,再加入足量
 
,充分振荡
若溶液颜色明显改变,且有
 
生成,则证明有铁质存在
步骤2:将步骤1中得到浊液过滤,并用蒸馏水洗涤至洗涤液无色
步骤3:取步骤2得到的少量固体于试管中滴加
 
 
Ⅱ兴趣小组在文献中查阅到,FeC204?2H20受热分解时,固体质量随温度变化的曲线如图所示,写出加热到400℃时,FeC204?2H20晶体受热分解的化学方程式为:
 


根据图象,如有1.0g草酸亚铁晶体在坩埚中敞口充分加热,最终残留黑色固体的质量大于0.4g.某同学由此得出结论:假设二不成立.你是否同意该同学的结论,并简述理由:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列分子中,所有原子都满足最外层为8电子结构的是(  )
A、BF3
B、CF2Cl2
C、HCl
D、PCl5

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科目:高中化学 来源: 题型:

现有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物,选择适当的试剂除去溶液中的NaCl和Na2SO4,从而得到纯净的NaNO3溶液.相应的实验过程可用如图表示:

请回答下列问题:
(1)写出实验流程中下列物质的化学式:试剂X
 
,沉淀A
 
,沉淀B
 

(2)上述实验流程中加入过量的Na2CO3的目的是
 

(3)按此实验方案得到的溶液3中肯定含有
 
(填化学式)杂质;为了解决这个问题,可以向溶液3中加入适量的
 
,之后若要获得固体NaNO3需进行的实验操作是
 
(填操作名称).
(4)为检验所得的NaNO3固体中是否含有NaCl和Na2SO4.取一定量的固体物质溶于水配成溶液:
①首先检验
 
离子,应先加入过量的
 

②将所得混合物过滤,然后在溶液中加入试剂
 
检验另一离子.

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科目:高中化学 来源: 题型:

如图所示各物质是由1~20号元素中部分元素组成的单质或其化合物,图中部分反应条件未列出.已知C、H是无色有刺激性气味的气体,D是一种黄绿色的气体单质,物质J可用于饮水消毒.反应②和④是化工生产中的重要反应,反应⑤是实验室制备气体C的重要方法.请回答下列问题:

(1)用电子式表示H的形成过程
 

(2)写出E溶液与过量I溶液反应的离子方程式
 

(3)实验室还可用C的浓溶液与F制备气体C,反应理由是
 

(4)物质A由三种元素组成,1mol A与水反应可生成1mol B和2mol C,A化学式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各组离子能大量共存的是(  )
A、加入KSCN显红色的溶液:K+、NH+4、Cl-、S2-
B、“84”消毒液的水溶液中:Fe2+、Cl-、Ca2+、Na+
C、pH=2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、Cu2+
D、无色溶液中:K+、CH3COO-、HCO3-、MnO4-

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