期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：高中化学 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨师大附中高一上开学考化学卷（解析版） 题型：实验题
开学前某同学去实验室打扫卫生发现，放假前做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，几位同学提出了自己的假设并展开了探究活动。
【猜想与假设】小松同学猜想：该溶液没有变质；小雷同学猜想：该溶液已变质
【表达与交流】小雷同学猜想的理由是（1）_____________________。
【实验验证】小松同学为了验正自己的猜想，取一定量试剂瓶中的液体于试管中，加入了少量的无色酚酞溶液，观察到溶液变成红色，于是认为自己的猪想正确。请对小松同学的结论做出评价（2）_______________。
小雷同学验证自己的猜想，取少量试剂瓶中的液体于试管中，加入了足量的稀盐酸，观察到溶液中有气泡产生，证实了溶液己经变质的猜想，写出有气泡产生的反应的化学方程式（3）_________________。
【验证与结论】小林同学和小文同学对已经变质的氢氧化钠溶液做了进一步探究，两位同学为了节约药品，将小松同学实验后的红色溶液平均分成两份于两只试管中，小林同学向其中一只试管中逐滴加入氢氧化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，继续滴加至刚好不再产生沉淀时，发现溶液仍为红色，小林同学得出了该瓶溶液为部分变质的结论。请对小林同学的结论做出评价（4）______________________。
【反思与结论】小文同学向另一支试管中加入过量的一种溶液，观察到白色沉淀且溶液由红色变成了无色，准确证实了该瓶溶液已全部变质。请写出一种符合小文同学所加溶液的溶质的化学式（5）________。通过上述实验得出结论：在检验溶液中组成的实验操作中应注意的问题是（6）_________________。
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨师大附中高二上开学考化学卷（解析版） 题型：选择题
A、B、C、D为四种短周期元素，已知A、C同主族，B、D同周期；A的气态氢化物比C的气态氢化物稳定；B的阳离子比D的阳离子氧化性强；B的阳离子比C的阴离子少一个电子层。下列叙述正确的是
A. 原子序数：A＞B＞C＞D B. 单质熔点：D＞B，A＞C
C. 原子半径：C＞B＞D＞A D. 简单离子半径：C＞A＞D＞B
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
高炉炼铁是冶炼铁的主要方法，发生的主要反应为：
Fe2O3(s)+3CO(g)
2Fe(s)+3CO2(g) △H=“a”kJ/mol
（1）己知：
①Fe2O3(s)+3C(石墨)=2Fe(s)+3CO(g) △H1=“+”489.0kJ/mol
② C（石墨）+CO2(g)=2CO(g） △H2=“+”172.5kJ/mol
则a=______kJ/mol。
（2）冶炼铁反应的平衡常数表达式K=_______，温度升高后，K 值____（填“增大”、“不变”或“减小”）。
（3）在T℃时，该反应的平衡常数K=64，在2L恒容密闭容器甲和乙中，分别按下表所示加入物质，反应经过一段时间后达到平衡。
① 甲容器中CO 的平衡转化率为___________。
② 下列说法正确的是________（填字母）。
a．若容器内气体密度恒定时，标志反应达到平衡状态
b．甲容器中CO 的平衡转化率大于乙的
c．甲、乙容器中，CO的平衡浓度之比为2:3
d．增加Fe2O3可以提高CO的转化率
（4）采取一定措施可防止钢铁腐蚀。下列装置中的烧杯里均盛有等浓度、等体积的NaCl溶液。
① 在a～c装置中，能保护铁的是________（填字母）。
② 若用d装置保护铁，X极的电极材料应是________（填名称）。
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某容积可变的密闭容器，盛有适量的A和B的混合气体，在一定条件下发生反应：
A+3B
2C若维持温度和压强不变，当达到平衡时，容器容积为VL，其中C气体的体积占10%，下列推断正确的是（ ）
① 原混合气体的体积为1.2L ② 原混合气体的体积为1.1L
③ 反应达到平衡时气体A消耗掉0.05VL ④ 反应达到平衡时气体B消耗掉0.05VL
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
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科目：高中化学 来源：2016-2017学年河北省高二上入学考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列措施肯定能使化学反应速率增大的是（ ）
A．增大反应物的量 B．增加压强 C．升高温度 D．使用正催化剂
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科目：高中化学 来源：2017届河北省高三8月月考化学试卷（解析版） 题型：推断题
常见的五种盐X、Y、Z、M、N，它们的阴离子可能是SO42－、Cl－、NO3－、CO32－，阳离子可能是Ag+、NH4+、Na+、Al3+、Cu2+、Ba2+、Fe3+，已知：
①M的焰色反应呈黄色。
②五种盐均溶于水，水溶液均为无色。
③X的溶液呈中性，Y、Z、N的溶液呈酸性，M的溶液呈碱性。
④若在这五种盐的溶液中分别加入Ba（NO3）2溶液，只有X、Z的溶液不产生沉淀。
⑤若在这五种盐的溶液中，分别加入氨水，N和Z的溶液中生成沉淀，继续加氨水，Z中沉淀消失。
⑥把X的溶液分别加入到Y、Z、N的溶液中，均能生成不溶于稀硝酸的沉淀。
请回答下列问题：
（1）五种盐中，所含阴离子相同的两种盐的化学式是__________________
（2）M溶液显碱性的原因是（用离子方程式表示）______________________
（3）X和Z的溶液反应的离子方程式是_______________________
（4）N和氨水反应的离子方程式是_____________________________________
（5）若要检验Y中所含的阳离子，正确的实验方法是______________________
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科目：高中化学 来源：2017届河北省高三8月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
中国稀土含量丰富，稀土元素用RE表示。在稀土元素提纯过程中可以向稀土元素的硫酸盐溶液中加入粉状Na2SO4，使稀土元素转化为沉淀RE2（SO4）3·Na2SO4·xH2O析出，反应式RE2（SO4）3+Na2SO4+xH2O= RE2（SO4）3·Na2SO4·xH2O↓（x=1~2）。下列叙述正确的（ ）
A．反应生成的沉淀属于复盐 B．该反应一定在强碱溶液中进行
C．产生沉淀的反应为复分解反应 D．产生沉淀的变化属于氧化还原反应
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科目：高中化学 来源：2017届河北省高三8月月考化学试卷（解析版） 题型：实验题
某实验小组探究Na2CO3和NaHCO3的性质，发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是，他们先对固体A、B进行鉴别，再通过实验进行性质探究。
（1）分别加热固体A、B，发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。A受热分解的化学方程式为_______________________。
（2）称取两种固体各2 g，分别加入两个小烧杯中，再各加10 mL蒸馏水，振荡，测量温度变化；待固体充分溶解，恢复到室温，向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①发现Na2CO3固体完全溶解，而NaHCO3固体有剩余，由此得出结论：____________________。
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象。其中盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是________(填字母序号)。
a．溶液温度下降 b．溶液温度升高
c．滴入酚酞后呈浅红色 d．滴入酚酞后呈红色
（3）如图所示，在气密性良好的装置Ⅰ和Ⅱ中分别放入药品，将气球内的固体同时倒入试管中。
①两试管中均产生气体，________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。
②反应结束后，气球均有膨胀，恢复至室温，下列说法正确的是________(填字母序号)。
a．装置Ⅰ的气球体积较大
b．装置Ⅱ的气球体积较大
c．生成气体的体积根据盐酸计算
d．生成气体的体积根据固体计算
（4）同学们将两种固体分别配制成0.5 mol·L－1的溶液，设计如下方案并对反应现象做出预测：
实验方案 | 预测现象 | 预测依据 |
操作1：向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L－1 CaCl2溶液 | 有白色沉淀 | Na2CO3溶液中的CO32－浓度较大，能与CaCl2发生反应：________(写离子方程式) |
操作2：向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L－1 CaCl2溶液 | 无白色沉淀 | NaHCO3溶液中的CO32－浓度很小，不能与CaCl2反应 |
实施实验后，发现操作2的现象与预测有差异：产生白色沉淀和气体，则该条件下，NaHCO3溶液与CaCl2溶液反应的离子方程式为________________。
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2NH3建立平衡过程的图象是（）
