A.及时关灯、关空调、关水龙头,节水、节电 |
B.使用天然气热水器取代电热水器 |
C.自2008年6月1日起,实行塑料购物袋有偿使用 |
D.研制开发燃料电池汽车,减少机动车尾气污染 |
科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.废弃的金属、纸制品、塑料是可回收资源,玻璃不是可回收资源 |
B.大力推广农作物的生物防治技术,以减少农药的使用 |
C.“静电除尘”、“燃煤固硫”、“汽车尾气催化净化”都能提高空气质量 |
D.“低碳生活”倡导生活中耗用能量尽量减少从而减少CO2排放 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.制CuSO4:Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + SO2↑+ 2H2O |
B.制CuSO4:2Cu + O22CuO,CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2O |
C.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O |
D.制Cu(NO3)2:3Cu + 8HNO3(稀) = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.控制含磷洗涤剂的生产和使用,防止水体富营养化,保护水资源 |
B.研究采煤、采油新技术,尽量提高产量以满足工业生产的快速发展 |
C.开发太阳能、水能、风能等新能源、减少使用煤、石油等化石燃料 |
D.实现资源的“3R”利用,即:减少资源消耗(Reduce)、增加资源的重复使用(Reuse)、提高资源的循环利用(Recycle) |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.N2和H2在一定条件下合成氨,可以实现固氮 |
B.用氨水吸收CO2,可以捕捉碳,降低温室效应 |
C.对煤炭、石油脱硫,可以减少酸雨 |
D.PM2.5是指大气中直径接近2.5微米的颗粒物,入肺影响健康。它在空气中为气溶胶 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾气污染,某种程度可以减少PM 2.5污染 |
B.世博停车场安装催化光解设施,可将汽车尾气中CO和NOx反应生成无毒气体 |
C.用K2FeO4代替Cl2处理饮用水,有杀菌消毒作用,但无净水作用 |
D.可利用工业生产产生的二氧化碳制造全降解塑料 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
| A | B | C | D |
污染物 | 二氧化硫 | 甲醛 | 氮氧化物 | 悬浮颗粒物 |
来源 | 雷电时空气中产生 | 人造家具、用具 | 燃煤、汽车尾气 | 燃煤、施工 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.HNO3、H2SO4均有腐蚀性 |
B.酸雨的pH:5.6≤pH≤7 |
C.汽车尾气中含NO |
D.工业尾气中的SO2、NO2的应回收利用 |
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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题
A.推广使用燃煤脱硫技术,防治污染 |
B.加大石油、煤炭的开采力度,增加化石燃料的供应量 |
C.研制开发燃料电池汽车,减少机动车尾气污染 |
D.实施绿化工程,防治扬尘污染 |
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