精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
11.选择正确答案的序号,填入下表空格中.
A、同位素 B、同分异构体 C、同系物 D、同素异形体 E、同一物质 F、同类物质
物质名称  相互关系物质名称 相互关系 
 ①氯仿与三氯甲烷  ④氕、氘、氚 
 ②一氯甲烷与四氯化碳 ⑤白磷与红磷  
③乙烷与新戊烷   ⑥正丁烷与异丁烷 

分析 同系物指结构相似、通式相同,组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化合物,官能团数目和种类相等;
具有相同分子式而结构不同的化合物互为同分异构体;
同种元素形成的不同单质互为同素异形体;
质子数相同质量数(或中子数)不同的原子互称同位素;
组成和结构都相同的物质为同一物质,同一物质组成、结构、性质都相同,结构式的形状及物质的聚集状态可能不同.

解答 解:①氯仿与三氯甲烷分子式相同,结构相同,属于同一物质;
②一氯甲烷与四氯化碳都是氯代烃;
③乙烷与新戊烷结构相似,都属于烷烃,相差3个CH2原子团,互为同系物;
④氕、氘、氚中子数不同,是氢元素的不同核素,互为同位素;
⑤白磷与红磷是由磷元素组成的不同单质,互为同素异形体;
⑥正丁烷与异丁烷分子式相同,结构不同,属于同分异构体.
故答案为:

物质名称 相互关系物质名称 相互关系
①氯仿与三氯甲烷E④氕、氘、氚A
②一氯甲烷与四氯化碳F⑤白磷与红磷 D
③乙烷与新戊烷 C⑥正丁烷与异丁烷B

点评 本题考查同系物、同分异构体、同位素、同素异形体、同一物质的区别,难度不大,注意把握概念的内涵与外延.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.下列说法中错误的是(  )
A.煤中含有苯及苯的同系物,可以通过干馏得到
B.煤是由有机物和无机物组成的复杂的混合物
C.含C18以上的烷烃经过催化裂化可以得到汽油
D.石油含有C5~C11的烷烃,可通过分馏得到汽油

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

2.有A、B、C、D四种短周期元素,其简单离子A+、B2+、C-、D2-的电子层结构相同.则下列比较中正确的是(  )
A.原子序数:A>B>C>DB.离子半径:A+>B2+>C->D2-
C.氢化物稳定性:H2D>HCD.金属性:A>B

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.研究人员最近发现了一种“水”电池,这种电池能利用淡水与海水之间含盐量差别进行发电,在海水中电池总反应可表示为:5MnO2+2Ag+2NaCl═Na2Mn5O+2AgCl下列“水”电池在海水中放电时的有关说法正确的是(  )
A.AgCl是还原产物
B.正极反应式:Ag+Cl--e-=AgCl
C.每生成1molNa2Mn5O10转移2 mol电子
D.Na+不断向“水”电池的负极移动

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念.下列实验操作正确的是(  )
A.①称量药品B.②过滤C.③分离乙醇和水D.④收集氯气

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.已知3Cu+8HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,现反应生成4.48LNO(标准状况下),求.
(1)消耗Cu的质量.
(2)若反应溶液的体积为150mL,求生成的Cu(NO32的物质的量浓度.
(3)被还原的HNO3的物质的量.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

3.某学生欲通过实验方法验证Fe2+的性质.
(1)该同学在实验前,依据Fe2+的还原性,填写了下表.
实验操作预期现象反应的离子方程式
向盛有新制FeSO4溶液的试管中滴入数滴浓硝酸,振荡试管中产生红棕色气体,溶液颜色逐渐变黄Fe2++NO3-+2H+=Fe3++NO2+H2O
依据表中操作,该同学进行实验,观察到液面上方气体逐渐变为红棕色,但试管中溶液颜色却变为深棕色.为了进一步探究溶液变为深棕色的原因,该同学进行如下实验.
(2)向原新制FeSO4溶液中反应后溶液中均加入KSCN溶液,前者不变红色,后者变红.该现象的结论是Fe2+被硝酸氧化为Fe3+
(3)该同学通过查阅资料,认为溶液的红棕色可能是NO2或NO与溶液中Fe 2+或Fe 3+发生反应而得到的,为此他利用如图装置(气密性已检验,尾气处理装置略)进行探究.
Ⅰ.打开活塞a,关闭b,并使甲装置中反应开始后,观察到丙中溶液逐渐变为深棕色,而丁中溶液无明显变化.
Ⅱ.打开活塞b、关闭a,一段时间后再停止甲中反应.
Ⅲ.为与Ⅰ中实验进行对照,更换丙,丁后,使甲中反应继续,观察到的现象与步骤Ⅰ中相同.
①铜与足量浓硝酸反应的化学方程式是Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO32+NO2↑+2H2O;
②装置乙的作用是使NO2转化为NO;
③步骤Ⅱ的目的是排出乙右侧装置中残留的NO2
④该实验可得出的结论是溶液的深棕色是由Fe2+与NO或NO2作用得到;
(4)该同学重新进行(Ⅰ)中实验,观察到了预期现象,其实验操作是向盛有浓硝酸的试管中滴入数滴新制的FeSO4溶液,震荡.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.锌钡白是BaSO4和ZnS的混合物,ZnS难溶于水.某化工厂用重晶石为原料制备锌钡白,生产过程中会产生大量废气(主要成分为CO2、CO及少量SO2和硫蒸气等),为防止污染空气并提高原料利用率,生产中采用下述工艺流程:

请根据上述流程回答下列问题:
(1)重晶石的化学式为BaSO4,锌钡白可用于调制白色和浅色油漆.
(2)处理过程(a)的步骤为:①过滤;②洗涤;③干燥.
(3)设备1是冷却分离塔,若设备1前面的导气管过长、过窄,可能使导气管堵塞,其原因是硫蒸气冷却变成了固体.
(4)检验锌钡白中含有S2-的方法是取样品加入盐酸,若产生的气体能使湿的醋酸铅试纸变黑,说明有硫离子.
(5)设备2中所用的洗涤剂是NaOH溶液,则y的化学式为CO.写出设备2中发生反应的离子方程式:SO2+2OH-→SO32-+H2O、CO2+2OH-→CO32-+H2O.
(6)可用结晶法分离设备2溶液中的钠盐,进行分离前,需要查得的是各物质的溶解度随温度的变化情况.
(7)制备过程中得到的硫磺,除了可用来制硫酸外,其它的用途为制橡胶、火药、农药以及治皮肤病等(至少写一种).

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

18.氮元素和碳元素一样也存在一系列氢化物.例如:NH3、N2H4、N3H5、N4H6….
(1)写出该系列氢化物的通式:NnHn+2(n≥2).
(2)类似于烷烃可以形成直链也可以形成支链,上述氮的氢化物也存在同分异构体.上述系列第6号物质的同分异构体有多种,其中一氯代物有三种的结构简式是:或NH2-NH-NH-NH-NH-NH2
(3)已知NH3为一元碱,N2H4为二元碱,N2H4在水溶液中的一级电离方程式可表示为N2H4•H2O?N2H5++OH-,试写出N2H4的二级电离方程式:N2H5++H2O?N2H62++OH-

查看答案和解析>>

同步练习册答案