下列化学实验事实及其结论都正确的是（ ）。
| 选项 | 实验事实 | 结论 |
| A | 将SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4 | HClO的酸性比H2SO4强 |
| B | 铝箔在酒精灯火焰上加热熔化但不滴落 | 铝箔表面氧化铝熔点高于铝 |
| C | SiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反应 | SiO2属于两性氧化性 |
| D | 将SO2通入溴水中，溴水褪色 | SO2具有漂白性 |
科目：高中化学 来源： 题型：单选题
以色列科学家Danici Shcchtman因发现准晶体获得2011年诺贝尔化学奖。人们在自然界中也找到了组成为Al63Cu24Fe13的天然准晶体。将相同质量的此准晶体分别与足量的盐酸、烧碱和稀硝酸反应，产生气体的物质的量关系为
| A．n（烧碱）<n（稀硝酸）<n（盐酸） |
| B．n（烧碱）<n（盐酸）<n（稀硝酸） |
| C．n（稀硝酸）<n（烧碱）<n（盐酸） |
| D．n（盐酸）<n（稀硝酸）<n（烧碱） |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
北京时间2011年3月11日13时46分，日本本州岛仙台港以东130 km处发生9.0级强烈地震，并且引发大规模海啸。在抗震救灾中要用大量漂白粉和漂白液对受灾地区进行杀菌消毒。下列关于漂白粉和漂白液说法中正确的是
| A．漂白粉是纯净物，漂白液是混合物 |
| B．漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2 |
| C．工业上将氯气通入澄清石灰水制取漂白粉 |
| D．漂白液的有效成分是Na2O2 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
丰富多彩的颜色变化为化学增添了许多魅力，下列有关实验中颜色变化不符合事实的是( )
| A．氨气通人酚酞试液，溶液变红色 |
| B．品红溶液中通入SO2，溶液褪色，加热后红色复原 |
| C．向淀粉KI溶液中滴人几滴氯水，溶液变蓝 |
| D．向紫色石蕊试液中通Cl2，溶液先变红后褪色，加热后紫色复原 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
由下列实验事实得出结论错误的是
| A．蔗糖加入浓硫酸后变黑，说明浓硫酸具有脱水性 |
| B．浓硫酸可用作气体干燥剂，说明浓硫酸具有吸水性 |
| C．铜与浓硫酸共热有刺激性气味气体放出，说明浓硫酸具有强氧化性 |
| D．SO2能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色，说明SO2具有漂白性 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
某混合气体中可能含有Cl2、O2、SO2、NO、NO2中的两种或多种气体。现将此无色混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,气体很快变为红棕色。下列对原混合气体成分的判断中正确的是( )
| A．肯定只有SO2和NO | B．肯定有Cl2、O2和NO2 |
| C．可能有Cl2和O2 | D．肯定只有NO |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用。如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，其基本过程如图所示（部分条件及物质未标出）。
下列有关该方法的叙述中不正确的是（ ）
| A．能耗大是该方法的一大缺点 |
| B．整个过程中，可以循环利用的物质是CaO和NaOH |
| C．“反应、分离”环节中，分离物质的基本操作是蒸发结晶、过滤 |
| D．该方法可减少碳排放，捕捉到的CO2还可用来制备甲醇等产品 |
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科目：高中化学 来源： 题型：单选题
下列有关元素及其化合物知识的说法中正确的是( )
| A．浓硝酸能与木炭反应，证明浓硝酸既具有强氧化性又具有强酸性 |
| B．溴中溶有少量氯气，可用先加入少量溴化钠溶液再用酒精萃取的方法提纯 |
| C．高温下SiO2与Na2CO3反应生成Na2SiO3和CO2，证明硅酸酸性强于碳酸 |
| D．铵盐受热都能分解，但不一定都能生成氨气 |
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