在Fe2(SO4)3溶液中,加入a g铜,完全溶解后,再加b g铁,充分反应后得到c g残余固体,且a>c,则下列说法正确的是
A.残余固体是铜和铁
B.最后得到的溶液中一定含有Cu2+
C.将残余固体加入到稀H2SO4中,有气泡产生
D.最后得到的溶液中可能含有Fe3+
科目:高中化学 来源:2014-2015甘肃省高一上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
将O2、CH4、Na2O2 放入密闭容器中,在150℃条件下用电火花引燃,充分反应后,容器中无气体,且将残余物溶于水中无气体放出。则O2、CH4、Na2O2的物质的量之比与反应后容器内固体的成分为
A.1:2:6 ;Na2CO3和NaHCO3 B.2:1:4 ;Na2CO3
C.1:2:6; Na2CO3和NaOH D.2:1:4; Na2CO3和NaOH
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科目:高中化学 来源:2014-2015甘肃省白银市高二上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(16分)Ⅰ.用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度。(锥形瓶中装待测液)配制待测液:将2.0g含有少量杂质(杂质不与盐酸反应)的固体烧碱样品配制200mL溶液。
(1)滴定:盛装0.20mol/L盐酸标准液应该用酸式滴定管;滴定时,先向盛待测液的锥形瓶中加酚酞作为指示剂;滴定终点的现象是:_____________________________
(2)有关数据记录如下:
滴定序号 | 待测液体积(ml) | 所消耗盐酸标准液的体积(ml) | |
滴定前 | 滴定后 | ||
1 | 20.00 | 0.50 | 20.55 |
2 | 20.00 | 6.00 | 25.95 |
纯度计算:烧碱样品的纯度为________________。
(3)对几种假定情况的讨论:(填无影响、偏高、偏低)(测定的结果指烧碱溶液的浓度)
①若用蒸馏水冲洗锥形瓶,则会使测定的结果___________________
②若滴定前用蒸馏水冲洗酸式滴定管后即装标准盐酸,则会使测定结果__________
③滴加盐酸时未充分振荡,刚看到溶液变色,立刻停止滴定,则会使测定结果________。
Ⅱ.现有室温下浓度均为1×10-3 mol/L的几种溶液:①盐酸、②硫酸、③醋酸、④NaOH溶液,回答下列问题:
(1)将③、④混合后,若溶液呈中性,则消耗两溶液的体积为③________④(填“>”、“<”或“=”)。溶液中的离子浓度由大到小的顺序为________________。
(2)向相同体积的①、②、③溶液中分别加入相同的且足量的锌粒,反应的初始速率由快到慢的顺序为___________,(填序号)最终产生H2总量的关系为___________(填序号)
(3)向相同体积的①、③溶液中分别加入相同浓度、相同体积的CH3COONa溶液,充分混合后,混合液的pH大小关系为①_________③(填“>”、“<”或“=”)
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科目:高中化学 来源:2014-2015甘肃省白银市高二上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列离子方程式中,属于水解反应的是
A.HCOOH+H2OHCOO-+ H3O+ B.CO2+H2OHCO3- + H+
C.CO32- + H2OHCO3- + OH- D.HS- + H2OS2- + H3O
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:实验题
(10分)为测定某含有杂质Na2O的Na2O2样品的纯度,2个小组分别设计如下方案。首先准确称量样品mg,然后,按照以下方案进行实验,请你完成相关内容:
[方案一]:将样品与水充分反应,使产生的O2通过灼热的铜粉,测得反应后生成氧化铜的质量为ng,通过计算求出试样中Na2O2的含量。
(1)Na2O2跟水反应的离子方程式是: ;
(2)根据所给数据计算出的试样中Na2O2含量的代数式为 。
[方案二]:将样品与二氧化碳反应,通过测定反应产生氧气的体积,计算出样品中Na2O2的含量。
(1)上图是完成该实验可能用到的实验装置,根据此实验方案,实验所使用仪器的连接次序是 。(填写仪器编号)
(2)装置①⑤的作用分别是:① ⑤ 。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年湖南省高三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
黄铜矿(CuFeS2)常用于提炼金属铜。黄铜矿焙烧过程中所发生的反应比较复杂,其中主要反应之一的化学方程式为:2CuFeS2+O2□+2FeS + SO2 (已配平),则下列关于该反应的说法错误的是
A.方框中的物质应为Cu2S
B.该反应的部分产物可用于硫酸工业
C.反应中O2只做氧化剂,CuFeS2只做还原剂
D.反应中若有1 mol SO2 生成,则一定有6 mol电子发生转移
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河南省天一高三上学期大联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(选考)化学·选修5:有机化学基础(15分)非诺洛芬是一种治疗类风湿性关节炎的药物,可通过以下方法合成:
请回答下列问题:
(1)非诺洛芬中的含氧官能团除了醚键外还有________(填名称)。
(2)反应④的反应类型为________。
(3)写出下列物质的结构简式:X________;C________.
(4)非诺洛芬的一种同分异构体满足下列条件:
①能发生银镜反应
②本身不能与FeCl3溶液发生显色反应,但水解产物之一可以发生显色反应
③分子中有6种不同化学环境的氢,且分子中含有两个苯环
任写一种符合以上条件的同分异构体的结构简式:______________.
反应①、③中还需的试剂分别为________、_________反应②的化学方程式为______ _____。
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年河南省天一高三上学期大联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
用表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述中不正确的是
A.16.9 g过氧化钡(BaO2)加入足量H2O中转移电子数目为0.1NA
B.常温常压下,28 g乙烯含有的电子数为16 NA
C.标准状况下,ag某气体含分子数为b,则cg该气体的体积为22.4bc/ NA a L
D.1 mol丙烷分子中含有的共用电子对数为8 NA
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科目:高中化学 来源:2014-2015学年北京市海淀区高三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:实验题
(12分)某校化学兴趣小组探究SO2与FeCl3溶液的反应,所用装置如下图所示。
(1)该小组同学预测SO2与FeCl3溶液反应的现象为溶液由棕黄色变成浅绿色,然后开始实验。
步骤① | 配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用盐酸酸化),测其pH约为1,取少量装入试管B中,加热A。 |
FeCl3溶液显酸性的原因是_________。写出装置A中产生SO2的化学方程式:_________。
(2)当SO2通入到FeCl3溶液至饱和时,同学们观察到的现象是溶液由棕黄色变成红棕色,没有观察到丁达尔现象。将混合液放置12小时,溶液才变成浅绿色。
【查阅资料】 Fe(HSO3)2+离子为红棕色,它可以将Fe3+还原为Fe2+。生成Fe(HSO3)2+离子的反应为可逆反应。
解释SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色Fe(HSO3)2+离子的原因:_____________________。
写出溶液中Fe(HSO3)2+离子与Fe3+反应的离子方程式:______________________________。
(3)为了探究如何缩短红棕色变为浅绿色的时间,该小组同学进行了步骤③的实验。
步骤② | 往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。微热3 min,溶液颜色变为浅绿色。 |
步骤③ | 往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液(用浓盐酸酸化)中通入SO2气体,溶液立即变为红棕色。几分钟后,发现溶液颜色变成浅绿色。 |
用铁氰化钾溶液检验步骤②和步骤③所得溶液中的Fe2+,其现象为_______________。
(4)综合上述实验探究过程,可以获得的实验结论:
I.SO2与FeCl3溶液反应生成红棕色中间产物Fe(HSO3)2+离子;
II.红棕色中间产物转变成浅绿色溶液是一个较慢的过程;
III._________________________________。
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