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17.有A、B、C、D四种短周期主族元素,其原子序数依次增大.A、B可形成A2B和A2B2两种共价化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物.完成下列问题.
(1)C的名称为硫
(2)写出表示非金属性C<D的化学方程式(任一个):Cl2+H2S=S+2HCl.
(3)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期.该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物.将E的单质浸入ED3溶液中,溶液由黄色逐渐变为浅绿色,该反应的离子方程式为Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)请依据(3)中的反应,设计一个原电池.要求:画出实验装置图,注明电解质溶液名称、正负极及正负极材料,并标出电子移动方向,写出负极反应式.负极反应式:Fe-2e-=Fe2+

分析 (1)A、B、C、D四种短周期主族元素,其原子序数依次增大,A、B可形成A2B和A2B2两种化合物,可能为H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,则A为H元素,B为O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物,应为SO2和SO3,则C为S元素,D应为Cl元素;
(2)非金属性强的非金属单质可以置换出非金属性弱的非金属单质,据此写化学方程式;
(3)CB2通入A2B2溶液中可被氧化为W,则W为H2SO4
(4)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期,该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物,则E为Fe元素,Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁;
(5)石墨--铁在氯化铁电解质溶液中形成原电池,石墨为正极,Fe3+在正极获得电子生成Fe2+,Fe为负极,发生氧化反应生成Fe2+,电子由负极经导线流向正极.

解答 解:A、B、C、D四种短周期主族元素,其原子序数依次增大,A、B可形成A2B和A2B2两种化合物,可能为H2O、H2O2或Na2O、Na2O2,则A为H元素,B为O元素,B、C同主族且可形成CB2和CB3两种化合物,应为SO2和SO3,则C为S元素,D应为Cl元素,
(1)由上述分析可知,C为硫元素,故答案为:硫;
(2)非金属性强的非金属单质可以置换出非金属性弱的非金属单质,根据反应Cl2+H2S=S+2HCl可知,非金属性S<Cl,
故答案为:Cl2+H2S=S+2HCl;
(3)金属元素E是中学化学常见元素,位于元素周期表的第四周期,该元素可与D形成ED2和ED3两种化合物,则E为Fe元素,Fe与氯化铁反应生成氯化亚铁,该反应离子方程式为:Fe+2Fe3+=3Fe2+
故答案为:Fe+2Fe3+=3Fe2+
(4)石墨--铁在氯化铁电解质溶液中形成原电池,石墨为正极,Fe3+在正极上得电子被还原,电极反应式为:2Fe3++2e-=2Fe2+,铁做负极,负极反应式为Fe-2e-=Fe2+,电子由负极经导线流向正极,该原电池装置图为:,故答案为:Fe-2e-=Fe2+

点评 本题考查元素推断和原电池、常用化学用语,题目难度中等,注意正确推断元素的种类为解答该题的关键,注意原电池装置图的绘画.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室制备SO2并验证SO2某些性质的装置图.
(1)⑥中发生反应的化学反应方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.
(2)①中的实验现象是溶液变红,此实验证明SO2是酸性气体.
(3)③中的反应方程式为SO2+2H2S═3S↓+2H2O.
(4)④中的反应离子方程式为SO2+Cl2+2H2O═4H++SO42-+2Cl-

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8.酸碱中和滴定是利用中和反应,用已知浓度的酸(或碱)来测定未知浓度的碱(或酸)的实验方法.现用0.1000mol•L-1的标准盐酸去滴定20.00mL 某未知浓度的NaOH溶液,请填写下列空白:
1有关数据记录如下:
测定序号待测溶液的体积/mL所耗盐酸标准液的体积/mL
滴定前滴定后
120.000.5020.52
220.001.2021.18
320.000.8024.20
该待测NaOH溶液的物质的量浓度是0.10mol•L-1
(2)若滴定前滴定管下端尖嘴中有气泡,滴定后气泡消失,则测定结果将偏高(选填“偏高”、“偏低”或“不影响”).若读数时,滴定前仰视,滴定后俯视,则测定结果将偏低.

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5.从化学键的观点看,化学反应的实质是“旧键的断裂,新键的形成”,据此你认为下列变化属于化学反应的是(  )
A.对空气进行降温加压B.金刚石变成石墨
C.NaCl熔化D.碘溶于CCl4

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12.下列化合物中,只含有离子键的是(  )
A.KOHB.NH3C.H2OD.CaCl2

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2.高铁酸钾(K2FeO4)具有强氧化性,是一种新型多功能水处理剂.其生产工艺如图甲:

已知:①Cl2和KOH溶液反应,温度较低时生成KClO,温度较高时生成KClO3
②2Fe3++3ClO-+10OH-=═2FeO42-+3Cl-+5H2O
请回答下列问题:
(1)配制一定质量分数的Fe(NO33溶液,所需玻璃仪器除量筒外还需要BD(填字母,下同);
配制过程中,通常加入一定量的某种试剂是HNO3(填化学式).
A.容量瓶B.烧杯C.烧瓶D.玻璃棒
(2)溶液Ⅰ中加入KOH固体的主要目的是AC.
A.为下一步反应提供碱性的环境
B.使 KClO3转化为KClO
C.与溶液Ⅰ中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO
D.KOH固体溶解时会放出较多的热量,有利于提高反应速率
(3)工业生产中反应的温度、原料的浓度和配比对高铁酸钾的产率都有影响.
图乙为不同的温度下,Fe(NO33不同质量浓度对K2 FeO4生成率的影响;
图丙为一定温度下,Fe(NO33质量浓度最佳时,KClO质量浓度对K2FeO4生成率的影响.
该工业生产的最佳温度为26℃,在此温度下,Fe(NO33与KClO两种溶液最佳质量浓度的比值约为1.2(保留小数点后 1位).
(4)“溶液Ⅱ”中加入KOH 固体至饱和,析出湿产品K2FeO4晶体而无其他晶体析出的原因为该温度下高铁酸钾的溶解度比其他晶体的溶解度小.
(5)K2FeO4在水溶液中易发生反应:4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3+8OH-+3O2↑.在提纯  K2FeO4时采用重结晶、洗涤、低温烘干的方法.
①洗涤剂最好选用B.
A.H2O    B.KOH溶液、丙醇C.NH4Cl溶液、丙醇D.Fe(NO33溶液、丙醇
②如何判断K2FeO4晶体已经洗涤干净:取最后一次洗涤液少许于试管中,滴加稀硝酸酸化的硝酸银溶液,无白色沉淀生成,说明K2FeO4晶体已经洗涤干净,反之K2FeO4晶体没有洗涤干净.

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9.关于下列各实验装置的叙述,不正确的是(  )
A.图①可用于实验室制取少量NH3或O2
B.可用从a处加水的方法检验图②装置的气密性
C.实验室可用图③的方法除去Cl2中混有的HCl
D.利用图④装置制硫酸和氢氧化钠,其中b为阳离子交换膜

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6.实验室制备苯甲醇和苯甲酸的化学原理是(如图1):

已知苯甲醛易被空气氧化,苯甲醇的沸点为205.3℃;苯甲酸的熔点为 121.7℃,沸点为 249℃,溶解度为0.34g;乙醚的沸点为34.8℃,难溶于水.制备苯甲醇和苯甲酸的主要过程如下所示:
苯甲醛$→_{放置24h}^{KOH、H_{2}O}$白色糊状物$→_{操作Ⅰ}^{水、乙醚}$
试根据上述信息回答下列问题:
(1)操作Ⅰ的名称是萃取、分液.
(2)操作Ⅱ的名称是蒸馏,产品甲是苯甲醇.
(3)操作Ⅲ的名称是过滤,产品乙是苯甲酸.
(4)如图2所示,操作Ⅱ中温度计水银球放置的位置应是b(填“a”、“b”、“c”或“d”).
该操作中,除需蒸馏烧瓶、温度计外,还需要的玻璃仪器是冷凝管、牛角管(尾接管)、酒精灯、锥形瓶.
(5)工业产品乙中含少量不溶性的杂质和少量氯化钠,实验室提纯乙的主要操作步骤为加热浓缩,趁热过滤,冷却结晶,过滤洗涤.

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7.A~K为中学化学的常见物质,它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去).已知:通常状况下,A是淡黄色固体,B、D和I都是无色气体单质,F是红棕色气体,H是金属单质.回答下列问题:
(1)写出化学式ANa2O2,FNO2,GHNO3,HAl,JNaA1O2,KNH3
(2)写出实验室制取K的化学方程式Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.
(3)写出G→E的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;此反应中,氧化剂和还原剂的物质的量之比是2:3.0.3mol Cu完全反应,被还原的G为0.2molmol.
(4)检验C中阳离子的实验方法是焰色反应.
(5)实验室中保存的C溶液可能会变质,为了检验C溶液是否变质,分别取少量样品进行如下实验,其中能达到实验目的是ab(填序号).
a.向样品中滴加稀硝酸,观察现象       
b.向样品中滴加氢氧化钡溶液,观察现象
c.向样品中滴加酚酞试液,观察现象    
d.向样品中滴加氯化镁溶液,观察现象.

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