【题目】某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。
甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成同主族元素非金属性强弱比较的实验研究;
乙同学设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律,A、B、C三处分别是蘸有溴化钠溶液的棉花、湿润的淀粉碘化钾试纸、湿润的红色纸条。
已知常温下浓盐酸与高锰酸钾能反应生成氯气;
可选择的试剂有:大理石、碳酸钠粉末、浓盐酸、稀硝酸、硅酸钠溶液。
(1)甲同学实验中(图1):
①从给出试剂中选出最佳物质(填化学式):A________,B________。
②烧杯C中发生反应的离子方程式为__________________________。
(2)乙同学实验中(图2):
①写出A处反应的离子方程式________________________。
②B处实验现象是________________________。
③若高锰酸钾的还原产物为Mn2+,当有0.04 mol高锰酸钾参加反应时,则可生成标准状况下的氯气的体积为______________________。
【答案】HNO3 CaCO3 CO2+SiO32-+H2O===H2SiO3↓+CO32- Cl2+2Br-===Br2+2Cl- 试纸变蓝 2.24 L
【解析】
(1)根据信息知道:甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系如图1装置来一次性完成N、C、Si三种非金属元素的非金属性强弱比较,根据强酸制弱酸来回答即可;
(2)根据氧化性强的单质可以将氧化性弱的单质从其盐中置换出来结合反应产物确定实验现象,根据化学方程式计算氯气体积,或者得失电子数相等列关系式计算。
(1)甲同学实验中(图1):
①根据题干信息:甲同学根据元素非金属性与对应最高价含氧酸之间的关系,设计了如图1装置来一次性完成同主族元素非金属性强弱比较的实验研究,硝酸的酸性强于碳酸,碳酸酸性强于硅酸,最高价氧化物对应水化物酸性越强,则原子的非金属性越强,所以A为稀硝酸,B为碳酸钙,C为硅酸钠;
答案: HNO3 CaCO3
②图1烧杯中为二氧化碳与硅酸钠反应生成硅酸沉淀和碳酸钠,其反应的离子方程式为:SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-;
答案:CO2+SiO32-+H2O===H2SiO3↓+CO32-
(2)乙同学实验中(图2):
①根据题干信息:乙同学设计了如图装置来验证卤族元素性质的递变规律,所以乙同学的实验原理是同主族单质氧化性越强阴离子还原性越弱,对应元素非金属越强,高锰酸钾和浓盐酸反应会产生氯气,氯气具有氧化性,能将溴离子,碘离子氧化为对应的,即A处:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2;
答案:Cl2+2Br-=2Cl-+Br2。
②B处反应:Cl2+2I-=2Cl-+I2,所以B处的现象变蓝,剩余的氯气能使湿润红纸褪色;
答案:试纸变蓝
③若高锰酸钾的还原产物为Mn2+,当有0.04 mol高锰酸钾参加反应时,则可生成标准状况下的氯气的体积为______________________。
根据得失电子数相等列关系式:设氯气生成nmol
2KMnO4~5Cl2
2mol 5mol
0.04mol nmol
n= =0.1mol
V=nVm=0.1mol×22.4L/mol=2.24L;
答案:2.24L。
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A. 铵态氮肥不能与碱性肥料混合施用
B. 液氨可用作致冷剂
C. O2、H2S、SO2、H2均能用浓硫酸干燥,且常温能共存
D. 过量的SO2可使紫色石蕊溶液变红,但不褪色
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组设计了如下装置对焦炭还原二氧化硅气体产物的成分进行探究。
已知:PdCl2溶液可用于检验CO,反应的化学方程式为: CO+PdCl2 + H2O = CO2 +2HCl + Pd↓(产生黑色金属钯粉末,使溶液变浑浊)。
(1)实验时要通入足够长时间的N2,其原因是________
(2)装置B的作用是________
(3)装置C中所盛试剂应为___________
(4)该装置的缺点是________
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】已知某酸H2B 在水溶液中存在下列关系:H2B=H++HB-,HB-H++B2- 。则下列关于酸式盐NaHB 溶液的说法中正确的是
A. 电离方程式:NaHB=Na++H++B2-
B. NaHB 溶液可能呈酸性或碱性
C. NaHB 和NaOH 溶液反应的离子方程式:HB-+OH-= H2O+B2-
D. 该溶液中:c(Na+)=c(H2B)+c(HB-)+c(B2-)
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】一定量的CO2与足量的碳在体积可变的恒压密闭容器中反应:C(s)+CO2(g)2CO(g)。平衡时,体系中气体体积分数与温度的关系如下图所示:
已知:气体分压(P分)=气体总压(P总)×体积分数。下列说法正确的是
A. 550℃时,若充入惰性气体,正,逆 均减小,平衡不移动
B. 650℃时,反应达平衡后CO2的转化率为25.0%
C. T℃时,若充入等体积的CO2和CO,平衡向逆反应方向移动
D. 925℃时,用平衡分压代替平衡浓度表示的化学平衡常数KP=24.0P总
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A. 凡是放热反应都是自发的,吸热反应都是非自发的
B. 自发反应一定是熵增大,非自发反应一定是熵减少或不变
C. 自发反应在任何条件下都能实现
D. 自发反应在恰当条件下才能实现
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】银耳本身为淡黄色,某地生产的一种“雪耳”,颜色洁白如雪.制作如下:将银耳堆放在密闭状态良好的塑料棚内,棚的一端支口小锅,锅内放有硫磺,加热使硫磺熔化并燃烧,两天左右,“雪耳”就制成了.“雪耳”炖而不烂,对人体有害,制作“雪耳”利用的是
A. 硫的还原性
B. 硫的漂白性
C. 二氧化硫的还原性
D. 二氧化硫的漂白性
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】X、Y、Z、Q、W、R六种短周期元素原子序数依次增大。化合物甲俗称苛性钠,由X、Z、Q三种元素组成。医学中常用QR溶液配制生理盐水。化合物乙由X、R两种元素组成。请回答下列问题:
(1)Q的离子结构示意图为____________________。
(2)Y元素的单质及其化合物能发生如上图所示的转化,则Y元素为___(填元素符号)。在甲溶液中通入足量YZ2气体,写出该反应的离子方程式:________________________。
(3)W的单质既能与甲溶液反应,又能与乙溶液反应。常温下,将W的单质和甲溶液混合,发生反应的离子方程式为___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化学 来源: 题型:
【题目】下列过程中生成物的总能量高于反应物的总能量的是( )
A. HCl + NaOH = NaCl+H2O B. CaO+H2O=Ca(OH)2
C. 2Na + 2H2O = 2NaOH+H2↑ D. H—Br → H + Br
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com