从植物花中提取一种有机物,可用简化式HIn表示,在水溶液中因存在下列电离平衡:HIn(溶液红色) H+(溶液)+In-(溶液黄色),故可用作酸碱指示剂。在该水溶液中加入下列物质,能使该指示剂显黄色的是( )
A.盐酸 B.碳酸钠溶液
C.氯化钠溶液 D.过氧化钠
科目:高中化学 来源: 题型:
下列各种方法中:①金属表面涂抹油漆 ②改变金属内部结构 ③保持金属表面清洁干
燥 ④在金属表面进行电镀 ⑤使金属表面形成致密的氧化物薄膜,能对金属起到防护或减缓腐蚀作用的是( )。
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.全部
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列关于常见化学物质的应用正确的是( )。
A.过氧化钠能用作供氧剂 B.氯化钠可用作净水剂
C.味精可用作食品添加剂 D.小苏打是一种膨松剂,可用于制作馒头和面包
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科目:高中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组研究双氧水的分解时,设计了以下三组实验,每一小组取若干支试管分别加入相同体积5%的双氧水,在实验室观察气泡产生的情况。
(1)双氧水发生分解的化学方程式为
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)根据下表中实验操作及实验现象填写实验结论:
组别 | 操作 | 现象 | 实验结论 |
第一组 | ①向试管中加0.2 g MnO2粉末并置于盛有5 ℃水的烧杯中 | 少量气泡 | |
②向试管中加0.2 g MnO2粉末并置于盛有50 ℃水的烧杯中 | 大量气泡 | ||
第二组 | ③向试管中加0.2 g MnO2粉末 | 大量气泡 | |
④向试管中的液体中加蒸馏水稀释10倍后加0.2 g MnO2粉末 | 少量气泡 | ||
第三组 | ⑤向试管中加0.2 g MnO2粉末 | 大量气泡 | |
⑥向试管中加5滴 FeCl3溶液 | 大量气泡 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在乙酸乙酯中分别加入等体积的下列试剂,乙酸乙酯水解程度最大的是( )
A.2 mol·L-1 H2SO4溶液
B.2 mol·L-1 NaOH溶液
C.蒸馏水
D.4 mol ·L-1CH3COOH溶液
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科目:高中化学 来源: 题型:
对于反应2SO2+O22SO3,下列判断正确的是(双选)( )
A.2体积SO2和足量O2反应,必定生成2体积SO3
B.其他条件不变,增大压强,平衡必定向右移动
C.平衡时,SO2消耗速率必定等于O2生成速率的2倍
D.平衡时,SO2浓度必定等于O2浓度的2倍
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列实验能获得成功的是
A.用溴水可鉴别苯、CCl4、己烯
B.加浓溴水,然后过滤可除去苯中少量己烯
C.苯、溴水、铁粉混合制成溴苯
D.可用分液漏斗分离乙醇和乙酸乙酯
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科目:高中化学 来源: 题型:
D.Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3[Fe(CN)6]溶液,均有蓝色沉淀
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