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I  “套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另外一个玻璃仪器中,经组装来完成原来需要更多仪器进行的实验。因其具有许多优点,被广泛应用于化学实验中,如图实验为“套管实验”,小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球。请观察实验装置,分析实验原理,回答下列问题:
   
(1)该实验的目的是_____________________
(2)实验开始前微热试管,说明装置不漏气的现象是                               
(3)一段时间后结束实验,待装置冷却,取出小试管中固体溶于水,然后滴加1mol/L盐酸,产生CO2的量与盐酸的量的关系如图所示。其中合理的是________________

II燃料电池是一种连续的将燃料和氧化剂的化学能直接转化为电能的化学电池。氢气、烃、肼、甲醇等液体或气体,均可以作燃料电池的燃料。请回答下列问题:
(1)以甲烷和氧气为原料,氢氧化钠溶液为电解质溶液构成电池。写出其正极反应式   
(2)以上述电池为电源,石墨为电极电解1L0. 1mol/L的氯化钾溶液。回答下列问题:
写出电解总反应的离子方程式                                     

(3)室温时,电解一段时间后,取25mL上述电解后溶液,滴加0.2mol/L醋酸,加入醋酸的体积与溶液的pH的关系如图所示(不考虑能量损失和气体溶于水,溶液体积变化忽略不计)
①计算消耗标准状况下甲烷        mL
②若图中的B点pH=7,则酸碱恰好完全反应的点在       区间(填“AB”、“BC”或“CD”)
③AB区间溶液中各离子浓度大小关系中可能正确的是                 
A. c(K+)>c(OH)>c (CH3COO) >c(H+)   
B. c(K+)>c(CH3COO)>c(OH) >c(H+)
C. c(K+)>c(CH3COO)=c(OH) >c(H+)
(I)(1)探究(或证明)碳酸氢钠不稳定,受热易分成解产生CO2和H2O,而碳酸钠稳定。
(2)A、B导管末端均有气泡产生,冷却后均有液柱回流(3)B、C    
(II)(1)O2+2H2O+4e-=4OH(2)2Cl+2H2O2OH+H2↑+Cl2
(3) ①280    ②A B      ③A B C

试题分析:(I)(1)两个试管内分别装有Na2CO3、NaHCO3,给它们加热,病用澄清的石灰水来检验CO2的产生。就是来探究二者的热稳定性的相对大小。(2)实验开始前微热试管,说明装置不漏气的现象是A、B导管末端均有气泡产生,冷却后均形成稳定的水柱。(3)NaHCO3不稳定,受热分解2NaHCO3 Na2CO3+2H2O+CO2↑。向固体中加入HCl时首先发生反应:Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3;无气体产生,当该反应完全后,再发生反应 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+ CO2↑。放出气体。因此,若NaHCO3完全分解,则两步消耗的HCl的物质的量相等,体积也相等。若它部分分解,则发生第一步消耗的HCl就比第二步少些。B为部分分解的图像;C为完全分解的图像。选项为BC。(II)(1)以甲烷和氧气为原料,氢氧化钠溶液为电解质溶液构成电池。其正极反应式为O2+2H2O+4e-=4OH。(2)电解KCl溶液,阳离子放电能力H+>K+,所以H+在阴极放电产生氢气,阴离子放电能力Cl->OH-。所以H+在阴极放电产生氯气。总反应的离子方程式2Cl+2H2O  2OH+H2↑+Cl2↑。(3)①开始时pH="13," c(OH-)="0.1mol/L," v(OH-)=1L,所以n(OH-)=0.1mol.根据方程式可知转移电子0.1mol.则消耗CH4的物质的量为0.1mol÷8=0.0125mol,所以V(CH4)="0.0125mol×" 22.4 L/mol=0.28L=280ml.②酸碱恰好完全反应得到CH3COOK是强碱弱酸盐,水解显碱性,所以若图中的B点pH=7,则酸碱恰好完全反应的点在AB间。③AB区间溶液可能是酸碱完全反应得到CH3COOK,也可能是KOH过量时的KOH与CH3COOK的混合溶液。若KOH过量,且KOH>CH3COOK,则离子浓度大小关系为c(K+)>c(OH)>c (CH3COO) >c(H+)A正确。若KOH<CH3COOK,存在关系:c(K+)>c(CH3COO)>c(OH) >c(H+);若恰好反应,由于CH3COO水解消耗,促进了水的电离,最终使溶液中的离子c(OH)>c(H+)。存在关系:c(K+)>c(CH3COO)>c(OH) >c(H+)。B正确。若产生的CH3COOK与剩余的KOH物质的量相等,则c(K+)>c(CH3COO)=c(OH) >c(H+)。C正确。因此选项为ABC。2CO3、NaHCO3的热稳定性及它们与酸反应的情况;电解原理、溶液中离子浓度的比较。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于100mL 0.1mol/L Na2CO3溶液叙述中不正确的是
A.100mL 0.1mol/L Na2CO3溶液中含有CO32-的数目小于0.01NA
B.热的碳酸钠溶液比冷的碳酸钠溶液洗涤餐具效果好
C.用碳酸钠除去锅炉中的水垢(主要成分是CaSO4),使之转化为疏松、易溶于酸的碳酸钙。
D.100mL 0.1mol/L Na2CO3溶液中:n(CO32-)+n(HCO3-)+n(OH?)=0.01mol

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

将a molNa2O2和b mol NaHCO3固体混合后,在密闭容器中加热到250℃,让其充分反应。当排出气体为两种气体时,a : b 的值不可能是
A.1:1B.1:2C.2:3D.3: 2

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

苏打和小苏打有着广泛的应用。试从反应物用量角度说明在下列用途中选A(苏打)还是B(小苏打),并说明原因。
(1)做面条时防止面粉较长时间储存变酸味,常加入适量的面碱,选用______,因为______________________________
(2)作为泡沫灭火器的药品,选用________,因为________________________
(3)用于洗涤餐具及实验室的玻璃仪器等,选用________,因为_____________
(4)治疗胃酸过多时,选用________,因为_______________________________
(提示:二者水溶液均显碱性,且苏打的碱性强)

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

某实验小组欲通过以下实验来探究Na2CO3和NaHCO3两种物质的性质。
(1)称取两种固体各2 g,分别放入两个小烧杯中,再各滴加10 mL 蒸馏水,振荡,测量温度变化;待固体充分溶解,并恢复至室温后,向所得溶液中各滴入2滴酚酞试液。
① 发现Na2CO3固体完全溶解,而NaHCO3固体有剩余,由此得到结论                            
② 同学们在两烧杯中还观察到了其它现象。其中,盛放Na2CO3的烧杯中出现的现象是    (填字母序号)。
A.溶液温度下降  B.溶液温度升高    C.滴入酚酞后呈浅红色       D.滴入酚酞后呈红色
(2)如下面左图所示分别加热A、B固体,发现固体A受热产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,但一段时间后浑浊又变澄清。请用化学方程式解释澄清石灰水中发生的现象                    

(3)如上图所示,在气密性良好的装置I和II中分别放入试剂,将气球内的固体同时倒入试管中。
两试管中均产生气体,         (填“I”或“II”)的反应程度更为剧烈。
② 反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温。下列说法正确的是         
A.装置I的气球体积较大             B.装置II的气球体积较大
C.生成气体的体积根据盐酸计算       D.生成气体的体积根据固体计算
(4)将两种固体分别配制成0.5 mol·L-1的溶液,探究与0.5 mol·L-1CaCl2溶液反应的情况
实验方案
预测现象
预测依据
实际结果
实验1:向2 mL Na2CO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
有白色
沉淀
Na2CO3溶液中的CO32-浓度较大,能与CaCl2发生反应。
有白色沉淀
实验2:向2 mL NaHCO3溶液中滴加1 mL 0.5 mol·L-1CaCl2溶液
无白色
沉淀
NaHCO3溶液中的CO32-浓度很小,不能与CaCl2反应。
有白色沉淀出现,同时有少量气泡冒出。
 
请写出上述实验过程中发生的反应的离子方程式:
实验1:                                   ;实验2:                                  

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

化学兴趣小组设计以下实验方案,测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量分数。
【方案一】 称取一定质量的固体样品,通过加热至恒重后冷却,称量剩余固体质量,计算。
(1)下列仪器中,在灼烧固体样品时必须用到的是    (填名称)。 

(2)实验中需加热至恒重的目的是:                                       
(3)实验中确定加热至恒重的方法是:                                       
(4)若加热过程中有晶体迸溅出来,则测得的结果    (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【方案二】 称取一定质量样品,置于小烧杯中,加适量水溶解;向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液,过滤,洗涤,干燥沉淀,称量固体质量,计算。
(已知:Ba2++OH-+HCBaCO3↓+H2O)
(1)过滤操作中,除了烧杯、漏斗外,还要用到的玻璃仪器为                      
(2)实验中判断沉淀是否完全的方法是                                
(3)实验中洗涤沉淀的操作是                                              
(4)实验中判断沉淀是否洗涤干净的方法是                                   
【方案三】 按如图所示装置进行实验:

(1)B装置内所盛试剂是    ;D装置的作用是              ;分液漏斗中    (填“能”或“不能”)用盐酸代替稀硫酸进行实验。
(2)实验前称取17.9 g样品,实验后测得C装置增重8.8 g,则样品中Na2CO3的质量分数为    
(3)根据此实验测得的数据,测定结果有误差,因为实验装置还存在一个明显缺陷是              

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科目:高中化学 来源:不详 题型:填空题

海水是一种丰富的资源,工业上从海水中可提取许多种物质,广泛应用于生活、生产、科技等方面。下图是某工厂对海水资源进行综合利用的示意图。

回答下列问题:
(1)流程图中操作a的名称为              
(2)工业上从海水中提取的NaCl,可用来制取纯碱,其简要过程如下:向饱和食盐水中先通入气体A,后通入气体B,充分反应后过滤得到晶体C和滤液D,将晶体C灼烧即可制得纯碱。
①已知气体A、B是CO2或NH3,则气体A应是       (填化学式)。
②灼烧晶体C的反应方程式为                                 
③滤液D中主要含有NH4Cl、NaHCO3等物质,工业上是向滤液D中通入NH3,并加入细小食盐颗粒,冷却后,可析出不含有NaHCO3的副产品NH4Cl晶体,则通入NH3的作用是           
(3)镁是一种用途很广的金属材料,目前世界上60%的镁从海水中提取。
① 若要验证所得无水MgCl2中不含NaCl,最简单的操作方法是:                      
② 通过操作b获得无水MgCl2是在             氛围中进行,若直接在空气中加热,则会生成Mg(OH)Cl,写出有关反应的化学方程式:                   

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

对标有下列标签的试剂说法错误的是    (   )

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

中学化学实验中常用到碳酸钠溶液,下列有关叙述错误的是
A.在实验室中,能用碳酸钠溶液制备少量烧碱
B.实验室制CO2气体时,用饱和碳酸钠溶液除去其中混有的HCl气体
C.制取乙酸丁酯时,用于除去混有的丁醇和乙酸
D.做银镜反应实验时,可用热的碳酸钠溶液洗涤掉反应前试管内壁上的油污

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