把一瓶NaOH溶液分成两等份.一份密闭保存.另一份敞口放置.几天后用组成相同的盐酸去中和它们至溶质均为NaCl.若第一份用去盐酸V1mL.第二份用去盐酸V2mL.则V1和V2的关系是( ) A．V1=V2 B．V1>V2 C．V1<V2 D．V1£V2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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把一瓶NaOH溶液分成两等份，一份密闭保存，另一份敞口放置，几天后用组成相同的盐酸去中和它们至溶质均为NaCl，若第一份用去盐酸V₁mL，第二份用去盐酸V₂mL，则V₁和V₂的关系是（　）

A．V₁=V₂　　　　　　 B．V₁>V₂　　　　　　 C．V₁<V₂D．V₁£V₂

答案：A
解析：

因为最后均生成NaCl，根据Na⁺，Cl^-守恒：n_Na₊=n_Cl^-可知，n_Na₊=n_HCl而二份溶液中Na⁺的物质的量相同，所以耗HCl的量也相同。

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?济南二模）纯碱（Na₂CO₃）在生产生活中具有广泛的用途．图1是实验室模拟制碱原理制取Na₂CO₃的流程图．

已知：向饱和食盐水中通入NH₃、CO₂后发生和反应为NaCl+NH₃+CO₂+H₂O→NaHCO₃↓+NH₄Cl，请回答以下问题：
（1）粗盐中含有的杂质离子有Ca²⁺，Mg²⁺，SO₄^2-等．
精制除杂的步骤顺序a→

→

→b（填字母编号）．
a．粗盐溶解，滤去沉渣．b．加入盐酸调pH；c．加入Ba（OH）₂溶液；d．加入Na₂CO₃溶液；e．过滤
向饱和食盐水中先通入NH₃，后通入CO₂，理由是

NH₃易溶于水，有利于吸收溶解度不大的CO₂

．
（2）灼烧固体A制Na₂CO₃在

（填字母序号）中进行．
a．坩埚 b．蒸发皿 c．烧杯 d．锥形瓶
证明滤液A中含有NH₄⁺的方法是

取少量滤液A于试管中，加入足量NaOH溶液并加热，产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体，证明A中含有NH₄⁺

．
对滤液A进行重结晶能够获得NH₄HCO₃，向pH=13含Na⁺、K⁺的溶液中加入少量NH₄HCO₃．使pH降低，反应的离子方程式

NH₄⁺+HCO₃^-+2OH^-=NH₃?H₂O+CO₃^2-+H₂O

．
（3）图2装置中常用于实验室制备CO₂的是

（填字母编号）；用b示意的装置制备NH₃，分液漏斗中盛放的试剂

浓氨水

（填试剂名称），烧瓶内可加入的固体试剂

生石灰（或NaOH固体）

（填试剂名称）．
（4）一种天然碱晶体成分是aNa₂CO₃?bNa₂CO₃?cH₂O，某同学利用下列提供的试剂，设计了如下简单合理测定Na₂CO₃的质量分数的实骏方案．（仪器自选）请把实验方案填全：供选择的试剂：1mol?L^-1H₂SO₄溶液、1.0mol?L^-1BaCl₂溶液、稀氨水、碱石灰、Ca（OH）₂溶液、蒸馏水．
①称取m₁g一定量天然碱晶体样品，溶于适量蒸馏水中．
②

加入足量稀硫酸并微热，产生的气体通过足量的澄清石灰水

．
③

过滤、洗涤、干燥、称量沉淀

．
④计算天然碱晶体中含Na₂CO₃的质量分数．

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科目：高中化学 来源： 题型：

（1）在S+2KNO₃+3C=K₂S+N₂+3CO₂的反应中

元素被氧化，

S、N

元素被还原；

S、KNO₃

是氧化剂，

是还原剂；

CO₂

是氧化产物，

K₂S、N₂

是还原产物．
（2）某物质A在一定条件下加热分解，产物都是气体，分解方程式为：
2A（s）=B（g）+2C（g）+2D（g），取一定量的A加热，完全分解，同温同压下测得生成的混合气体对氢气的相对密度为d，则A的相对分子质量为

．
（3）现有A、B、C、D四瓶溶液，它们分别是NaCl（0.1mol?L-1）、HCl（0.1mol?L-1）、NaOH（0.1mol?L-1）和酚酞试液（0.1%）中的一种．有人不用其他试剂，就可以把它们一一鉴别开来，其实验步骤如下：
①各取溶液少许两两混合，据现象不同分成两组；
②取一组混合液，不断滴入另一组的一种未知溶液，根据现象不同可鉴别出A和B两种溶液；
③再取已鉴别出A溶液2mL，滴入3滴未知C溶液，再加入D溶液4mL，在这个过程中无明显颜色变化；
综合以上实验可知，A、B、C、D溶液分别是：
A

HCl

； B

NaCl

； C

NaOH

； D

酚酞

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

实验室用固体NaOH配制0.5mol/L的NaOH溶液500mL，有以下仪器和用品有：
①烧杯 ②100mL量筒 ③容量瓶 ④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平（带砝码）
（1）配制时，没有使用的仪器和用品有

②

（填序号），还缺少的仪器是

胶头滴管

．
（2）在配制的转移过程中某学生进行如图操作，请指出其中的错误：

未用玻璃棒引流

、

容量瓶规格不对

（3）如图操作会使配制的溶液浓度偏低的是

（填字母）
A、没有将洗涤液转移到容量瓶 B、转移过程中有少量溶液溅出
C、容量瓶洗净后未干燥 D、定容时俯视刻度线
（4）在容量瓶使用方法中，下列操作不正确的是

A．使用容量瓶前检查它是否漏水
B．容量瓶用蒸馏水洗净后，再用碱液润洗
C．将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上，准确称量并放入烧杯中溶解后，立即注入容量瓶中
D．定容后塞好瓶塞，用食指顶住瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒转摇匀
（5）实验中还需要2mol/L的NaOH溶液950mL，配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是

．
A．1000mL，80g B．950mL，76g C．任意规格，72g D．500mL，42g．

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科目：高中化学 来源： 题型：阅读理解

甲酸为不溶于水易溶于乙醇的无色晶体，苯酚常温下能溶于水，易溶于酒精．酸性强弱为：盐酸＞苯甲酸＞碳酸＞苯酚＞碳酸氢钠．现有苯甲酸、苯酚一起溶于乙醇所得的混合液，设计一个简单的实验方案，把这三种物质分离为各自的纯净物．按分离的先后顺序的多种可能方案：
方案一：按酸性由弱到强顺序分离
方案二：按酸性由强到弱顺序分离；
…
供选择试剂：①10%氢氧化钠溶液②37%盐酸③Na₂CO₃溶液④NaHCO₃溶液⑤大理石⑥KMnO₄溶液⑦生石灰⑧10%H₂SO₄
（1）甲同学按实验方案一进行，请填写相关内容．

实验步骤	写出相应的离子方程式
①取试样加入足量10%的NaOH溶液，充分振荡后再将反应混合物倒入蒸馏烧瓶中蒸馏得到乙醇、水的混合物和产品A	1OH^-+C₆H₅-OH→C₆H₅O^-+H₂O OH^-+C₆H₅-COOH→C₆H₅-COO^-+H₂O OH^-+C₆H₅-COOH→C₆H₅-COO^-+H₂O
②向步骤①的馏分中加入足量的生石灰，再次蒸馏浓缩，蒸气冷凝后得乙醇．	CaO+H₂O=Ca（OH）₂
③向产品A中通入足量CO₂，静置后分液得苯酚（C₆H₅-OH）苯酚（C₆H₅-OH）和溶液B．	C₆H₅O^-+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+HCO₃^- C₆H₅O^-+CO₂+H₂O→C₆H₅OH+HCO₃^-
④再向溶液B中加入足量盐酸盐酸、静置、过滤后可得苯甲酸．	C₆H₅COO^-+H⁺→C₆H₅COOH↓ C₆H₅COO^-+H⁺→C₆H₅COOH↓

（2）方案一中需要蒸馏操作，该操作需要的仪器除了铁架台、酒精灯、石棉网、接液管、锥形瓶和连接导管、橡胶塞外还要有

蒸馏烧瓶、冷凝管、温度计

．
（3）方案一需要制取CO₂应选用下述哪种装置

（填符号），该装置检验气密性的方法是

将导管连接上A中的玻璃管，再将导气管的末端置于水中，用酒精灯对A中的试管微热，如果看到有气泡冒出，冷却后导气管的末端能回流形成一段水柱，说明A装置气密性良好

．

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科目：高中化学 来源： 题型：

氯气是一种重要的化工原料，在工农业生产、生活中有着重要的应用．请你根据所学知识回答下列问题：
Ⅰ．把氯气通入紫色石蕊溶液中，可以观察到的现象是：

；氯气与水反应生成次氯酸（HClO）具有杀菌作用，常用于自来水消毒．请写出氯气与水反应的离子方程式

Ⅱ．某化学兴趣小组计划用氯气和氢氧化钠制取简易消毒液．
（1）其反应原理为：（用离子方程式表示）

．
（2）某同学帮助水质检测站配制500mL0.5mol．L^-1 NaOH 溶液以备使用．
①该同学应称取NaOH固体

g
②上述实验需要的仪器除天平、药匙、烧杯、玻璃棒外，还必须用到的仪器有

、

．
③该配制实验两次用到玻璃棒，其作用分别是

、

．
④配制过程中出现以下情况，对所配溶液浓度有何影响（填“偏高”“偏低”“不影响”）
a、没有洗涤烧杯和玻璃棒

；
b、定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线

．
⑤取上述配制的NaOH溶液

L才能与0.224L氯气（标准状况下）恰好完全反应．
（3）工业上常用廉价的石灰乳吸收工业氯气尾气制得漂白粉，用化学反应方程式可表示为

，漂白粉的有效成分是

．

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