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【题目】如表所示的五种元素中,W、X、Y、Z为短周期元素,这四种元素的原子最外层电子数之和为22。下列说法不正确的是

A. X、Y能形成不止一种氢化物,而Z只能形成一种

B. W和Z形成的共价化合物中,所有原子最外层均满足8电子稳定结构

C. W和T都具有良好的半导体性能

D. X和Y最多可以形成5种化合物

【答案】D

【解析】W、X、Y、Z为短周期元素,由元素在周期表中位置可知,X、Y处于第二周期,W、Z处于第三周期,令W的最外层电子数为a,则X、Y、Z最外层电子数分别为a+1、a+2、a+3,故a+a+1+a+2+a+3=22,解得a=4,故WSi、XN、YO、ZCl、TGe。A. X、Y能形成不止一种氢化物,如氨气和肼,水和双氧水,Z只能形成一种氢化物——氯化氢,故A正确;B.SiCl4Si+4价,Cl-1价,各元素化合价绝对值+原子的最外层电子数=8,每个原子最外层均达到8电子稳定结构,故B正确;C.SiGe元素的单质都具有半导体的特性,故C正确;D. XY可以形成的化合物有,N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5,形成的化合物超过5种,故D错误;故选D。

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.硫元素的不同单质S2S8互为同素异形体B.35Cl237Cl2互为同位素

C.(CH3)2CHCH3CH3(CH2)2CH3互为同分异构体D.甲苯和间二甲苯互为同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】SO2的防治与利用对于环境保护意义重大。某小组在实验室中对SO2的性质及回收利用等相关问题进行探究。

(1)用下图装置制备纯净的SO2,发生装置中反应的化学方程式为________,装置的连接顺序为:a→________(按气流方向,用小写字母表示)

(2)用如图装置探究SO2的性质。限选试剂:NaOH溶液、稀H2SO4、H2O2溶液、FeCl3溶液、 淀粉-KI溶液、新制H2S溶液。

操作步骤

实验现象

解释原因

用注射器将新制H2S溶液注入充满SO2的烧瓶

产生乳白色浑浊

+4S_______

用注射器将_______溶液注入充满SO2的烧瓶

_______

+4S有还原性,反应的离子方程式为_______

(3)工业上回收利用SO2的一种途径是:

该小组在实验室探究步骤Ⅱ时,一定条件下向100mL c0mol·L1(NH4)2SO3溶液通入空气后,欲测定溶液中(NH4)2SO3的氧化率(α)。

为该小组设计实验方案(不必描述操作过程的细节,物理量的数值用字母表示):______________________________________________________________________________

②α =________×100%(用实验方案中的物理量表示)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】生物体中某些有机物及元素组成如下图。其中x、y代表化学元素,a、b、c、d代表不同的有机小分子,A、B、C、D、E代表不同的生物大分子,请据图分析回答:

(1)A为动物特有的储能物质,则A表示的物质是________;若A为植物细胞壁的组成成分之一,则A表示的物质是________

(2)多个b可通过脱水缩合形成B,则x______,连接两个b的化学键的结构简式是_____

(3)大肠杆菌的遗传物质是_______(用图中字母回答),它的细胞器由B_______组成(用图中字母回答),其体内单体c_______种。

(4)在真核生物体内,A、B、D、E中可能具有催化作用的是________

(5)d____________,其作用是促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;若d为维生素D,其作用是有效促进人和动物肠道对_______________的吸收。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】都属于多环烃类,下列有关它们的说法错误的是

A. 这三种有机物的二氯代物同分异构体数目相同

B. 盘烯能使酸性高锰酸钾溶液褪色

C. 棱晶烷和盘烯互为同分异构体

D. 等质量的这三种有机物完全燃烧,耗氧量相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于石油的说法正确的是(  )

A. 石油是混合物,汽油是纯净物

B. 石油的分馏产物是纯净物

C. 石油的裂化和裂解均为物理变化

D. 乙烯和苯是来自石油和煤的两种有机物,它们都能使溴水褪色,但褪色的原理不相同

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组拟采用如下装置(夹持和加热仪器已略去)来电解饱和食盐水,并用电解产生的H2还原CuO粉末来测定Cu的相对原子质量,同时检验氯气的氧化性。

(1)写出装置甲的电解总反应方程式________________________________________

(2)为完成上述实验,正确的连接顺序为E→_________________(填写连接的字母)。

(3)对硬质玻璃管里的氧化铜粉末进行加热前,需要先通一段时间某气体并检验该气体的纯度,检验该气体已经纯的具体的操作和现象为_______________________________

(4)乙装置的a瓶溶液可选用__________________

A.淀粉碘化钾溶液 B.酸性高锰酸钾溶液 C.硫化钠溶液 D.Fe(NO3)2溶液

(5)若a瓶中盛放过量的NaHSO3溶液,写出发生的离子反应方程式_____________________

(6)为测定Cu的相对原子质量,设计了如下甲、乙两个实验方案。精确测量硬质玻璃管的质量为a g,加入CuO后,精确测量硬质玻璃管和CuO的总质量为b g , 实验完毕后:

甲方案:通过精确测量硬质玻璃管和Cu粉的总质量为c g, 进而确定Cu的相对原子质量。

乙方案:通过精确测定生成水的质量d g,进而确定Cu的相对原子质量。

乙方案不足之处是________________________________________________________

按甲方案进行计算,Cu的相对原子质量为__________。(用含a、b、c的式子来表示)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列各组溶液中的各种溶质的物质的量浓度均为0.1 mol/LH2S溶液;②KHS溶液;③K2S溶液;④H2SKHS混合溶液。 下列说法正确的是

A. 溶液pH从大到小的顺序是:③ > > >

B. KHS溶液中有:c(H+) + c(K+) = c(OH-) + c(HS-) + c(S2-)

C. c(H2S)从大到小的顺序是:① > > >

D. H2SKHS混合溶液中有:c(H2S) + c(HS-) + c(S2-) = 2c(K+)

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】单质碘溶解于有机溶剂四氯化碳中,所得溶液的颜色是(
A.蓝色
B.紫色
C.棕黄色
D.绿色

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