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阿伏加德罗常数约为6.02×1023,下列说法中正确的是(  )
A、16.9 g 过氧化钡(BaO2)固体中阴、阳离子总数约为0.2×6.02×1023
B、2.3 g 钠被O2点燃完全氧化时,失去电子数约为0.2×6.02×1023
C、0.5 mol超重水(T2O)的质子总数约为5×6.02×1023
D、8.96 LNH3中N-H键的物质的量为1.2×6.02×1023
考点:阿伏加德罗常数
专题:阿伏加德罗常数和阿伏加德罗定律
分析:A、根据过氧化钡中的阴离子为过氧根离子分析;
B、根据钠为1价金属,1mol钠完全反应失去1mol电子计算;
C、根据超重水中分子中含有质子数为10计算;
D、根据没有告诉是标准状况下进行判断.
解答: 解:A、16.9g过氧化钡的物质的量为0.1mol,过氧化钡中的阴离子为过氧化根离子,0.1mol过氧化钡中含有0.1mol钡离子和0.1mol过氧根离子,离子总数为0.2mol,阴、阳离子总数约为0.2×6.02×1023,故A正确;
B、2.3g钠的物质的量为0.1mol,完全反应变成钠离子失去0.1mol电子,失去电子数约为0.1×6.02×1023,故B错误;
C、0.5mol超重水中含有5mol质子,含有的质子总数约为5×6.02×1023,故C正确;
D、不是标准状况下,题中条件无法计算氨气的物质的量,故D错误;
故选AC.
点评:本题考查阿伏加德罗常数的有关计算和判断,题目难度中等,注意标况下的气体摩尔体积的使用条件,阿伏加德罗常数是高考的“热点”,它既考查了学生对物质的量、粒子数、质量、体积等与阿伏加德罗常数关系的理解,又可以涵盖多角度的化学知识内容.要准确解答好这类题目,一是要掌握好以物质的量为中心的各化学量与阿伏加德罗常数的关系;二是要准确弄清分子、原子、原子核内质子中子及核外电子的构成关系.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

下列过程或现象与水解无关的是(  )
A、纯碱溶液去油污
B、配制氯化铁溶液时加入少量的盐酸
C、加热稀醋酸溶液其pH稍有减小
D、NaHCO3与Al2(SO43混合作泡沫灭火剂

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科目:高中化学 来源: 题型:

铁溶于一定浓度的硝酸溶液时,发生反应的离子方程式为:aFe+bNO3-+cH+=dFe2++fFe3++gNO↑+hNO2↑+kH2O下列有关推断中,不正确的是(  )
A、2d+3f=3g+h
B、反应中每消耗5.6 g Fe,转移0.2mol~0.3mol e-
C、HNO3的氧化性大于Fe3+
D、当a不变时,d随着b的增大而增大

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科目:高中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式:
①将一小块钠投入水中:
 

②氧化铝与氢氧化钠溶液反应:
 

③铁粉溶于稀硫酸:
 

④新制氢氧化亚铁在空气被氧化:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol,CO(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ/mol.某H2 和CO的混合气体完全燃烧时放出113.74kJ热量,同时生成3.6g液态水,则原混合气体中H2和CO的物质的量之比为
 

(2)以甲醇、空气,氢氧化钾溶液为原料,石墨为电极,可构成燃料电池;已知该燃料电池的总反应式是:2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O,该燃料电池发生反应时,正极区溶液的pH
 
 (填“增大”,“减小”或“不变”)该电池的负极反应式为
 

(3)用上述燃料电池进行粗铜的精炼,粗铜应连接电源的
 
极,该粗铜精炼电解池的阴极反应式为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列叙述正确的是(  )
A、常温下,39g某浓度的乙炔的苯溶液中总原子数为6NA
B、60gSiO2中含有Si-O键的个数为2NA
C、标准状况下,11.2L的CHCl3含有的分子数为0.5NA
D、0.1molCnH2n+2中含有的碳碳单键数为0.1nNA

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科目:高中化学 来源: 题型:

1L丙烷与xLO2混合点燃,丙烷完全反应后,生成的混合气体体积为aL(气体体积均在120℃,1.01×105Pa时测定).将aL混合气体通过足量的碱石灰后,测得剩余气体体积为bL.若a-b=5,则x的值为(  )
A、4B、4.5C、5D、5.5

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科目:高中化学 来源: 题型:

某同学对钠在空气中久置的产物进行探究分析,请你填写有关空白:
(1)问题:长期露置在空气中的金属钠最终变为什么物质?
(2)假设①:变成氢氧化钠;假设②:变成碳酸钠.
(3)验证:实验A:取长期置露于空气中的金属钠所得的样品与盐酸反应;
实验B:取长期置露于空气中的金属钠所得的样品溶于水跟BaCl2反应.
实验事实记录:
实验标号 反应现象 化学反应方程式
实验A 有气体放出
 
实验B 有白色沉淀生成
 
(4)结论:长期露置在空气中的金属钠样品变成
 
(写化学式).
(5)应用:除用BaCl2验证上述结论外,请再用一种其它方法进行验证:
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学实验小组为验证常见还原剂SO2、I-、Fe2+的还原性强弱的顺序为:SO2>I->Fe2+,用下图所示装置进行实验(加热和夹持装置已略,气密性已检验).

(1)上述实验需要加热的装置是
 

(2)D中,烧杯盛放的是
 

(3)实验开始时,关闭K1,打开K2,通入少量氯气,写出B中发生反应的离子方程式
 

①为验证I-的还原性比Fe2+强,取(3)后B中的少量溶液于试管中,应再往试管中滴入
 
溶液,现象是
 

②在(3)后,为了比较SO2和I-的还原性强弱,接下来的操作是
 

A.关闭K2开K1
B.关闭K1打开K2
C.同时打开K1和K2
(4)若打开K2,通入Cl2恰好将Fe2+、I-全部氧化后,再打开K1通入SO2,当Fe3+全部转化为Fe2+时,此时通入的SO2的体积(标准状况下)为
 

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