分析 (1)根据标况下的体积计算出气体的物质的量,再计算出摩尔质量及相对分子量;
(2)根据同温同压下体积之比等于物质的量之比计算;
(3)根据T、V相同时,压强之比等于物质的量之比进行计算;
(4)分别根据体积比和质量比计算出氢气和氧气的物质的量之比,再计算出平均相对分子量.
解答 解:(1)标况下,672mL气体的物质的量为:$\frac{0.672L}{22.4L/mol}$=0.03mol,气体的摩尔质量为:M=$\frac{1.92g}{0.03mol}$=64g/mol,该气体的相对分子量为:64,
故答案为,64;
(2)在温度、压强相同时,体积之比等于物质的量之比,设质量为mg,则15:8=$\frac{mg}{16g/mol}$:$\frac{mg}{M(A)}$,解得:M(A)=30g/mol,
故答案为:30g/mol;
(3)在T、V相同时,压强之比等于物质的量之比,则4:11=$\frac{ag}{M(A)}$=$\frac{ag}{16g/mol}$,解得:M(A)=44g/mol,
故答案为:44g/mol;
(4)相同条件下,氢气和氧气的体积比为a:b,物质的量之比为a:b,二者平均摩尔质量为:M=$\frac{m}{n}$=$\frac{2a+32b}{a+b}$g/mol,
质量比a:b的H2和O2的混合气体,物质的量之比为$\frac{a}{2}$:$\frac{a}{32}$=16a:b,平均摩尔质量为:M=$\frac{m}{n}$=$\frac{16a×2+32b}{16a+b}$g/mol=$\frac{32(a+b)}{16a+b}$g/mol,
故答案为:$\frac{2a+32b}{a+b}$g/mol;$\frac{32(a+b)}{16a+b}$g/mol.
点评 本题考查了摩尔质量的简单计算,题目难度中等,要求学生熟练掌握物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积间的转化关系,试题培养了学生的分析能力及化学计算能力.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 聚乙烯可以使溴水褪色 | |
B. | 乙烷与氯气发生取代反应,产物共有7种 | |
C. | 煤中含有苯、甲苯和二甲苯 | |
D. | 乙酸和油脂都能与NaOH溶液反应 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 救灾用的葡萄糖溶液能产生丁达尔效应 | |
B. | 福尔马林可用于洪水后环境消毒和鱼肉等食益的防腐保鲜 | |
C. | 医用酒精可用于灾后饮用水消毒 | |
D. | 淀粉、油脂、蛋白质可为灾民提供营养 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 1.84 mol•L-1 | B. | 18.4 mol•L-1 | C. | 0.184 mol•L-1 | D. | 0.018 4 mol•L-1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na+、Mg2+、Cl-、I- | B. | Fe2+、Ba2+、S2-、Cl- | ||
C. | Na+、Al3+、Cl-、HCO3- | D. | K+、Fe2+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③⑥ | C. | ②④ | D. | ⑤⑥ |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2 4 3 2 2 6 | B. | 0 2 1 0 1 2 | ||
C. | 2 0 1 2 0 2 | D. | 2 2 2 2 1 4 |
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