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【题目】“HI(s) → HI(g) → H2I2的变化过程中,被破坏的作用力依次是

A. 分子间作用力、分子间作用力B. 分子间作用力、共价键

C. 共价键、离子键D. 共价键、共价键

【答案】B

【解析】

碘化氢是分子晶体,由固态转化为气态时,需要克服范德华力,碘化氢气体受热分解为氢气和碘时,需要破坏是氢、碘间的共价键,故答案选B

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】可以用分液漏斗进行分离的混合物是( )

A. 酒精和碘水 B. 苯和水

C. 乙酸和乙酸乙酯 D. 乙酸和水

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【题目】下列分子中所有的原子都满足最外层为8电子结构的是

A. BCl3 B. COCl2C. SF6D. SiH4

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z、W四种物质有如下相互转化关系(其中X、W为单质,Y、Z为化合物,未列出反应条件).
(1)若X的摩尔质量是W的2倍,工业上Z可作优质的耐高温材料.则Y 的化学式
(2)若固体W是紫红色,且向溶液Z中滴入氯水,再滴入2滴KSCN溶液, 溶液呈血红色.则写出X+YZ+W 的离子方程式
(3)若晶体W是一种重要的半导体材料,实验室可用澄清石灰水来检验Z的 燃烧产物.写出Y与NaOH溶液反应的化学方程式

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】微粒间的作用力主要有离子键、共价键、金属键(存在于金属单质与合金中)、一般的 分子间作用力和氢键,下列各组物质中,所含有的相互作用力类型最多的一组是

A. Na2O2 Na2OB. KClO CO2C. K HBrD. HF NaOH

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是

A.向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液呈血红色,证明存在Fe3+

B.氢氧化钠溶液保存在带橡皮塞的试剂瓶中

C.漂白粉常作环境消毒剂

D.工业上用电解饱和食盐水来制取金属钠

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科目:高中化学 来源: 题型:

【题目】(多选)在t℃时,Ag2CrO4(橘红色)在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所示.又知t℃时AgBr的Ksp=5.0×10﹣13 , 下列说法错误的是(

A.t℃时,Ag2CrO4的Ksp为1×10﹣8
B.在饱和Ag2CrO4溶液中加入K2CrO4不能使溶液由Y点变为X点
C.一定温度下Y点和Z点时Ag2CrO4的Ksp相等
D.在t℃时,Ag2CrO4(s)+2Br(aq)2AgBr(s)+CrO42(aq)平衡常数K=4.0×1010

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【题目】H2O2俗称双氧水,医疗上常用3%的双氧水进行伤口或耳炎消毒。下列关于H2O2的说法正确的是(  )

A. H2O2分子中含有氢离子

B. H2O2分子中既有离子键,又有共价键

C. H2O2属于共价化合物

D. H2O2属于H2O2组成的混合

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【题目】如图1为某加碘盐标签的一部分.
已知:①KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O
②I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6(无色)
某同学想定量测定此加碘盐中碘元素的含量,进行以下实验:
步骤1:称取ag市售食盐,配成溶液,全部转移至锥形瓶中,
加入适量新制KI溶液,滴入几滴稀硫酸,溶液变黄色,再加入3滴淀粉溶液.
步骤2:取一支50mL碱式滴定管,用bmolL﹣1的新制Na2S2O3溶液润洗2~3次后,装满溶液,调节液面高度至0刻度.
步骤3:开始滴定直至终点,重复操作2~3次,实验数据记录如下:

编号

碱式滴定管读数

消耗体积(mL)

滴定前刻度

滴定后刻度

1

0

如图2

2

0

23.98

23.98

3

0

24.02

24.02


(1)第一次读数为mL.
(2)滴定终点的判断方法
(3)经过计算,此碘盐碘元素的含量为mgkg﹣1(用含a、b的最简表达式表示).
(4)下列操作可能会导致测量结果偏低的是
A.步骤1中称取食盐时将砝码放在左盘,食盐放在放在右盘,游码读数为0.5g
B.步骤1所配食盐溶液未完全转移至锥形瓶
C.步骤2中滴定管洗涤后未润洗
D.步骤3滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后气泡消失
(5)请在答题纸的方框内画出正在排气泡的碱式滴定管(仅画出刻度以下部分)

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