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【题目】化石燃料开采、加工过程中会产生剧毒气体硫化氢(H2S),可通过间接电化学法除去,其原理如图所示。下列说法错误的是

A.反应池中处理硫化氢的反应是H2S+2Fe3+=2Fe2++S↓+2H+

B.电极a为阳极,电极b为阴极

C.若交换膜为质子(H+ )交换膜,则NaOH溶液的浓度逐渐变大

D.若交换膜为阳离子交换膜,b电极区会产生红褐色沉淀

【答案】C

【解析】

A. 由图示知反应池中,Fe3+与硫化氢发生氧化还原反应,反应的离子方程式为:H2S+2Fe3+=2Fe2++S↓+2H+,故A正确;

B.a极产生Fe3+,发生氧化反应,所以为阳极,b为阴极,故B正确;

C. 若交换膜为质子交换膜,则H+进入b极,则NaOH溶液的浓度逐渐变小,故C错误

D. 若交换膜为阳离子交换膜,Fe3+会向阴极移动,与氢氧根离子生成红褐色Fe(OH)沉淀3,故D正确;

故选C

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】用系统命名法命名下列烷烃。

(1)__________

(2) ___________________

(3)___________________

(4) ____________________

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知碳碳单键可以绕键轴自由旋转,结构简式为:的烃,下列说法正确的是( )

A.分子中至少有9个碳原子处于同一平面上

B.分子中至少有11个碳原子处于同一平面上

C.分子中至少有16个碳原子处于同一平面上

D.该烃属于苯的同系物

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知:①H2(g)+ O2(g)=H2O(g)ΔH1= akJ·mol-1

2H2(g)+O2(g) = 2H2O(g)ΔH2= b kJ·mol-1 H2(g)+ O2(g)=H2O(l)ΔH3= c kJ·mol-1

2H2(g)+O2(g) = 2H2O(l)ΔH4= d kJ·mol-1,下列关系式中正确的是( )

A.2a=b<0B.b>d>0C.a<c<0D.2c=d>0

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】已知:AgBr比AgCl更难溶,将AgCl与AgBr的饱和溶液等体积混合,再加入足量的浓AgNO3溶液,发生的反应为

A. 只有AgBr沉淀生成 B. AgCl与AgBr沉淀等量生成

C. AgCl与AgBr沉淀都有,但以AgCl沉淀为主 D. AgCl与AgBr沉淀都有,但以AgBr沉淀为主

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某同学称取9.00g淀粉溶于水,测定淀粉的水解百分率.其程序如下:

试回答下列问题:

(1)各步加入的试剂为:A_________,B_________,C_________

(2)加入A溶液而不加入B溶液是否可以_________,其理由是_________

(3)写出淀粉水解的方程式_________

(4)当析出1.44g砖红色沉淀时,淀粉水解率是_________;[已知葡萄糖与Cu(OH)2反应的化学方程式为:CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O]。

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【题目】化学学习小组进行如下实验。

【探究反应速率的影响因素】设计了如下的方案并记录实验结果(忽略溶液混合体积变 )。限选试剂和仪器:0.20mol/LH2C2O4 溶液、0.010mol/L KMnO4 溶液(酸性)、蒸馏水、 试管、量筒、秒表、恒温水浴槽

1)上述实验①②是探究 对化学反应速率的影响;若上述实验②③是探究浓度对化学反应速率的影响,则 a ;乙是实验需要测量的物理量,则表 格中应填写

【测定 H2C2O4·xH2O x 值】 已知:MH2C2O4=90g/mol

称取 1.260 g 纯草酸晶体,将其酸制成 100.00 mL 水溶液为待测液。

25.00 mL 待测液放入锥形瓶中,再加入适的稀 H2SO4
用浓度为 0.05000 mol·L-1 KMnO 标准溶液进行滴定;

2)请写出与滴定有关反应的离子方程式

3)某学生的滴定方式(夹持部分略去)如下,最合理的是 (选填 ab)。

4)由右图可知消耗 KMnO4 溶液体积为 mL

5)滴定过程中眼睛应注视_________________

6)通过上述数据,求得 x= 。以标准 KMnO4 溶液滴定样品溶液的浓度,未用 标准 KMnO4 溶液润洗滴定管,引起实验结果 (偏大、偏小或没有影响)。

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组为研究过氧化钠与SO2的反应情况,进行如下探究。

(1)[提出假设]

向一定量的过氧化钠固体中通入足量的SO2,对反应后的固体产物成分及反应原理提出如下假设:

假设一:反应后固体中只有Na2SO3,证明SO2未被氧化;

假设二:反应后固体中只有Na2SO4,证明SO2完全被氧化;

假设三:反应后固体______,证明SO2部分被氧化。

(2)[定性研究]

为验证假设三,该小组进行如下研究,请你完成下表中内容。

实验步骤(不要求写出具体操作过程)

预期的实验现象和结论

取适量反应后的固体放入试管中,____

______

(3)[定量研究]

通过测量气体的体积判断发生的化学反应,实验装置如图:

①装置B中所盛装试剂的名称为________

②装置D的作用是__________

③请画出实验装置E_____

④实验测得装置C中过氧化钠质量增加了m1 g,装置D质量增加了m2 g,装置E中收集到的气体为V L(已换算成标准状况下),用上述有关测量数据进行填表判断。

SO2被氧化的程度

Vm1m2的关系

未被氧化

完全被氧化

V0

部分被氧化

_____

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】几种中学化学中常见的单质及其化合物相互转化的关系图如下:

可供参考的信息有:

①甲、乙、丙、丁为单质,其余为化合物。AEFG四种物质中含同种元素。

AXY两种元素组成,其原子个数比为12,元素质量之比为78

B气体是引起酸雨的主要物质,H常温下为无色无味的液体,E常用作红色油漆和涂料。

试根据上述信息回答下列问题:

(1)A的化学式为________,每消耗1 mol A转移的电子为______ mol

(2)F与丁单质也可以化合生成G,试写出该反应的离子方程式:__________________________________________________________________

(3)化合物MH组成元素相同,可以将G氧化为F,且不引进新的离子。试写出M在酸性环境下将G氧化为F的离子方程式:___________________________________________________________________

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