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6.下列离子方程式正确的是(  )
A.在海带灰的滤液中加入几滴稀硫酸,再加入双氧水,即能使淀粉溶液变蓝2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O
B.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32-+2H+═SO42-+3S↓+H2O
C.向明矾溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -═2 Al(OH)3↓+3BaSO4
D.在AgCl饱和溶液在加入Na2S:2Ag++S2-═Ag2S↓

分析 A.酸性条件下碘离子被双氧水氧化成碘单质,碘单质能够使淀粉变蓝;
B.反应生成的是二氧化硫和硫单质;
C.硫酸根离子恰好沉淀时,铝离子与氢氧根离子的物质的量之比为1:4,二者反应生成偏铝酸根离子;
D.氯化银为难溶物,离子方程式中不能拆开.

解答 解:A.在海带灰的滤液中加入几滴稀硫酸,再加入双氧水生成碘单质,碘单质能使淀粉溶液变蓝,反应的离子方程式为:2I-+H2O2+2H+═I2+2H2O,故A正确;
B.硫代硫酸钠与稀硫酸反应生成硫单质和二氧化硫气体,正确的离子方程式为:S2O32-+2H+═SO2↑+S↓+H2O,故B错误;
C.明矾[KAl(SO42]溶液中滴入Ba(OH)2溶液使SO42-恰好完全沉淀,硫酸铝钾与氢氧化钡的物质的量之比为1:2,反应生成偏铝酸钠,正确的离子方程式为:2Ba2++4OH-+Al3++2SO42-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O,故C错误;
D.AgCl饱和溶液在加入Na2S,实现了沉淀的转化,氯化银需要保留化学式,正确的离子方程式为:2AgCl+S2-═2Cl-+Ag2S↓,故D错误;
故选A.

点评 本题考查了离子方程式的正误判断,为高考的高频题,题目难度中等,注意掌握确离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合原化学方程式等,试题培养了学生的灵活应用能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:填空题

16.硫酸铵是一种常用的铵态氮肥.国家规定的质量标准如下:
       指标
项目
优等品一等品合格品
外    观白色结晶,无可见机械杂质无可见机械杂质
氮(N)含量≥21.0%≥21.0%≥20.5%
某化学研究性学习小组同学在社会实践活动中,对某农用品商店出售的一等品硫酸铵化肥的品质进行检测.
[观察外观]该硫酸铵化肥无可见机械杂质.
[实验检测]
(1)通常实验室检验某样品是否为铵盐,是将样品与B(填序号,下同)共热,并用C或E检验产生的气体.
A.强酸    B.强碱   C.湿润的红色石蕊试纸D.湿润的蓝色石蕊试纸
E.用蘸有浓盐酸的玻璃棒  F.用蘸有浓硫酸的玻璃棒
(2)若按图所示装置进行实验.仪器a的名称是分液漏斗;烧瓶内发生反应的离子方程式为:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O.
(3)实验过程中,需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热,原因是:使硫酸铵充分反应完全转化为NH3,且全部进入烧杯乙.
[交流讨论]
(4)某同学根据此实验测得的数据,计算硫酸铵化肥的含氮量偏高(>21.2%),请分析实验装置中存在一个明显缺陷是:甲、乙装置间缺一个干燥装置.
[探究结论]
(5)用改进后的实验装置重新进行实验.称取13.5g硫酸铵化肥样品,测得实验前后乙装置增重3.40g.该化肥不是(填“是”或“不是”)一等品.

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.常温下,下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是(  )
A.使酚酞呈红色的溶液:Na+、NH4+、Al3+、NO3-
B.$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=0.1mol•L-1的溶液:Na+、K+、CO32-、ClO-
C.含有Fe3+的溶液:Na+、Al3+、Cl-、SCN-
D.由水电离产生的c(OH-)=1×10-14mol•L-1溶液:K+、Na+、Cl-、HCO3-

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.由碳元素构成的各种单质和化合物始终都是科学家研究的重要对象.

(1)图1为碳及其氧化物的变化关系图,若①变化是置换反应则其化学方程式可为(写一个即可)C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO;写出实验室检验CO2气体的离子反应方程式:①③
(2)汽车尾气中的一氧化碳是大气污染物,可通过反应:CO(g)+$\frac{1}{2}$O2?CO(g)降低其浓度.某温度下,在两个容器中进行上述反应,容器中各物质的起始浓度及正逆反应速率关系如下表所示.请填写表中的空格.
容器编号c(CO)/mol.L-1c(O2)/mol.L-1(CO2)/mol.L-1v(正)和v(逆)比较
2.0×10-44.0×10-44.0×10-2v(正)=v(逆)
3.0×10-44.0×10-45.0×10-2v(正)>v(逆)
(3)CCS 技术是将工业和有关能源产业中所生产的CO2进行捕捉与封存的技术,被认为是拯救地球、应对全球气候变化最重要的手段之一.其中一种以天燃气为燃料的“燃烧前捕获系统”的简单流程图如图2所示(部分条件及物质未标出).回答下列问题:
CH4在催化剂作用下实现第一步,也叫CH4不完全燃烧,1gCH4不完全燃烧反应放出2.21kJ热量,写出该反应的热化学方程式2CH4(g)+O2(g)=2CO(g)+4H2(g)△H=-70.72kJ•mol-1
(4)甲醇是一种可再生能源,具有开发和应用的广阔前景,工业上可用(3)转化中得到的合成气制备甲醇.反应为CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g) 某温度下,在容积为2L的密闭容器中进行该反应,其相关数据见图3:
①根据图3计算,从反应开始到t min时,用H2浓度变化表示的平均反应速率v(H2)=$\frac{1}{5t}$mol/(L•min)
②t min至2t min时速率变化的原因可能是反应受热或使用了催化剂;
③3t min时对反应体系改变了一个条件,至4t min时CO的物质的量为0.5mol,
请画出图3中3tmin 到4t min内CO的物质的量随时间变化的曲线.
(5)某同学按图所示的装置用甲醇燃料电池(装置I)进行电解的相关操作,以测定铜的相对原子质量,其中c电极为铜棒,d电极为石墨,X溶液为500mL 0.4mol/L硫酸铜溶、液.当装置II中某电极上收集到标准状况下的气体V1mL时,另一电极增重mg(m<12.8).

①装置I中、H+向a极(填“a”或“b”)移动;b电极上发生的反应为CH3OH-6eˉ+H2O=CO2+6H+
②铜的相对原子质量的表达式为$\frac{11200m}{{V}_{1}}$ (用m和V1的代数式表示).

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

1.在反应2KClO3═2KCl+3O2↑中,生成1mol O2转移电子数是(  )
A.6NAB.12 NAC.2 NAD.4 NA

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.4.6g金属钠投入到100g水中,所得溶液的密度为1g•mL-1
(1)生成的气体在标准状况下的体积为2240mL.
(2)列式计算所得溶液的物质的量浓度2mol/L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

18.(1)人们常用催化剂来选择反应进行的方向.如图所示为一定条件下1mol CH3OH与O2发生反应时,生成CO、CO2或HCHO的能量变化图(反应物O2(g)和生成物H2O(g)略去).
①在有催化剂作用下,CH3OH与O2反应主要生成HCHO;(填“CO、CO2”或“HCHO”)
②2HCHO(g)+O2(g)═2CO(g)+2H2O(g)△H=-470KJ•mol-1
(2)已知:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-a kJ•mol-1
经测定不同温度下该反应的平衡常数如表:
温度(℃)250300350
   K2.0410.2700.012
若某时刻、250℃测得该反应的反应物与生成物的浓度为c(CO)=0.4mol•L-1、c(H2)=0.4mol•L-1、c(CH3OH)=0.8mol•L-1,则此时V<V(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

15.实验室可用MnO2+4HCl(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O制备氯气,请回答以下问题:
①该反应的还原剂是HCl,氧化剂与还原剂的物质的量比是1:2.被氧化的元素是Cl,还原产物是MnCl2
②实验室用12.00mol/L盐酸配制100mL 1mol/L 盐酸,需要的玻璃仪器除了烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还有100mL容量瓶.若定容时俯视刻度线,则配得溶液的浓度偏高(填“偏高”,“偏低”,“不变”).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.有一包白色固体,可能含有CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2五种物质中的一种或几种.现进行如下实验:
①取少量固体粉末,加入盛有足量水的烧杯中,充分搅拌静置后,底部白色沉淀,上层为无色溶液;
②继续往烧杯中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失;并有气泡产生.
③取少量②中溶液滴加Ba(NO32溶液,有白色沉淀生成,再加入稀硝酸,沉淀不溶解.
(1)根据以上实验现象可知,该白色固体中一定含有CaCO3、Na2SO4,(填化学式,下同)一定不含有CuSO4、BaCl2,可能含有KNO3
(2)若要检验未确定的物质是否存在,请说明如何操作(包括现象和结论).取样,进行焰色反应,透过蓝色钴玻璃,火焰呈紫色,证明有KNO3

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