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化工是以煤为原料,经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程.
(1)在煤的气化反应器中发生如下几种反应:
C(s)十H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131kJ/mol
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-394kJ/mol
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ/mol
则CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=
 

(2)已知830℃时,在一个容积固定的密闭容器中,发生反应CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)下列能判断该反应达到化学平衡状态的是
 

a.容器中的压强不变     
b.1mol H-H键断裂的同时断裂2mol H-O键
c. V(CO)=V (H2O)    
d.c(CO)=c(H2
此温度下该反应的K=1,等物质的量的CO和H2O反应达平衡时,CO的转化率为
 

(3)将不同量的CO(g)和H2O(g)分别通入到体积为2L的恒容密闭容器中,进行反应CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),得到如下三组数据:
实验组温度/℃起始量/mol平衡量/mol达到平衡所需时间/min
H2OCOH2CO2
1650241.61.65
2900120.40.43
3900abcdt
①实验1中以v(CO2)表示的反应速率为
 

②该反应的逆反应为
 
(填“吸”或“放’’)热反应
③若实验3要达到与实验2相同的平衡状态(即各物质的质量分数分别相等),且t<3min,则a、b应满足的关系是
 
(用含a、b的数学式表示).
(4)目前工业上有一种方法是用CO2来生产甲醇.一定条件下发生反应:
3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),如图1,表示该反应进行过程中能量(单位为kJ/mol)的变化.

①在体积为1L的恒容密闭容器中,充入1molCO2和3molH2
下列措施中能使c(CH3OH)增大的是
 
(填字母)
a.升高温度
b.充入He(g),使体系压强增大
c.将H2O(g)从体系中分离出来   
d.再充入1mol CO2和3molH2
②当反应达到平衡时不断改变条件(但不改变各组分物质的量和状态且只改变一个条件)反应速率随时间的变化.如图2:其中表示平衡混合物中CH3OH含量最高的一段时间是
 
;如t0~t1平衡常数为K1
t2~t3平衡常数为K2,则K1
 
K2(填>、=、<).
考点:化学平衡的影响因素,热化学方程式,化学反应速率变化曲线及其应用
专题:化学平衡专题
分析:(1)根据盖斯定律计算焓变;
(2)当可逆反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,反应体系中各物质的质量、物质的量浓度及其百分含量不变;
根据化学平衡常数计算CO的转化率;
(3)①根据v(CO2)=
△n
V
△t
计算二氧化碳平均反应速率;   
②因为压强不影响平衡移动,如果实验1、2转化率相等,则实验2达到平衡状态时氢气的物质的量应该是实验1的一半为0.8mol,实际上是0.4mol,说明升高温度平衡向逆反应方向移动,据此判断其反应热;
③若实验3要达到与实验2相同的平衡状态(即各物质的质量分数分别相等),且t<3min,说明实验3反应速率大于实验2,压强不影响平衡移动,则实验3中a、b的物质的量之比等于实验2中水正确和CO的物质的量之比,或使用催化剂;
(4)①根据图象知,该反应的正反应是放热反应,能使c(CH3OH)增大,说明平衡向正反应方向移动;
②根据图象知,t1时刻,正逆反应速率都增大且可逆反应向逆反应方向移动,改变的条件是升高温度;t3时刻,正逆反应速率都增大且相等,改变的条件是加入催化剂;t4时刻正逆反应速率都减小,且平衡向逆反应方向移动,改变的条件是减小压强,据此分析解答.
解答: 解:(1)C(s)十H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131kJ/mol①
C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-394kJ/mol ②
CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ/mol ③
将方程式2③-②+①得CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)△H=2×(-283kJ/mol)-(-394kJ/mol)+(+131kJ/mol)=-41 kJ/mol,
故答案为:-41 kJ/mol;
(2)a.无论该反应是否达到平衡状态,容器中的压强始终不变,所以压强不能作为判断依据,故错误;     
b.1mol H-H键断裂的同时断裂2mol H-O键,正逆反应速率相等,所以该反应达到平衡状态,故正确;
c. V(CO)=V (H2O)时,正逆反应速率相等,所以该反应达到平衡状态,故正确;    
d.c(CO)=c(H2)时该反应不一定达到平衡状态,与反应初始浓度、转化率有关,所以不能据此判断平衡状态,故错误;
故选bc;
该温度下该反应的K=1,设等物质的量的CO和H2O的物质的量都是1mol,反应达平衡时,设CO的转化率为x,
   CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g)
开始1mol 1mol     0     0
反应xmol xmol     xmol  xmol
平衡(1-x)mol (1-x)mol xmol xmol
化学平衡常数K=
x.x
(1-x)2
=1
,x=0.5=50%,
故答案为:bc;50%;
(3)①v(CO2)=
△n
V
△t
=
1.6mol-0
2L
5min
=0.16 mol/(L.min),故答案为:0.16 mol/(L.min);   
②因为压强不影响平衡移动,如果实验1、2转化率相等,则实验2达到平衡状态时氢气的物质的量应该是实验1的一半为0.8mol,实际上是0.4mol,说明升高温度平衡向逆反应方向移动,则逆反应是吸热反应,故答案为:吸;
③若实验3要达到与实验2相同的平衡状态(即各物质的质量分数分别相等),且t<3min,说明实验3反应速率大于实验2,压强不影响平衡移动,则实验3中a、b的物质的量之比等于实验2中水正确和CO的物质的量之比=1:2,即b=2a,或使用催化剂也能实现目的,
故答案为:b=2a且a>l(或使用合适的催化剂);
(4)①根据图象知,该反应的正反应是放热反应,能使c(CH3OH)增大,说明平衡向正反应方向移动,
a.升高温度,平衡向逆反应方向移动,则c(CH3OH)减小,故错误;
b.充入He(g),使体系压强增大,但反应物、生成物浓度不变,平衡不移动,c(CH3OH)不变,故错误;
c.将H2O(g)从体系中分离出来,平衡向正反应方向移动,c(CH3OH)增大,故正确;
d.再充入1mol CO2和3molH2,平衡向正反应方向移动,c(CH3OH)增大,故正确;
故选cd;
②根据图象知,t1时刻,正逆反应速率都增大且可逆反应向逆反应方向移动,改变的条件是升高温度;t3时刻,正逆反应速率都增大且相等,改变的条件是加入催化剂;t4时刻正逆反应速率都减小,且平衡向逆反应方向移动,改变的条件是减小压强,所以平衡混合物中CH3OH含量最高的一段时间是t0~t1;如t0~t1平衡常数为K1,t2~t3平衡常数为K2,且t0~t1温度小于t2~t3温度,所以K1大于K2,故答案为:t0~t1;大于.
点评:本题考查化学平衡的计算、热化学反应等知识点,侧重考查学生运用知识解答问题能力,难点是图象分析,知道外界条件改变对反应速率的影响,会正确判断平衡移动方向,注意:只有反应前后改变的物理量才能作为判断平衡状态的依据,难度中等.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

硫代硫酸钠俗称大苏打、海波,是重要的工业原料.文献记录,硫代硫酸铺(Na2S2O3)溶液呈弱碱性,酸性环境中不稳定,发生S2O32-+2H+=SO2↑+S↓+H2O
【实验】:(1)某化学兴趣小组利用Na2S2O3探究外界因素对化学反应速率的影响.实验方案如下,设置了A、B、C三组实验.
体积
反应温度/℃0.1mol?L-1Na2S2O30.1mol?L-1H2SO4H2O
A1010100
B10910V1
C50810V2
①其中最先变浑浊的是
 
.(填序号)
②若A与B探究浓度对反应速率的影响,则上述表中V1=
 
mL,理由是
 

(2)下列是某研究性小组对Na2S2O3的化学性质进一步探究.向Na2S2O3溶液中滴加少量新制氯水,氯水颜色很快褪去.
查阅文献知:
Ⅰ.Na2S2O3有还原性,可以被Cl2等强氧化剂氧化;
Ⅱ.少量Ag+可以与S2O2-3成白色沉淀,但充分振荡后会溶解;
Ⅲ.硫代硫酸钡易溶于水.
①甲同学向反应后的溶液中滴加少量硝酸银溶液,充分振荡后观察到有白色沉淀产生,并据此认为氯水可将Na2S2O3氧化.
你认为该方案是否合理,并说明理由
 

②请写出发生氧化还原反应使氯水褪色的离子反应方程式
 

③若你认为不合理,请你重新设计一个合理的实验方案,证明Na2S2O3和Cl2发生了氧化还原反应.(若认为合理,本题可以不做)
实验步骤预期现象及结论
 
 
【问题与讨论】
(3)乙同学提出,若氯水可以氧化S2O2-3,那么硝酸也可以氧化S2O2-3.并推测若加入硝酸后溶液中不会出现沉淀,并在试管口可以看到红棕色气体生成.该同学向3%的硫代硫酸钠溶液中逐滴加入5%稀硝酸,发现立即有浑浊,并没有出现红棕色气体,直至加入较多的稀硝酸后才发现有红棕色气体生成.请你解释产生上述现象的原因
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

按如图安装好实验装置,在收集满CO2气体的锥形瓶中滴加足量的NaOH浓溶液,可以很快地观察到烧杯中水倒吸入锥形瓶中,请按下列要求回答问题:
(1)写出锥形瓶中发生反应的化学方程式:
 

(2)发生倒吸的原因是
 

(3)受此原理启发,某同学又设计出以下装置,试填写有关现象.            
a.
 
; b
 

(4)“化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力,使多个化学反应依次发生.下图所示就是一个“化学多米诺实验”,其中A~F装置中分别盛放的物质为:A、稀硫酸;B、锌粒;C、某溶液;D、CaCO3固体;E、滴有紫色石蕊试液的蒸馏水;F、足量的澄清石灰水.反应开始后,若E中出现红色,F中有白色沉淀生成,则C中的物质可能是
 
(填名称).

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科目:高中化学 来源: 题型:

甲同学想通过下图所示装置(夹持装置已略去)进行实验,研究推断SO2与Na2O2反应的产物.回答下列问题:

(1)装置B的作用
 
.装置D的作用
 

(2)如何检验反应中是否有氧气生成
 

(3)假如Na2O2已反应完全,为确定C中固体产物的成分,甲设计如下实验:
得出结论:产物是Na2SO4,该方案是否合理
 
(填是或否),理由是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

观察如图,下列叙述中错误的是(  )
 
A、图中操作发生了化学变化
B、液体X的pH>7,液体Y是一种黑色黏稠状液体
C、气体Z易燃,可还原CuO,但不能使溴水褪色
D、试管A中得到的固体可用于工业炼铁、制粗硅等

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科目:高中化学 来源: 题型:

能源危机是当前全球面临的问题,研究化学反应热和开发新能源有重要的现实意义.
(1)金刚石和石墨均为碳的同素异形体,已知:C(金刚石,s)=C(石墨,s)△H=-1.9kJ/mol-1,C(金刚石,s)+O2(g)=CO2(g)△H=-395.4kJ/mol-1,则金刚石和石墨中
 
(填“金刚石”或“石墨”)更稳定,石墨的燃烧热△H=
 
 kJ/mol-1
(2)已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+180kJ/mol-1,2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ/mol-1,则CO(g)与NO(g)反应生成N2(g)和CO2(g)的热化学方程式为
 

(3)生物质资源是一种污染小的可再生能源.生物质的主要转化途径及主要产物如下图.

①下列有关说法正确的是
 
.   
a.生物质能,本质上能量来源于太阳能
b.由纤维素水解获得的乙醇作燃料是利用了生物质能
c.生物质裂解获得的汽油、柴油等属于纯净物
d.由植物秸杆等厌氧发酵获得的沼气,主要成分是甲烷
②由生物质能获得的CO和H2,可以合成甲醇和二甲醚(CH3OCH3)及许多烃类物质.当两者1:1催化反应,其原子利用率达100%,合成的物质可能是
 

a.汽油      b.甲醇(CH4O)  c.甲醛(CH2O)  d.乙酸(C2H4O2

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列有关生产生活涉及的操作和原理说法正确的是(  )
A、合成氨生产过程中将NH3液化分离,可加快正反应速率,提高N2、H2的转化率
B、铁钉镀锌,将锌与电源负极相连,电镀过程需要控制电流强度、溶液pH等条件
C、海轮外壳绑上锌板是采用牺牲阳极的阴极保护法,从而减缓钢铁腐蚀速率
D、电解精炼铜时,阳极溶解铜的总质量和阴极析出铜的总质量相等

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科目:高中化学 来源: 题型:

碘是人体不可缺乏的元素,为了防止碘缺乏,现在市场上流行一种加碘盐,就是在精盐中添加一定量的KIO3进去.某研究小组为了检测某加碘盐中是否含有碘,查阅了有关的资料,发现其检测原理是:KIO3+5KI+3H2SO4=3I2+3H2O+3K2SO4
(1)写出KIO3检测原理的离子方程式:
 
该反应氧化产物与还原产物质量比是
 

(2)先取少量的加碘盐加蒸馏水溶解,然后加入稀硫酸和KI溶液,最后加入一定量的CCl4,震荡,这时候,观察到的现象是
 

某学生在一次分液操作中发现溶液都是无色液体,无法知道分液漏斗中的液体哪一层是有机层,哪一层是水层,请你用简单的方法帮他鉴别出来,写出有关步骤及判断依据
 

(3)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正确的是
 

A.使用容量瓶前检验是否漏水
B.容量瓶用水洗净后,再用待配溶液洗涤
C.配制溶液时,如果试样是固体,把称好的固体用纸条小心倒入容量瓶中,缓慢加水至接近刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
D.配制溶液时,若试样是液体,用量筒取样后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,缓慢加水至刻度线1~2cm处,用胶头滴管加蒸馏水至刻度线.
E.盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反复倒转多次,摇匀.
(4)上面实验中用到一定物质的量浓度的稀硫酸,若配制0.5mol/L的硫酸溶液450mL,需用量筒量取质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸的体积为
 
 mL,如果实验室有15mL、20mL、50mL量筒,应选用
 
 mL量筒最好.
(5)下面操作造成所配稀硫酸溶液浓度偏高的是
 

A.溶解的时候溶液没有冷却到室温就转移
B.转移时没有洗涤烧杯、玻璃棒
C.向容量瓶加水定容时眼睛俯视液面
D.用量筒量取浓硫酸后洗涤量筒并把洗涤液转移到容量瓶
E.摇匀后发现液面低于刻度线,又加蒸馏水至刻度线.

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科目:高中化学 来源: 题型:

今有下列仪器:铁架台、铁圈、铁夹、三脚架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、蒸馏烧瓶、坩埚钳、火柴、滤纸,从缺乏必要的仪器和用品的角度考虑,不能进行的分离操作是(  )
A、蒸发B、萃取C、过滤D、蒸馏

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