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图Ⅰ是化学实验室中常用制备、干燥气体的部分仪器装置。某学校同学利用中学常用试剂及仪器设计下列实验。
       
 
图Ⅰ
(1)图Ⅰ中仪器C的名称:_________________。
(2)同学甲利用图Ⅰ装置制备并收集干燥的NO2气体,请在方框内画出用集气瓶收集NO2的装置图。B中发生反应的离子方程式为_________。
(3)同学乙利用图Ⅰ装置通过称量反应前后C的质量,确定Na2CO3和NaCl固体混合物中Na2CO3的质量。A中加入稀硫酸,B中加入Na2CO3和NaCl固体混合物,C中加入碱石灰。该装置存在较多缺陷,从而导致实验误差较大,请你说出其中的两点缺陷:
①__________________;②___________________。
(4)同学丙利用图Ⅰ装置制取氨气和氧气的混合气体,并且利用图Ⅱ装置验证氨的某些性质。A中加入浓氨水,C中加入碱石灰,E内放置催化剂(铂石棉),按气流方向连接各仪器
a   b   c   h
图Ⅱ
①B内需加入固体试剂的名称为_________,B中能产生氨气和氧气混合气体的原因是_________。
②实验中观察到E内有红棕色气体出现,证明氨气具有_________性,E中发生反应的化学方程式为__________________。
(1)干燥管(2分)(2)略;(2分)Cu+4H++2NO3- = Cu 2++2NO2↑+2H2O(2分)
(3)外界空气中的水蒸气和二氧化碳进入C中;
体系中产生的二氧化碳残留B中不能全部被C吸收;
生成的二氧化碳未干燥,水蒸气也被C吸收;
反应前B中已经有二氧化碳;(只要答对其中两条给2分)

催化剂

 
 (4)①过氧化钠(2分)过氧化钠和水反应产生氧气、氢氧化钠,同时反应放出大量的热 NH3+H2O NH3·H2O NH4+OH-;体系温度升高,C(OH-)增大,此二者共同作用使上述平衡向左进行,产生氨气(2分)

 ②还原(2分),4NH3+5O2==4NO+6H2O(2分)
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(16分)某兴趣小组为验证日常生活用的火柴头上只含有KClO3、MnO2、S,设计了以下实验流程图,请回答以下问题:

(1) 写出步骤①中可能发生一个反应的化学方程式       
(2)为验证气体A,按下图所示进行实验:若能观察到      的现象,即可证明火柴头上含有S元素。

(3) 步骤②的实验操作装置如下图所示

a.该操作的名称是             
b.写出图中A仪器的名称: __   ___;
c.该装置图有几处错误.
请指出
B仪器处关键性的错误:__________ C仪器处的错误改进后应是:           
(4)要证明火柴头中含有Cl元素,
在步骤②以后的实验步骤是                      
(5)有学生提出检验火柴头上中含有Cl元素,另一套实验方案:

20090227

 
请写出有关的离子反应方程式为                                             

有人提出上述方法中出现白色沉淀并不能充分说明火柴头上KClO3的存在,其理由是    

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(本题共16分)
已知:碱金属或碱土金属(Ⅱ族)与H2在隔绝空气加热时要以发生反应,生成离子型金属氢化物,如NaH、CaH2等,它们易与水反应。现有甲、乙两位同学分别设计了制备CaH2的实验,装置如图所示(分别以序号Ⅰ、Ⅱ表示).

请回答下列问题
(1)锌与盐酸反应的离子方程式为                      
(2)最后实验结果显示,两位同学的实验装置设计都有缺陷。
装置Ⅰ的不足之处是                                                   
装置Ⅱ的不足之处是                                                   
(3)请你从两套装置中选取你认为合理的部分,按从左到右的顺序组装一套制取CaH2的合理装置(用序号A、B、C……表示)           
(4)检查完装置的气密性后,为了保证产品的纯度和实验安全必须先       ,然后再
                       ,才能点燃酒精灯加热。同样,为了安全,反应开始后,在E口处应                      
(5)军事和气象野外作业常用CaH2做生氢剂,使之与水反应产生H2,其反应的化学方程式为                                                                     。 

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)
某化学课外小组利用H2还原R2O3粉末测定R元素的相对原子质量,下图是测量装置的示意图(加热和夹持装置略去),A中的试剂是稀盐酸,B中固体是锌粒。

请回答下列问题:
(1)连接好装置后的实验操作依次是______________(填操作序号)
①检验氢气纯度 ②加热E ③检验装置气密性 ④点燃G管逸出的气体 ⑤从A瓶逐滴滴加液体
(2)C中的试剂是____________,其作用为_____________。
(3)从G管逸出的气体需要燃烧除去的原因是______________。
(4)在稀盐酸中加入少量CuSO4溶液,发现B中产生气体的速度明显加快,你认为原因是______________。
(5)该化学课外小组从实验中测得了下列数据:
①空E管的质量a;②E管和R 2O 3的总质量b;③充分反应后E管和R粉的总质量c(冷却到温室称量);④反应前F管及内盛物的总质量d;⑤充分反应后F管及内盛物的总质量e ;
根据以上数据列出二个计算R的相对原子质量的不同计算式(除R外,其它涉及的元素的相对原子质量均为已知):
计算式1:Ar(R)=__________________;
计算式2:Ar(R)=__________________。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

(14分)用下图装置可以进行测定SO2转化成SO3的转化率的实验。已知SO3的熔点是16.8℃,沸点是44.8℃。已知发生装置中所涉及反应的化学方程式为:
Na2SO3(s) + H2SO4(98%)==Na2SO4 + H2O + SO2

(1)根据实验需要,应该在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处连接合适的装置。请从下图A~E装置中选择最适合装置并将其序号填入下面的空格中。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处连接的装置分别是__、__、__。

(2)从乙处均匀通入O2,为使SO2有较高的转化率,实验中在加热催化剂与滴加浓硫酸的顺序中,应采取的操作顺序是                        
(3)甲处导管的作用是                         
(4)用amolNa2SO3粉末与足量浓硫酸进行此实验,当反应结束时,继续通入O2一段时间后,测得装置Ⅲ增重了bg,则实验中SO2的转化率为   %(用含a、b的代数式填写)
(5)尾端球形干燥管的作用是                  

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各项实验操作中,正确的是                                  (   )
A.用氨水洗涤试管内壁上的“银镜”
B.只用溴水鉴别苯、CCl4、KI溶液、Na2SO3溶液
C.为加快过滤速度,用玻璃棒搅拌过滤器中的食盐水
D.为迅速除去乙酸乙酯中的少量乙酸,加入足量NaOH溶液并加热

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)工业上常用废铁屑溶于一定浓度的硫酸溶液制备绿矾( FeSO4·7H2O )。
(1)若用98% 1.84 g/cm3的浓硫酸配制生产用28%的硫酸溶液,则浓硫酸与水的体积比约为1:  ▲  
(2)为测定某久置于空气的绿矾样品中Fe2+的氧化率,某同学设计如下实验:取一定量的样品溶于足量的稀硫酸中,然后加入5.00 g铁粉充分反应,收集到224 mL(标准状况)气体,剩余固体质量为3.88 g,测得反应后的溶液中Fe2+的物质的量为0.14 mol(不含Fe3+)。则该样品中Fe2+离子的氧化率为   ▲  
(3)硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O](俗称莫尔盐),较绿矾稳定,在氧化还原滴定分析中常用来配制Fe2+的标准溶液。现取0.4 g Cu2S和CuS的混合物在酸性溶液中用40 mL  0.150 mol/L KMnO4溶液处理,发生反应如下:
8MnO4+5Cu2S+44H=10Cu2+5SO2+8Mn2+22H2O
6MnO4+5CuS+28H=5Cu2+5SO2+6Mn2+14H2O
反应后煮沸溶液,赶尽SO2,剩余的KMnO4恰好与V mL 0.2 mol/L (NH4)2Fe(SO4)2溶液完全反应。已知:MnO4+Fe2+H——Mn2+Fe3++H2O(未配平)
V的取值范围为       ▲               
②若V=35,试计算混合物中CuS的质量分数。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验目的可以达到的是
A.电解熔融氯化镁制取金属镁
B.醋酸钠结晶水合物与碱石灰共热制取甲烷。
C.浓硫酸与溴化钠共热制取溴化氢
D.饱和碳酸钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验设计不能达到目的的是:
A.苯与液溴在铁粉的催化作用下制备溴苯B.用酒精萃取碘水中的碘
C.鉴别氢氧化铝胶体与碳酸钠溶液,用丁达尔效应D.检验Fe2可用KSCN溶液和氯水

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