现有三组混合液:①乙酸乙酯和乙酸钠溶液 ②乙醇和丁醇 ⑧溴化钠和单质溴的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )
| A. | 分液、萃取、蒸馏 | B. | 萃取、蒸馏、分液 |
| C. | 分液、蒸馏、萃取 | D. | 蒸馏、萃取、分液 |
物质的分离、提纯的基本方法选择与应用. | |
专题: | 化学实验基本操作. |
分析: | 萃取是利用溶质在不同溶剂中溶解度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来; 互溶且沸点不同的液体分离采用蒸馏的方法; 分液是分离互不相溶的两种液体的方法. |
解答: | 解:①乙酸乙酯和水不溶,所以乙酸乙酯和乙酸钠溶液也不溶,可用分液的方法分离; ②乙醇和丁醇是互溶的两种液体,沸点相差较大,可以采用蒸馏的方法分离; ③向溴化钠和单质溴的水溶液中加入萃取剂四氯化碳后,溴单质会溶解在四氯化碳中,四氯化碳和水互不相溶而分层,然后分液即可实现二者的分离; 故选:C. |
点评: | 本题主要考查物质的分离提纯,注意常用分离提纯方法的原理以及适用对象,难度不大. |
科目:高中化学 来源: 题型:
现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:
元素编号 | 元素性质或原子结构 |
T | M层上电子数是K层上的电子数的3倍 |
X | 最外层电子数是次外层电子数的2倍 |
Y | 常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性 |
Z | 元素最高正价是+7价 |
(1)X的原子结构示意图为________。
(2)元素Y与氢元素形成一种离子YH,写出该微粒的电子式________(用元素符号表示)。
(3)元素Z与元素T相比,非金属性较强的是______(用元素符号表示),下列表述中能证明这一事实的是________。
a.常温下Z的单质和T的单质状态不同
b. Z的氢化物比T的氢化物稳定
c.一定条件下Z和T的单质都能与氢氧化钠溶液反应
(4)探寻物质的性质差异性是学习的重要方法之一。T、X、Y、Z四种元素的最高价氧化物的水化物中化学性质明显不同于其他三种的是(写出该种元素的最高价氧化物的水化物的化学式)________,理由是__________________________________________。
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科目:高中化学 来源: 题型:
对无机化合物可根据其组成和性质进行如下分类:
(1)如图所示的物质分类方法可称为树状分类法.
(2)以Na、H、C、N、O、S、Cl等元素中任选两种或三种元素组成合适的一种物质,将其化学式分别填在下表中的相应位置.
物质
类别 酸 碱 盐 氧化物
化学式
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科目:高中化学 来源: 题型:
关于淀粉和纤维素的叙述中正确的是( )
| A. | 化学式相同,互为同分异构体 |
| B. | 具有相同的最简式,互为同系物 |
| C. | 具有相同的化学性质 |
| D. | 水解反应的最终产物相同 |
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科目:高中化学 来源: 题型:
在某有机物A的分子中,具有酚羟基、醇羟基、羟基等官能团,其结构简式如图.
①A跟NaOH溶液反应的化学方程式是
②A跟NaHCO3溶液反应的化学方程式是
③A在一定条件下跟Na反应的化学方程式是: .
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组离子能大量共存于同一溶液中,且加入适量NaOH溶液或少量稀硫酸时,都能产生白色沉淀的是()
A. Cu2+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣ B. Mg2+、Na+、CO32﹣、SO42﹣
C. Ba2+、Mg2+、NO3﹣、Cl﹣ D. Fe3+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:高中化学 来源: 题型:
下列事实与氢键有关的是( )
A.水加热到很高的温度都难以分解
B.水结成冰体积膨胀,密度变小
C.CH4、SiH4、GeH4、SnH4熔点随相对分子质量增大而升高
D.HF、HCl、HBr、HI的热稳定性依次减弱
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