下列能达到实验目的是( )A．吸收氨气制氨水B．制取少量蒸馏水C．转移溶液D．除去杂质气体CO2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列能达到实验目的是（　　）

A．吸收氨气制氨水	B．制取少量蒸馏水
C．转移溶液	D．除去杂质气体CO₂

A．氨气极易溶于水，易发生倒吸，应使漏斗下端与液面相平，故A错误；
B．蒸馏水中杂质难挥发，长导管可起冷凝作用，故B正确；
C．转移液体应用玻璃棒引流，故C错误；
D．洗气长进短出，否则会将液体排出，故D错误．
故选B．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

铁生锈是比较常见的现象，某实验小组，为研究铁生锈的条件，设计了以下快速、易行的方法：

图11－21
首先检查制氧装置的气密性，然后按图11－21连接好装置，点燃酒精灯给药品加热，持续3分钟左右，观察到的实验现象为：①直形管中用蒸馏水浸过的光亮铁丝表面颜色变得灰暗，发生锈蚀；②直形管中干燥的铁丝表面依然光亮，没有发生锈蚀；③烧杯中潮湿的铁丝表面依然光亮。
试回答以下问题：
（1）由于与金属接触的介质不同，金属腐蚀分成不同类型，本实验中铁生锈属于_________。能表示其原理的反应方程式为___________________________。
（2）仪器A的名称为_________，其中装的药品可以是_________，其作用是_________。
（3）由实验可知，该类铁生锈的条件为_________。决定铁生锈快慢的一个重要因素是_________。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

废旧塑料回收和利用是减轻“白色污染”、实现资源再利用的有效途径之一。某兴趣小组进行如下探究：
【实验课题】废旧聚丙烯塑料热分解主要产物的探究
【查阅资料】①石蜡热分解的产物为常温下的气态烃和液态烃
②CuO能将烃氧化成CO₂和H₂O
③苯甲酸能溶于苯
【实验设计】

【实验记录】
①B装置试管中有液态物质生成；②C中溴水的颜色变浅；③E装置中黑色氧化铜变红；④F装置中无水硫酸铜变蓝。
【问题讨论】请你参与实验设计的评价和实验结果的分析：
（1）经分析得知B装置试管中的液态产物是甲苯和苯的混合物。若要除去其中的甲苯，实验操作方法是                                          ；
（2）C装置的作用是                    ；
（3）如果不设置D装置，对实验结论产生的影响是                 ；
（4）甲同学认为从C中出来的气体是氢气，乙同学认为还可能有其它成分。你认为其他成分可能是
          。为完善实验设计，请在上图方框内画出装置图并注明其中盛放的试剂名称。

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科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

为探究乙烯与溴的加成反应：甲同学设计并进行了如下实验：先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯，将生成的气体直接通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙烯与溴水发生了加成反应．乙同学发现在甲同学的实验中，产生的气体有刺激性气味，推测在制得的乙烯中还可能含有少量浓硫酸的还原气体，由此他提出必须先除去，再与溴水反应．
请你回答下列问题：
（1）甲同学设计的实验______（填“能”或“不能”）验证乙烯与溴水发生了加成反应，理由是______．
（2）乙同学推测此乙烯中必定含有的一种杂质气体，它与溴水反应的化学方程式是______．在验证过程中必须全部除去，为此乙同学设计了如图所示的实验装置：
①Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ装置可盛放的试剂是Ⅰ______；Ⅱ______；Ⅲ______；Ⅳ______；
（选填序号）．
A．品红溶液B．NaOH溶液C．浓硫酸D．酸性KMnO₄溶液
②乙设计的实验中能确定生成了乙烯的现象是______．
（3）为验证乙烯与溴水的反应是加成反应而不是取代反应，丙同学提出可将上述乙除杂后的气体通入溴水中，用pH试纸测反应后溶液的酸碱性，你认为是否合理______（填合理、不合理），理由是______．
（4）乙烯通入溴水中，观察到的现象是______；其反应方程式为______．

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列各图所示实验设计不能达到相应实验目的是（　　）

A．用图①比较KMnO₄、Cl₂、S的氧化性

B．用图②所示实验可比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱

C．用图③所示实验从碘水中萃取碘

D．用图④所示实验装置排空气法收集CO₂气体

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下列实验装置不正确的是（　　）

A．给液体加热	B．制取H₂
C． CO还原CuO	D．检查装置的气密性

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

利用下列实验装置进行的相应实验，不能达到实验目的是（　　）

A．用图1所示装置可制取氨气

B．用图2所示装置可分离CH₃CH₂OH和CH₃COOC₂H₅混合液

C．用图3所示装置可制取乙烯并验证其易被氧化

D．用图4所示装置可说明浓H₂SO₄具有脱水性、强氧化性，SO₂具有漂白性、还原性

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科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

下述实验方案能达到实验目的是（　　）

选项	A	B	C	D
实验方案
实验目的	验证铁钉发生了析氢腐蚀	验证Fe电极被保护	验证乙烯的产生	验证甲烷与氯气发生了化学反应