[题目]在含有Fe3+.Fe2+.Al3+.NH4+的稀溶液中加入足量Na2O2固体.充分作用后.再加入过量稀盐酸.完全反应.则离子数目没有变化的是( )A．Fe3+.Al3+ B．Fe3+ C．Fe2+.NH4+ D．Al3+ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】在含有Fe3+、Fe2+、Al3+、NH4+的稀溶液中加入足量Na2O2固体，充分作用后，再加入过量稀盐酸，完全反应，则离子数目没有变化的是（）

A．Fe3+、Al3+ B．Fe3+ C．Fe2+、NH4+ D．Al3+

【答案】A

【解析】加入过氧化钠，过氧化钠具有强氧化性且和水反应生成NaOH，Fe2+被氧化生成Fe3+，Al3+→AlO2﹣，Fe3+→Fe（OH）3，NH4+变成氨气放出，加入盐酸后，AlO2﹣和Fe（OH）3分别又生成Al3+、Fe3+，则溶液中Fe3+增多，Fe2+、NH4+减小，Al3+、Fe3+不变，故选A．

练习册系列答案

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】【2017日照一中期末】某小组同学以石墨为电极电解CuCl2溶液时，发现阴极石墨电极上除了有红色物质析出外，还有少量白色物质析出。为探究阴极石墨电极上的产物，同学们阅读资料并设计了如下过程：

Ⅰ.查阅资料：铜的化合物颜色性质如下

物质	颜色、性质	物质	颜色、性质
氢氧化铜Cu(OH)2	蓝色固体不溶于水	硫酸铜(CuSO4)	溶液呈蓝色
氧化亚铜(Cu2O)	红色固体不溶于水	氯化铜(CuCl2)	浓溶液呈绿色，稀溶液呈蓝色
氯化亚铜(CuCl)	白色固体不溶于水	碱式氯化铜	绿色固体不溶于水

Ⅱ. 实验探究：

(1)提出假设：①红色物质一定有铜，还可能有Cu2O；

②白色物质为铜的化合物，其化学式可能为。

(2)实验验证: 取电解CuCl2溶液后的阴极石墨电极，洗涤、干燥，连接下列装置进行实验，验证阴极产物

①实验前，检查装置A气密性的方法是。

②实验时，各装置从左至右的连接顺序为A→ → →B→ → 。(填装置代号)

(3)观察现象，得出结论

实验结束后，碳棒上的白色物质变为红色，F中物质不变色，D中出现白色沉淀，根据现象

①碳棒上的红色物质是否有Cu2O (填“是”或“否”)，理由是；

②装置 (填上图中装置编号)中的现象说明提出假设②中的白色物质一定存在；

③写出装置B中发生反应的化学方程式。

(4)问题讨论

①电解CuCl2溶液阴极上除发生Cu2＋＋2e－===Cu的反应外，还发生的反应为；

②实验过程中，若装置B中的空气没有排净就开始加热，可能对实验造成的影响是和。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】有关氧化还原反应的理解正确的是（　　）

A. 在一定条件下，氯酸钾与碘发生反应KClO3+I2=2KIO3+Cl2 由此判断氧化性 I2>Cl2

B. 已知反应：2Cu(IO3)2+24KI+12H2SO4=2CuI↓+13I2+12K2SO4+12H2O其中1mol氧化剂在反应中得到的电子为12 mol

C. (NH4)2SO4在高温下分解生成 SO2、H2O、N2和 NH3。则该反应的氧化产物：还原产物=1:3

D. 在反应2CuFeS2 + O2 = Cu2S + 2FeS + SO2中，若有1molO2参加反应，则反应中有4mol电子转移

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】研究非元素及其化合物的性质具有重要意义。

Ⅰ. 含硫物质燃烧会产生大量烟气，主要成分是SO2、CO2、N2、O2 。某研究性学习小组在实验室利用下列装置制备模拟烟气，并测定烟气中SO2的体积分数。

（一）模拟烟气的制备

（1）用A装置制SO2，化学反应方程式为___________________________。

（2）用B装置制CO2，使用该装置优点的是___________________________。

（3）将制得的气体与空气充分混合，获得模拟烟气用于后续实验。

（二）测定烟气中SO2的体积分数

（4）将部分模拟烟气缓慢通过C、D装置，其中C、D中盛有的药品分别是__________、__________。（填序号）

①KMnO4溶液 ②饱和NaHSO3溶液 ③饱和Na2CO3溶液 ④饱和NaHCO3溶液

（5）若模拟烟气的流速为amL/min，若t1分钟后，测得量筒内液体体积为VmL，则SO2的体积分数____________________。

Ⅱ.某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行实验(图中a、b、c表示止水夹) 。

（1）A、C、E相连后的装置可用于制取Cl2并进行相关的性质实验。①若在丙中加入适量水，即可制得氯水。将所得氯水进行实验，实验操作、现象、结论如下：

实验操作	现象	结论
氯水中加入碳酸氢钠粉末	有无色气泡产生	氯气和水反应的产物具有酸性

实验的结论是否合理__________，（选填合理或不合理）请说明理由______________________。

②请利用上述装置设计一个简单的实验验证Cl-和S2-的还原性强弱,则甲、乙、丙中盛放的试剂是甲__________________ 乙__________________ 丙__________________

（2）B、D、E装置相连后，在B中盛装浓硝酸和铜片(放在有孔塑料板上)，可制得并进行NO2有关实验。欲用D装置验证NO2与水的反应，其操作步骤为：先关闭止水夹________，再打开止水夹________，使烧杯中的水进入试管丁的操作是：___________________________________使试管中的气体逸出，NO2与水接触后即可引发烧杯中的水进入试管丁。

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是

A. 自由水是良好的溶剂

B. 水溶液可运输代谢废物到排泄器官

C. 结合水是细胞结构的重要组成成分

D. 水参与代谢时能提供能量供生命活动需要

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】表是A、B、C、D、E五种有机物的有关信息：

A	B	C	D	E
①能使溴水褪色 ②比例模型为 ③能与水在一定条件下反应生成物质C	①由C、H两种元素组成 ②球棍模型为	①由C、H、O三种元素组成 ②能与Na反应，但不能与NaOH 溶液反应 ③能与E反应生成相对分子质量为 100的酯	①相对分子质量比物质C小2 ②能由物质C氧化而成	①由C、H、O三种元素组成 ②球棍模型为

根据表中信息回答下列问题：
（1）A与溴水反应的生成物的名称叫做；写出在一定条件下，A生成高分子化合物的化学方程式：．
（2）A与氢气发生加成反应后生成分子F，与F在分子组成和结构上相似的有机物有一大类（俗称“同系物”），它们均符合通式．当n=时，这类有机物开始出现同分异构体．
（3）B具有的性质是（填序号）．
①无色无味液体②有毒③不溶于水④密度比水大⑤任何条件下不与氢气反应⑥可使酸性高锰酸钾溶液和溴水均褪色
写出在浓硫酸作用下，B与浓硝酸反应的化学方程式：．
（4）写出由C氧化生成D的化学方程式：．
（5）C与E反应能生成相对分子质量为100的酯，该反应类型为．

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】图为番茄电池的示意图，下列说法正确的是（）

A.电流由锌通过导线流向铜
B.负极反应为Zn﹣2e﹣=Zn2+
C.一段时间后，铜片质量会减少
D.一段时间后，锌片质量会增加

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】反应A+3B22C+2D在四种不同情况下的反应速率分别为
①v（A）=0.15molL﹣1s﹣1②v（B）=0.6molL﹣1s﹣1
③v（C）=0.4molL﹣1s﹣1 ④v（D）=0.45molL﹣1s﹣1
该反应进行的快慢顺序为（）
A.②＞④＞③＞①
B.④＞③＞②＞①
C.④＞③=②＞①
D.②＞③=④＞①

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科目：高中化学 来源： 题型：

【题目】下列说法正确的是（）

A. CH4和异戊烷互为同系物B. C3H8O的同分异构体有4种

C. 35Cl2与37 Cl2互称同位素D. (CH3CH2)2CHCH3的系统命名是 2-乙基丁烷

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同步练习册答案

A	B	C	D	E
①能使溴水褪色 ②比例模型为 ③能与水在一定条件下反应生成物质C	①由C、H两种元素组成 ②球棍模型为	①由C、H、O三种元素组成 ②能与Na反应，但不能与NaOH 溶液反应 ③能与E反应生成相对分子质量为 100的酯	①相对分子质量比物质C小2 ②能由物质C氧化而成	①由C、H、O三种元素组成 ②球棍模型为