分析 (1)依据天平的正确使用方法解答;
(2)依据称量固体药品时,添加药品的正确操作解答;
(3)依据配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤及每步用到的仪器解答;
(4)分析不当操作对溶质的物质的量和溶液的体积的影响,依据C=$\frac{n}{V}$进行误差分析.
解答 解:(1)天平的正确使用步骤:a把天平放到水平台上,游码移到标尺左端的零刻度.
b调节天平的平衡螺母使指针指到分度盘的中央,或左右偏转的格数相同.
c物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,并调节游码在标尺上的位置,直至横梁恢复平衡.要用镊子夹取砝码,要轻拿轻放,要从大到小.
d物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度.
e整理器材,所以正确的顺序为:BCFAED;
故答案为:BCFAED;
(2)称量固体药品时,添加药品只缺少量晶体时,应轻拍手腕,使少量晶体落入烧杯中;
故答案为:轻拍手腕,使少量晶体落入烧杯中;
(3)配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤:计算、称量、溶解、移液、洗涤、定容、摇匀,溶解时,固体应放在烧杯中,用玻璃棒不断搅拌;
故答案为:烧杯、玻璃棒;250mL容量瓶;定容;
(4)A.将砝码放在左盘上,BaCl2放在右盘上进行称量,导致称取的质量偏小,溶质的物质的量偏小,溶液的浓度偏低,故A选;
B.选用的容量瓶内有少量蒸馏水,对溶质的物质的量和溶液的体积都不会产生影响,溶液的浓度不受影响,故B不选;
C.定容摇匀后,液面下降,又加水至刻度线,导致溶液的体积偏大,溶液的浓度偏低,故C选;
D.整个配制过程中,容量瓶不振荡,会导致溶液混合不均匀,溶液的体积可能偏大或偏小,溶液的浓度可能偏低或偏高,故D不选;
故选:AC.
点评 本题考查了配制一定物质的量浓度溶液,题目难度不大,侧重考查学生对实验基本操作的掌握程度,明确实验原理和基本操作是解题关键,注意基础知识的积累.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用灯帽盖灭酒精灯的火焰 | |
B. | 稀释浓硫酸时,将浓硫酸缓缓加到水中,并不断用玻璃棒搅拌 | |
C. | 将固体氢氧化钠直接放在托盘天平上称量 | |
D. | 给试管里的固体加热,试管口应稍稍向下倾斜 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 摩尔是一个物理量,是6.02×1023个粒子、 | |
B. | 摩尔是物质质量的单位 | |
C. | 摩尔是表示物质的量的单位 | |
D. | 摩尔的标准是0.12kg12C中所含有的原子数目 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4分子的球棍模型: | B. | 聚氯乙烯的结构简式为CH2CHCl | ||
C. | 3,3-二甲基-1-戊烯的键线式: | D. | 乙醇分子的比例模型: |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | 溶液一定显碱性 | B. | 溶液不可能显碱性 | ||
C. | 溶液可能显碱性 | D. | 溶液不可能显酸性 |
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