下列叙述中,不能用勒夏特列原理解释的是( )
A.红棕色的NO2,加压后颜色先变深后变浅
B.向橙色K2Cr2O7溶液中加入一定浓度的NaOH溶液后,溶液变为黄色
C.对2 HI(g) H2(g) + I2(g)平衡体系增大压强使气体颜色变深
D.溴水中有下列平衡Br2 + H2O HBr + HBrO,当加入AgNO3溶液后,溶液颜色变浅
科目:高中化学 来源:2016-2017学年黑龙江哈尔滨三中高二上期中文化学试卷(解析版) 题型:选择题
温室效应、臭氧空洞等全球性环境问题,正在威胁着人类的生存和发展。下列气体中,能产生温室效应的是
A.N2 B.H2 C.CO2 D.Ne
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上期中文化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是( )
A.我国居民的膳食结构是相同的
B.符合口味的食品最有营养,符合个人的膳食结构
C.淀粉、油脂、蛋白质为人体提供热能,所以只要这三种摄入量足够就可以了
D.摄入食物中的营养素种类齐全、数量充足、比例适当且与人体需要保持平衡是最合理的膳食结构
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上期中理化学试卷(解析版) 题型:选择题
一定温度下,在一个容积为1 L的密闭容器中,充入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),发生反应H2(g) + I2(g) 2 HI(g),经充分反应达到平衡后,HI(g)的气体体积分数为50%,在该温度下,在另一个容积为2L的密闭容器中充入1 mol HI(g)发生反应HI(g) H2(g) + I2(g),则下列判断正确的是( )
A.第二个反应的平衡常数为1
B.第二个反应的平衡常数为0.05
C.第二个反应达到平衡时,H2的平衡浓度为0.25 mol/L
D.第二个反应达到平衡时,HI(g)的平衡浓度为0.25 mol/L
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上期中理化学试卷(解析版) 题型:选择题
反应:① PCl5(g)PCl3(g) + Cl2(g) ② 2 HI(g) H2(g) + I2(g) ③ 2 NO2(g)N2O4(g)在一定条件下,达到化学平衡时,反应物的转化率均是 a %。若保持各反应的温度和容器的体积都不改变,分别再加入一定量的各自的反应物,则转化率( )
A.均不变 B.①增大,②不变,③减少
C.①减少,②不变,③增大 D.均增大
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年甘肃省高二上期中理化学试卷(解析版) 题型:选择题
一定条件下,可逆反应C(s) + CO2(g) 2 CO(g) ΔH > 0,达到平衡状态,现进行如下操作:① 升高反应体系的温度;② 增加反应物C的用量;③ 缩小反应体系的体积;④ 减少体系中CO的量。上述措施中一定能使反应的正反应速率显著加快的( )
A.①②③④ B.①③ C.④② D.①③④
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年陕西省高一上月考一化学卷(解析版) 题型:实验题
某矿抽出的废液中含有大量的K+、Cl-、Br-,还有少量的Ca2+、Mg2+、SO。某研究性学习小组获取这种废液来制取较纯净的氯化钾晶体及液溴(Br2),他们设计了如下流程:
可供试剂a、b的选择试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、KOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、H2O2溶液、稀盐酸。(已知:2Br-+2H++H2O2=Br2+2H2O)
请根据以上流程,回答相关问题:
(1)试剂a应该选用_________________。
(2)操作①、②、③、④、⑤的名称是______________________________(填字母)。
A.萃取、过滤、分液、过滤、蒸发 B.萃取、分液、蒸馏、过滤、蒸发
C.分液、萃取、过滤、过滤、蒸发 D.萃取、分液、分液、过滤、蒸发
(3)除去无色液体Ⅰ中的Ca2+、Mg2+、SO,选出b所代表的试剂,按滴加顺序依次是______________(填化学式)。
(4)调节pH的作用是________________,操作方法是_________________。
(5)操作⑤中用到的瓷质仪器的名称是__________________。
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年陕西省高一上月考一化学卷(解析版) 题型:选择题
通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )
A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰 D.硫酸铜、氢氧化钙
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科目:高中化学 来源:2016-2017学年江苏省高一上月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.纯碱溶液呈碱性,但纯碱不是碱
B.在盛有热的氨水的烧杯中滴加饱和FeCl3溶液制备氢氧化铁胶体
C.在水溶液中电离产生H+的化合物一定是酸
D.盐、 碱一定含有金属元素
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