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2.已知:2Fe3++2I-═2Fe2++I2,2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-
(1)含有1mol FeI2和2mol FeBr2的溶液中通入2mol Cl2,此时被氧化的离子是I-、Fe2+,被氧化的离子的物质的量分别是2mol、2mol.
(2)如果向原溶液中通入3mol Cl2,则被氧化的离子是I-、Fe2+、Br-,其对应氧化产物的物质的量分别是1mol、3mol、0.5mol.
(3)过二硫酸钾(K2S2O8)具有强氧化性,可将I-氧化为I2:S2O82-+2I-═2SO42-+I2.通过改变反应途径,Fe3+、Fe2+均可催化上述反应.试用离子方程式表示Fe3+对上述反应的催化过程:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 S2O82-+2Fe2+═2SO42-+2Fe3+(不必配平).

分析 由离子方程式可知几种离子的还原能力强弱顺序为I->Fe2+>Br-
(1)氯气不足,应先氧化还原性强的离子,结合电子守恒计算;
(2)根据电子守恒,氯气可完全氧化I-、Fe2+,氧化部分Br-
(3)三价铁具有氧化性,能将碘离子氧化.

解答 解:由离子方程式可知几种离子的还原能力强弱顺序为I->Fe2+>Br-
(1)含有1mol FeI2和2mol FeBr2的溶液中含有2molI-、3molFe2+,2molBr-,通入2mol Cl2,可共得到4mol电子,可氧化2molI-、2molFe2+
故答案为:I-、Fe2+;2 mol、2 mol;
(2)含有1mol FeI2和2mol FeBr2的溶液中含有2molI-、3molFe2+,2molBr-,通入3mol Cl2,可共得到6mol电子,可氧化2molI-、3molFe2+,1molBr-
故答案为:I-、Fe2+、Br-;1 mol、3 mol、0.5 mol;
(3)三价铁具有氧化性,能将碘离子氧化,S2O82-能将亚铁离子氧化,原理为:2Fe3++2I-=2Fe2++I2,S2O82-+2Fe2+=2SO42-+2Fe3+
故答案为:2Fe3++2I-═2Fe2++I2 S2O82-+2Fe2+═2SO42-+2Fe3+

点评 本题考查氧化还原反应及计算,为高频考点,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,侧重氧化还原反应基本概念及转移电子的考查,注意从元素的化合价角度分析,题目难度不大.

练习册系列答案
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12.某同学欲探究Cl2、Br2、I2之间的变化:
他向U形管中加入约2g高锰酸钾粉末;取一根长为5mm×150mm的玻璃管,插入橡皮塞中,在图所示装置中的“4、5、6”位置上贴滤纸小旗,分别滴3滴淀粉KI溶液、饱和KI溶液、溴化钠溶液.另取一同样的玻璃管,两端各塞入一小团脱脂棉,在1和2处脱脂棉上分别滴入淀粉KI溶液和饱和NaBr溶液,并在两端分别接一橡皮管(带夹子);在3处装入吸有NaOH溶液的脱脂棉,连接好装置.试回答下列问题:
当滴加浓盐酸到U形管后,即可看到有黄绿色的氯气产生,与小旗接触后,由下至上依次出现:黄色、棕褐色、蓝色.打开1、2处的夹子,当氯气恰好上升到2位置,保持一会儿即夹住2处,不使氯气上升.取下上节玻璃管,在2处微微加热,即看到红棕色的溴上升到1处,此时1处有蓝色出现.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

13.自来水厂生产自来水时,需要用到净水剂,对水进行消毒杀菌处理.
(1)漂白粉是常用的一种消毒剂,制备过程的化学方程式为2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.漂白粉不能与家庭中常用的洁厕剂(一种酸性液体,主要含HCl)混合使用,否则容易造成人体中毒,其原因是(用有关的离子方程式表示)Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O.
(2)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型多功能水处理剂.工业上有多种方法制备高铁酸钾,其中一种方法是在氢氧化钾溶液中用次氯酸钠氧化氢氧化铁.该反应可用离子方程式表示为3ClO-+2Fe(OH)3+4OH-=3Cl-+2FeO42-+5H2O.
(3)用高铁酸钾和锌制成的高铁碱性电池,能储存比普通碱性电池多50%电能,已知该电池的总反应为2K2FeO4+3Zn=Fe2O3+ZnO+2K2ZnO2,则负极的电极反应式是3Zn-6e-+10OH-=2ZnO22-+ZnO+5H2O.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

10.硫酸氧钛晶体中阳离子为链状聚合形式的离子,结构如上图所示.该阳离子Ti与O的原子数之比为1:1.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

17.菠萝酯F是一种具有菠萝香味的赋香剂,其合成路线如下:
已知:
(1)A的结构简式为
(2)由A生成B的反应类型是,E的某同分异构体只有一种相同化学环境的氢,该同分异构体的结构简式为
(3)写出D和E反应生成F的化学方程式
(4)结合题给信息,以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备1-丁醇,设计合成路线(其他试剂任选).合成路线流程图示例:CH3CH2Cl$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH$→_{浓硫酸,△}^{CH_{3}COOH}$CH3COOCH2CH3

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

7.实验室要配制2.5mol/L 的稀硫酸溶液90mL,回答下列问题:
(1)用量筒量取质量分数为98%,密度为1.84g/cm3的浓硫酸13.6mL.
(2)在配制稀硫酸溶液的过程中两次用到玻璃棒,作用分别是搅拌、引流.
(3)配制溶液的过程中,其他操作都正确,下列操作会使所配溶液浓度偏高的是A B.
A.量取浓硫酸时,仰视读数
B.洗涤量取浓H2SO4后的量筒,并将洗涤液转移到容量瓶中
C.稀释硫酸时,有溶液溅到桌面上
D.没有洗涤稀释硫酸的烧杯和玻璃棒
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

14.结合如图判断,下列叙述正确的是(  )
A.Ⅰ是验证牺牲阳极的阴极保护法的实验装置
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C.Ⅰ和Ⅱ中正极反应式均是:2H++2e-=H2
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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

11.完成下列填空:
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(3)检验NaCl样品中是否含KCl应选用的方法是焰色反应.

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

12.实验室从含碘废液(除H2O 外,含有CCl4、I2、I-等)中回收碘,其实验过程如图1

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该操作将I2 还原为I-的目的是使四氯化碳中的碘进入水层
(2)操作X的名称为分液.
(3)氧化时,在三颈烧瓶中将含I-的水溶液用盐酸调      至pH约为2,缓慢通入Cl2,在40℃左右反应(实验装置如图2所示).实验控制在较低温度下进行的原因是使氯气在溶液中有较大的溶解度(或防止碘升华或防止碘进一步被氧化);锥形瓶里盛放的溶液为NaOH溶液.
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另从水层取少量溶液,加入1-2mL淀粉试液,加盐酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液变蓝色,说明废水中含有IO3-,否则不含IO3-..
实验中可供选择的试剂:稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3 溶液、Na2SO3 溶液.

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