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6.工业生产过程中处处体现化学变化的无穷魅力,请用化学方程式说明下列变化.
(1)在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液处理和资源回收的过程简述如下:向废液中投入过量铁屑,充分反应后分离出固体和滤液;向滤液中加入一定量石灰水,调节溶液pH,同时鼓入足量的空气.FeCl3蚀刻铜箔反应的离子方程式为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+,鼓入空气时的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)铝土矿(主要成分是Al2O3)在提炼时首先用NaOH溶液溶解,其离子方程式为Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O.
(3)工业上制得 NO的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O.氮氧化物(NO和NO2)污染环境,若用Na2CO3溶液吸收NO和NO2(两种气体体积之比1:1),可生成CO2和一种盐.则反应的离子方程式为NO+NO2+CO32-=CO2+2NO2-

分析 (1)FeCl3蚀刻铜箔反应生成氯化亚铁、氯化铜;鼓入空气时氢氧化亚铁被氧化生成氢氧化铁;
(2)氧化铝与NaOH反应生成偏铝酸钠和水;
(3)氨气催化氧化生成NO;用Na2CO3溶液吸收NO和NO2(两种气体体积之比1:1),可生成CO2和一种盐,由氧化还原反应原理可知生成盐为NaNO2,N元素的化合价为+3价,在+2、+4之间,以此来解答.

解答 解:(1)FeCl3蚀刻铜箔反应生成氯化亚铁、氯化铜,离子反应为2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;鼓入空气时氢氧化亚铁被氧化生成氢氧化铁,发生的反应为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
故答案为:2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(2)氧化铝与NaOH反应生成偏铝酸钠和水,离子反应为Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,故答案为:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;
(3)氨气催化氧化生成NO,反应为4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;用Na2CO3溶液吸收NO和NO2(两种气体体积之比1:1),可生成CO2和一种盐,由氧化还原反应原理可知生成盐为NaNO2,N元素的化合价为+3价,在+2、+4之间,离子反应为NO+NO2+CO32-=CO2+2NO2-
故答案为:4NH3+5O2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$4NO+6H2O;NO+NO2+CO32-=CO2+2NO2-

点评 本题考查物质的性质及离子反应、化学反应的书写,为高频考点,把握习题中的信息、氧化还原反应原理、离子反应的书写方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,题目难度不大.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

16.近年来,我国多地频现种种极端天气,二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫是导致极端天气的重要因素.
(1)活性炭可用于处理大气污染物NO,在1L恒容密闭容器中加入0.100mol NO和2.030mol固体活性炭(无杂质),生成气体E和气体F.当温度分别在T1℃和T2℃时,测得平衡时各物质的物质的量如下表:
活性炭NOEF
T12.0000.0400.0300.030
T22.0050.0500.0250.025
①结合上表数据,写出NO与活性炭反应的化学方程式C+2NO?N2+CO2
②上述反应的平衡常数表达式K=$\frac{c({N}_{2})c(C{O}_{2})}{{c}^{2}(NO)}$,根据上述信息判断,T1和T2的关系是C;
A.T1>T2B.T1<T2C.无法比较
③在T1℃下反应达到平衡后,下列措施能改变NO的转化率的是cd;
a.增大c(NO)   b.增大压强  c.升高温度   d.移去部分F
(2)碘循环工艺不仅能吸收SO2降低环境污染,同时又能制得H2,具体流程如图1所示

①用离子方程式表示反应器中发生的反应SO2+I2+2H2O=SO42-+2I-+4H+
②用化学平衡移动的原理分析,在HI分解反应中使用膜反应器分离出H2的目的是HI分解为可逆反应,及时分离出产物H2,有利于反应正向进行;
(3)开发新能源是解决大气污染的有效途径之一.直接甲醇燃料电池(简称DMFC)由于结构简单、能量转化率高、对环境无污染,可作为常规能源的替代品而越来越受到关注.DMFC工作原理如图2所示
通过a气体的电极是原电池的负极(填“正”或“负”),b电极反应式为O2+4e-+4H+=2H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.亚硫酸盐是一种常见的食品添加剂.为检验某食品中亚硫酸盐含量(通常以1kg样品中含SO2的质量计),某研究小组同学设计了如下实验流程(所加试剂均为足量).
样品$→_{反应①}^{稀H_{2}SO_{4}边通N_{2}}$气体A$→_{②}^{H_{2}O_{2}}$H2SO4溶液$→_{反应③}^{NaOH溶液}$Na2SO4
请回答:
(1)亚硫酸盐作为食品添加剂的作用是a(填字母).
a.防腐保鲜        b.增强营养
(2)反应①中通入N2的目的是c(填字母).
a.冷却产生的气体
b.与生成的气体反应
c.将生成的气体全部赶出
(3)反应①~③中属于氧化还原反应的是②(填序号).
(4)若取样品Xg,反应③消耗0.01mol/L NaOH溶液100mL,则1kg样品中含SO2的质量是$\frac{32}{X}$ g(用含X的代数式表示).

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14.X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期元素.已知:
①X、Z同主族,Y、W同主族;
②X、Y可形成两种化合物X2Y和X2Y2
③X2W和WY2之间可发生反应生成W单质;Z2Y2和X2Y之间可发生反应生成Y单质.
请回答下列问题:
(1)写出元素符号:XH,YO.
(2)W元素在周期表中的位置第三周期第ⅥA族.
(3)写出有关反应的方程式:③反应的化学方程式2H2S+SO2=3S↓+2H2O,④反应的离子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
(4)由X、Y、Z、W四种元素中任选三种元素分别构成两种化合物,写出这两种化合物与Z2W反应生成W单质的离子方程式SO32-+2S2-+6H+=3S↓+3H2O.

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1.已知T、X、Y、Z是中学化学常见的四种元素,其结构或性质信息如表:
元素结构或性质信息
T原子的L层上s电子数等于p电子数.
X元素的原子半径是第三周期主族元素中最大的.
Y空气中含其单质,原子的最外层未成对电子数是该元素所在周期中最多的.
Z单质常温、常压下是气体.原子的M层上有1个未成对的p电子.
请根据信息回答有关问题:
(1)写出与Y2互为等电子体的分子式CO;
(2)T、X、Y三种元素的电负性由大到小的顺序(填元素符号)是N>C>Na;
(3)元素Q的原子序数是X与Z的原子序数之和.
①该元素基态原子的外围电子排布式为3d84s2
②元素Q与元素T、Y、Z分别形成平面型的[Q(TY)4]2-和四面体的[QZ4]2-,Q的配位数为4,其中T与Y、Q与Z成键时中心原子采用的杂化方式分别是sp、sp3

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

11.有MgCl2、Al2(SO43的混合溶液,向其中不断加入Na2O2,得到的沉淀量与加入的Na2O2的关系如图所示,则原溶液中MgCl2、Al2(SO43的物质的量浓度之比为(  )
A.1:2B.2:3C.6:1D.2:1

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18.已知五种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表:
元素代号LMQRT
原子半径/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合价+2+3+6,-2+2-2
下列叙述正确的是(  )
A.L与Q形成的化合物化学式为LQ
B.L、M的单质与稀盐酸反应剧烈程度:M>L
C.Q、T的氢化物在常温常压下均为无色气体
D.M的最高价氧化物的水化物不具有两性

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7.下列有关元素砷及其化合物的叙述中正确的是(  )
A.砷的第一电离能高于磷而电负性低于磷
B.三氯化砷与三氯化氮分子都是三角锥构型
C.最高氧化物对应水化物的化学式为HAsO3
D.砷的第一电离能小于同周期硒的电离能

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验装置图所示的实验操作,不能达到相应的实验目的是(  )
A.
分离沸点相差较大液体混合物
B.
分离互不相溶的两种液体
C.
除去CO气体中的CO2气体
D.
排水集气法收集NO

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