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16.甲乙两同学分别对含+4价硫元素的物质性质进行了探究.
(1)甲用如图装置进行实验(气密性已检验,加热和夹持装置已略去).实验进行一段时间后,C、D中都出现明显的白色沉淀,经检
验均为BaSO4
①A中反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
②为探究SO2在D中所发生的反应,甲进一步实验发现,出现白色沉淀的过程中,D溶液中NO3-浓度几乎不变.甲据此得出结论:D中出现白色沉淀的主要原因是酸性条件下,含+4价硫元素物质(SO2或H2SO3)被O2氧化生成SO42-
(2)乙用如下实验对含+4价硫元素的物质性质继续进行探究.
序号实验操作实验现象
1取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 盐酸,再滴入4滴BaCl2溶液产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,4min后,溶液变浑浊
2取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,2h后,溶液变浑浊
3取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 浓HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液产生红棕色气体;滴入BaCl2溶液后,溶液立即产生大量白色沉淀
①结合化学用语解释实验1中产生现象的原因:2H++SO32-═SO2+H2O:2SO2+O2+2Ba2++2H2O═2BaSO4↓+4H+或2H2SO3+O2+2Ba2+═2BaSO4↓+4H+
②由实验1、2、3对比,可以得到推论:含+4价硫元素物质可被O2和浓HNO3氧化.
③乙通过查阅资料发现,Na+对实验1和2中出现浑浊的时间无影响,于是进一步探究Cl-和NO3-对其的影响:
序号实验操作实验现象
4取0.3g纯净Na2SO3和1.17gNaCl固体混合物,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,20min后,溶液变浑浊
i.实验2和4对比,乙获得推论:Cl-的存在可以加快溶液中+4价硫元素的氧化;
ii.实验1和4对比,乙获得推论:NO3-的存在可以减慢溶液中+4价硫元素的氧化.
④通过以上实验,乙同学认为,确定某溶液中含有SO42-的实验方案:取待测液,向其中先滴加bd(填字母序号).
a.2mol•L-1盐酸,再滴加BaCl2溶液,一段时间后出现白色沉淀
b.2mol•L-1盐酸,再滴加BaCl2溶液,立即出现白色沉淀
c.2mol•L-1硝酸,再滴加BaCl2溶液,一段时间后出现白色沉淀
d.2mol•L-1硝酸,再滴加BaCl2溶液,立即出现白色沉淀.

分析 (1)①铜和浓硫酸加热发生反应生成硫酸铜、二氧化硫和水;
②出现白色沉淀的过程中,D溶液中NO3-浓度几乎不变说明酸性溶液中二氧化硫会被氧气氧化生成硫酸,结合钡离子生成硫酸钡沉淀;
(2)①取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 盐酸,再滴入4滴BaCl2溶液,产生无色气泡为二氧化硫气体,滴入BaCl2溶液后,开始无现象,4min后,溶液变浑浊,说明二氧化硫被空气中氧气氧化生成硫酸,结合钡离子生成硫酸钡白色沉淀;
②由实验1、2、3对比可知氧气、浓硝酸都可以氧化二氧化硫;
③探究Cl-和NO3-对其的影响,
i.实验2和4对比,乙获得推论:Cl-的存在可以加快溶液中+4价硫元素的氧化,实验4中需要提供和实验1中相同的氯离子实验探究,即需要0.01L×2mol/L=0.02mol,据此和出现沉淀的时间分析;
ii.实验1和4对比,不同的是盐酸和硝酸,氯离子相同,出现沉淀的时间是盐酸溶液中快,乙获得推论是硝酸根离子减慢+4价硫的化合物的氧化;
④对比上述实验确定某溶液中含有SO42-的实验方案是加入盐酸和氯化钡溶液沉淀出现最快,加入硝酸和氯化钡溶液,+4价硫元素化合价被氧气的速率减慢,实验2可知,滴入BaCl2溶液后,开始无现象,2h后,溶液变浑浊,若有硫酸根离子会迅速生成沉淀.

解答 解:(1)①铜和浓硫酸加热发生反应生成硫酸铜、二氧化硫和水,反应的化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案为:Cu+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②为探究SO2在D中所发生的反应,甲进一步实验发现,出现白色沉淀的过程中,D溶液中NO3-浓度几乎不变.甲据此得出结论:D中出现白色沉淀的主要原因是酸性溶液中二氧化硫会被氧气氧化生成硫酸,结合钡离子,也能生成硫酸钡沉淀,
故答案为:酸性条件下,含+4价硫元素物质(SO2或H2SO3)被O2氧化生成SO42-
(2)①取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 盐酸,再滴入4滴BaCl2溶液,产生无色气泡为二氧化硫气体,滴入BaCl2溶液后,开始无现象,4min后,溶液变浑浊,说明二氧化硫被空气中氧气氧化生成硫酸,结合钡离子生成硫酸钡白色沉淀,反应的离子方程式为:2H++SO32-═SO2+H2O,2SO2+O2+2Ba2++2H2O═2BaSO4↓+4H+或2H2SO3+O2+2Ba2+═2BaSO4↓+4H+
故答案为:2H++SO32-═SO2+H2O,2SO2+O2+2Ba2++2H2O═2BaSO4↓+4H+或2H2SO3+O2+2Ba2+═2BaSO4↓+4H+
②由实验1说明空气中氧气也可以氧化+4价硫元素的化合物,实验2说明硝酸溶液中硝酸根离子对氧化反应起到减慢作用,出现沉淀时间长,实验3是浓硝酸能氧化+4价硫元素化合物生成硫酸根离子,出现沉淀快,对比可知氧气、浓硝酸都可以氧化二氧化硫,
故答案为:含+4价硫元素物质可被O2和浓HNO3氧化;
③探究Cl-和NO3-对其的影响,
i.实验2和4对比,乙获得推论:Cl-的存在可以加快溶液中+4价硫元素的氧化,实验4中需要提供和实验1中相同的氯离子实验探究,即需要0.01L×2mol/L=0.02mol,氯化钠的质量=0.02mol×58.5g/mol=1.17g,对比实验1判断出现沉淀的时间分析,取0.3g 纯净Na2SO3和1.17gNaCl固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液,观察出现沉淀的时间,
故答案为:0.3g纯净Na2SO3和1.17gNaCl;
ii.实验1和4对比,不同的是盐酸和硝酸,氯离子相同,出现沉淀的时间是盐酸溶液中快,乙获得推论是硝酸根离子减慢+4价硫的化合物的氧化,实验1和4对比,乙获得推论是:NO3-的存在可以减慢溶液中+4价硫元素的氧化,
故答案为:NO3-的存在可以减慢溶液中+4价硫元素的氧化;
④对比上述实验确定某溶液中含有SO42-的实验方案是:实验1可知,取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 盐酸,再滴入4滴BaCl2溶液,产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,4min后,溶液变浑浊,若含硫酸根离子,加入盐酸和氯化钡溶液会迅速生成白色沉淀,实验2可知,取0.3g 纯净Na2SO3固体,向其中加入10mL 2mol•L-1 HNO3,再滴入4滴BaCl2溶液,产生无色气泡;滴入BaCl2溶液后,开始无现象,2h后,溶液变浑浊,加入硝酸和氯化钡溶液,+4价硫元素化合价被氧气的速率减慢,若有硫酸根离子会迅速生成沉淀,
故答案为:bd.

点评 本题考查了物质性质的实验探究、实验方案的分析和设计、主要是反应现象的不同原因分析判断,实验对比分析是探究实验的常用方法,注意信息提取和现象的理解应用,题目难度较大.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述正确的是(  )
A.由于白磷和红磷都是由P元素构成的且结构不同,故白磷和红磷互称为同分异构体
B.H2O和D2O是同素异形体
C.CH3-CH2-CH2-CH3互称为同分异构体
D.石英晶体是一个空间网状结构,石英晶体中不存在单个分子

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

7.向下列物质的溶液中加入浓氢氧化钠溶液并加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,该物质是(  )
A.MgCl2B.KNO3C.NaClD.(NH42SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

4.有一种融雪剂,其主要成分的化学式为XY2,X、Y均为周期表前20号元素,其阳离子和阴离子的电子层结构相同,且1molXY2含有54mol电子.
(1)该融雪剂的化学式是CaCl2,用电子式表示XY2的形成过程X与氢元素形成的化合物的电子式是[H:]-Ca2+[:H]-
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(3)短周期元素W与Y同周期,其单质是半导体材料;元素Z的单质分子Z2中有3个共价键;W与Z能形成一种新型无机非金属材料,其化学式是Si3N4
(4)用化学式回答:①D与Y的氢化物稳定性HCl_>H2S;
②最高价氧化物对应水化物酸性HClO4_>H2SO4

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.能源问题日益成为制约国际社会经济发展的瓶颈,越来越多的国家开始实行“阳光计划”,开发太阳能资源,寻求经济发展的新动力.
(1)太阳能热水器中常使用一种以镍或镍合金空心球为吸收剂的太阳能吸热涂层,基态镍原子M层上的未成对电子数为2.
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(3)金属酞菁配合物在硅太阳能电池中有重要作用,一种金属镁酞菁配合物的结构如图2.该结构中,碳氮之间的共价键类型有σ键、π键(按原子轨道重叠方式填写共价键的类型),请在图2中用箭头表示出配位键.
(4)多元化合物薄膜太阳能电池材料为无机盐,其主要包括砷化镓、硫化镉、硫化锌及铜锢硒薄膜电池等.
①第一电离能:As>Se(填“>”、“<”或“=”).
②硫化锌的晶胞中(结构如图3所示),硫离子的配位数是4.
③二氧化硒分子的空间构型为V形.
④砷化镓可由(CH33Ga和AsH3在700℃下反应制得,反应的方程式为(CH33Ga+AsH3$\frac{\underline{\;700℃\;}}{\;}$GaAs+3CH4

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科目:高中化学 来源: 题型:多选题

1.常温下,向20mL  0.2mol•L-1H2A溶液中滴加0.2mol•L-1 NaOH溶液.有关微粒的物质的量变化如右图(Ⅰ代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-).下列说法正确的是(  )
A.H2A在水中的电离方程式为H2A═H++HA-,HA-?H++A2-
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D.V(NaOH)=30 mL时,溶液中存在如下关系:2c(H+)-2c(OH-)=c(A2-)-3c(H2A)-c(HA-

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列物质间离子方程式书写正确的是(  )
A.相同物质的量浓度的FeI2溶液与Br2水溶液等体积混合:2Fe2++2I-+2Br2═2Fe3++I2+4Br-
B.向Ba(OH)2溶液中加入过量NH4HSO4溶液:NH4++Ba2++2OH-+H++SO42-═BaSO4↓+NH3•H2O+H2O
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D.四氧化三铁溶于氢碘酸溶液中:Fe3O4+8H++2I-═3Fe2++I2+4H2O

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

5.Ⅰ.某同学设计了如图所示的实验装置(夹持装置已略去)来研究苯和溴发生的反应.
实验步骤如下:①按如图所示的装置连接好仪器;②检查装置的气密性;③在装置A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少量铁粉,塞上橡皮塞;④将烧瓶a中气体收集满后,向烧杯中加水,挤压预先盛有水的胶头滴管,观察实验现象.
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为
(2)能证明装置A中发生的反应为取代反应的实验现象是a中发生喷泉现象.
(3)装置B的作用是除去未反应的苯蒸气和溴蒸气.
(4)为除去溴苯中混有的少量溴,常向混合物中加入的试剂是NaOH(填化学式),充分振荡,静置后再分液(填操作名称).
Ⅱ.下列实验设计或操作合理的是BCF.
A.在催化剂存在的条件下,苯和溴水发生反应可生成无色比水重的液体溴苯;
B.只用水就能鉴别苯、硝基苯、乙醇
C.实验室制取乙烯时必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度
D.将10滴溴乙烷加入1mL 10%的烧碱溶液中加热片刻后,再滴加2滴2%的硝酸银溶液,以检验水解生成的溴离子
E.工业酒精制取无水酒精时现加生石灰后蒸馏,蒸馏必须将温度计的水银球插入反应液中,测定反应液的温度
F.为了减缓电石和水的反应速率,可用饱和食盐水来代替.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.有机物甲可氧化生成羧酸,也可以还原生成醇.由甲生成的羧酸与醇在一定条件下反应可以生成化合物乙,其分子式为C2H4O2.下列叙述中正确的是(  )
A.甲分子中氢的质量分数为40%
B.甲和由甲生成的羧酸与醇三者均可溶于水
C.甲在常温常压下为无色液体
D.乙和甲的最简式不同

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