用右图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,由②中现象,不能证实①
中反应发生的是( )
| ①中实验 | ②中现象 |
A | 铁粉与水蒸气加热 | 肥皂水冒泡 |
B | 加热NH4Cl和Ca(OH)2混合物 | 酚酞溶液变红 |
C | NaHCO3固体受热分解 | 澄清石灰水变浑浊 |
D | 石蜡油在碎瓷片上受热分解 | Br2的CCl4溶液褪色 |
科目:高中化学 来源: 题型:
已知A、B、C为中学化学中常见的单质.室温下,A为固体,B和C均为气体.在适宜的条件下,它们可以按下图进行反应.
回答下列问题:
(1)A、B、C三种元素中的任意两种元素形成的化合物所属物质类别一定不是 .
①氢化物 ②酸 ③碱 ④盐 ⑤氧化物
(2)A、B、C三种元素中有一种是金属,则这种元素是A、B、C中的 ,理由是 .
(3)如果E溶液是一种强酸,则E的化学式为 .
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科目:高中化学 来源: 题型:
已知反应mA(g)+nB(g) xC(g)+yD(g),A的转化率RA与p、T的关系如图,根据图示可以得出的正确结论是( )
A.正反应吸热,m+n>x+y B.正反应吸热,m+n<x+y
C.正反应放热,m+n>x+y D.正反应放热,m+n<x+y
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科目:高中化学 来源: 题型:
现有下列仪器:①集气瓶;②量筒;③烧杯;④表面皿;⑤蒸发皿;⑥容量瓶;⑦圆底烧瓶。其中能用
酒精灯加热的是 ( )
A.②③⑤ B.③⑥⑦ C.①③④ D.③⑤⑦
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列有关实验的操作过程,正确的是 ( )
A.钠与水的反应:用镊子从试剂瓶中取出金属钠,用小刀切下绿豆粒大小的一粒钠,小心放入装满水的烧杯中
B.配制100 mL的质量分数10%的H2O2溶液:取一支规格为100 mL的量筒,先取质量分数为30%的双氧水溶液33.3 mL,然后加水至100 mL刻度线
C.检验某浅绿色溶液中含有Fe2+:取该溶液少许,向其中加入KSCN溶液,不变血红色;再向其中滴加氯水,溶液变为血红色
D.取出分液漏斗中所需的上层液体:当下层液体从分液漏斗下端管口流出后,及时关闭活塞,然后更换一个接收容器,打开活塞将分液漏斗中的液体放出
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科目:高中化学 来源: 题型:
用固体样品配制一定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。
下列图示对应的操作规范的是( )
A.称量 B.溶解 C.转移 D.定容
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科目:高中化学 来源: 题型:
化学实验室中常对溶液或试剂进行酸化,下列酸化处理中正确的是
A.定性检验C2H5Cl中的氯元素时,将C2H5Cl和NaOH溶液混合加热,加稀硫酸酸化,再用硝酸银溶
液检验
B.鉴别溶液中SO42-和CO32-时,所加的氯化钡溶液可以用盐酸酸化
C.为提高高锰酸钾溶液的氧化能力,用浓盐酸将高锰酸钾溶液酸化
D.实验室在配置Fe2(SO4)3溶液时,通常滴加几滴稀硫酸酸化
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科目:高中化学 来源: 题型:
某有机物X,它的氧化产物甲和还原产物乙都能和金属钠反应放出H2。甲和乙反应可生成丙,甲和丙均能发生银镜反应。这种有机物X是
A.甲醇 B.甲醛 C.甲酸 D.甲酸甲酯
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科目:高中化学 来源: 题型:
CO2的的资源化利用是解决温室效应的重要途径。以下是在一定条件下用NH3捕获CO2生成重要化工产品三聚氰胺的反应:NH3+CO2→+H2O。下列有关三聚氰胺的说法正确的是
A.分子式为C3H6N3O3 B.分子中既含极性键,又含非极性键
C.属于共价化合物 D.生成该物质的上述反应为中和反应
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