分析 (1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色;
(2)实验中要持续通入氮气,把水蒸气全部赶出,否则测出的x会偏小;
(3)FeSO4的分解后装置A中还有残留红棕色固体,即生成了氧化铁,又还生成另一物质SO3,根据氧化还原反应,还应该有化合价减低的产物SO2,配平即可;
(4)装置D主要是吸收产生的过多二氧化硫气体防止污染空气,球形干燥管的作用是:干燥气体的作用并防止氢氧化钠溶液倒吸;
(5)通过FeSO4•xH2O的化学式可知铁原子和水的个数比为1:2x,根据原子守恒计算;
解答 解:(1)二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色,
故答案为:SO2;
(2)实验中要持续通入氮气,把水蒸气全部赶出,否则测出的x会偏小,
故答案为:偏小;
(3)FeSO4的分解后装置A中还有残留红棕色固体,即生成了氧化铁,又还生成另一物质SO3,根据氧化还原反应,还应该有化合价减低的产物SO2,方程式为2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑,
故答案为:2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO2↑+SO3↑;
(4)装置D氢氧化钠溶液主要是吸收产生的过多二氧化硫气体防止污染空气,球形干燥管的作用是:干燥气体的作用并防止氢氧化钠溶液倒吸,
故答案为:防止氢氧化钠溶液倒吸;
(5)通过FeSO4•xH2O的化学式可知铁原子和水的个数比为1:2x,
Fe2O3~2xH2O
160 36x
8g 12.6g
x=7
故答案为:7.
点评 本题主要考查了学生根据实验原理从资料中获得有效信息的能力、实验分析能力、根据化学式的计算能力等,难度中等.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有AgCl和AgI固体的悬浊液:c(Ag+)>c(C1-)=c(I-) | |
B. | CO2的水溶液:c(H+)>c(HCO3-)═2c(CO32-) | |
C. | pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)=c(SO42-)十c(OH-) | |
D. | 含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)═2[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)] |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质的量②>③>①>④ | B. | 体积②>③>①>④ | ||
C. | 质量②>③>①>④ | D. | 氢原子个数②>③>①>④ |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 元素的单质一定是由还原该元素的化合物来制得 | |
B. | 含有最高价元素的化合物不一定具有很强的氧化性 | |
C. | 阳离子只能得到电子被还原,阴离子只能失去电子被氧化 | |
D. | 在化学反应中,得电子越多的氧化剂,其氧化性就越强 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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