| 操作 | 结论 |
甲 | 火柴梗 | 变黑者为浓硫酸 |
乙 | 加入金属铝片 | 产生刺激性气味者为浓硫酸 |
丙 | 分别加入到盛水的试管中 | 放热者为浓硫酸 |
丁 | 用玻璃棒蘸浓氨水靠近盛酸的瓶口 | 冒白烟者为浓硫酸 |
戊 | 加到CuSO4·5H2O晶体中 | 变白者为浓硫酸 |
(1)其中可行的是______________。
(2)其中一个稍作改进就能成为可行的是______________,改进方法是______________。
(3)完全错误的是______________,因为______________。
(4)请给出另外两种鉴别方法
| 操作 | 根据现象得出结论 |
A |
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B |
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科目:高中化学 来源:同步题 题型:实验题
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究小组成员在讨论鉴别浓硫酸和稀硫酸的方案时,设计如下方案:
(1)其中操作方法和现象及结论均正确的是____________。
(2)其中操作方法正确,但现象及结论错误的是_________,正确的现象及结论是_____________
____________________________。
(3)其中对应的操作方法和现象及结论均错误的是__________,错误的原因是_________________
____________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究小组成员在讨论鉴别浓硫酸和稀硫酸的方案时,设计如下方案:
操 作 | 结 论 | |
甲 | 火柴梗 | 变黑者为浓硫酸 |
乙 | 加入金属铝片 | 产生刺激性气味者为浓硫酸 |
丙 | 分别加入到盛水的试管中 | 放热者为浓硫酸 |
丁 | 用玻璃棒蘸浓氨水靠近酸的瓶口 | 冒白烟者为浓硫酸 |
戊 | 加到CuSO4?5H2O晶体中 | 变白者为浓硫酸 |
(1)其中可行的是__________________(填序号)
(2)其中一个稍作改进就能成为可行的是__________,改进方法是__________________
________________________________________________________________。
(3)完全错误的是_______,因为___________________________________。
(4)请给出另外一种鉴别方法:
操 作 | 根据现象得出结论 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
某研究小组成员在讨论鉴别浓硫酸和稀硫酸的方案时,设计如下方案:
方案 | 操 作 | 现象和结论 |
甲 | 分别用玻棒蘸取两种酸液,涂抹在火柴梗上 | 火柴梗变黑者为浓硫酸 |
乙 | 用试管分别取少量酸液,再各自加入铜片 | 铜片溶解、溶液变蓝、有剌激性气体放出为浓硫酸 |
丙 | 各取少量,沿管壁加入到盛水的试管中,振荡 | 试管变热者为浓硫酸 |
丁 | 分别用玻璃棒蘸取浓氨水靠近瓶口 | 瓶口冒白烟者为浓硫酸 |
戊 | 用滴管吸取少量,滴加几滴到胆矾晶体上 | 胆矾由蓝色变为白色者为浓酸酸 |
(1)其中可行的是 。(填序号)
(2)其中方案 稍作改进就是可行的,改进方法是 。
(3)完全错误的是 ,因为 。
(4)请你给出另外两种鉴别方法:
| 操 作 | 现象和结论 |
A |
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B |
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