分析 随反应进行,X、Y反应物的物质的量减小,为反应物,Z的物质的量增加,Z为生成物,最后X、Y的物质的量为定值且不为0,说明是可逆反应,物质的量变化量之比等于化学计量数之比,据此写出反应方程式;
转化率=$\frac{物质的量变化量}{起始物质的量}$×100%.
解答 解:由图可知,X、Y反应物的物质的量减小,为反应物,Z的物质的量增加,Z为生成物,最后X、Y的物质的量为定值且不为0,说明是可逆反应,Y、Z、X的物质的量变化量之比为(1.0-0.9)mol:(1.0-0.7)mol:0.2mol=1:3:2,物质的量变化量之比等于化学计量数之比,所以反应方程式为:Y+3X?2Z,
反应开始至2min,X的转化率为 $\frac{(1-0.7)mol}{1mol}$×100%=30%,
故答案为:Y+3X?2Z;30%.
点评 本题考查化学平衡计算、化学平衡图象、读图提取信息能力,难度不大,结合图的信息运用知识解决问题.
科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 常温常压下,11.2L氯气所含的原子数目为NA | |
B. | 标准状况下,1.12LO2和1.12 L CO2均含有0.1NA氧原子 | |
C. | 标准状况下,22.4L空气含有NA个单质分子 | |
D. | 标准状况下,22.4LH2O含有NA个水分子 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
0 | 5min | 10min | 15min | 20min | 25min | |
Ⅰ(800℃) | 1.0 | 0.80 | 0.70 | 0.65 | 0.50 | 0.50 |
Ⅱ(800℃) | 1.0 | 0.7 | 0.60 | 0.50 | 0.50 | 0.50 |
时间/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
c(NO)/mol•L-1 | 1.00×10-3 | 4.50×10-4 | 2.50×10-4 | 1.50×10-4 | 1.00×10-4 | 1.00×10-4 |
c(CO)/mol•L-1 | 3.60×10-3 | 3.05×10-3 | 2.85×10-3 | 2.75×10-3 | 2.70×10-3 | 2.70×10-3 |
容器编号 | 起始时各物质的物质的量/mol | 平衡时反应中的能量变化 | ||
H2 | N2 | NH3 | ||
Ⅰ | 3 n | n | 0 | 放出热量a kJ |
Ⅱ | 3 n | 2 n | 0 | 放出热量b kJ |
Ⅲ | 6 n | 2 n | 0 | 放出热量c kJ |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
反应物投入量 | 1mol CO、2mol H2 | 1mol CH3OH | 2mol CH3OH |
CH3OH的浓度(mol/L) | c1 | c2 | c3 |
反应的能量变化 | 放出a kJ | 吸收b kJ | 吸收c kJ |
平衡时压强(Pa) | P1 | P2 | P3 |
反应物转化率 | α1 | α2 | α3 |
A. | c1=c3 | B. | a+c/2<90.7 | C. | 2P2>P3 | D. | α1+α3=1 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
T/K | 398 | 498 |
平衡常数K | K1 | K2 |
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 焚烧秸秆,还肥于田 | B. | 净化废水,循环利用 | ||
C. | 低碳出行,植树造林 | D. | 开发风能,利用地热 |
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