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    利用________将化学能转化为电能的装置叫原电池．

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    科目：高中化学 来源：2011-2012学年广东省罗定市高一下学期期中质检理综化学试卷（带解析） 题型：填空题

    (14分)
    I、人们常利用化学反应中的能量变化为人类服务。
    （1）煤是一种重要的燃料，在点燃条件下燃烧，放出大量的热。其在燃烧过程中能量的变化与如图所示中的       （填字母代号）最相符。
     （2）将一定量的碳酸钠晶体与硝酸铵晶体密封于一塑料袋中，用线绳绑住塑料袋中间部分，使两种晶体隔开，做成“冰袋”。使用时将线绳解下，用手使袋内两种固体粉末充分混合，便立即产生低温，这种“冰袋”可用于短时间保鲜食物。则碳酸钠与硝酸铵的总能量_____________（填“高于”或“低于”）反应后生成产物的总能量。
    （3）化学反应中的能量变化不仅仅表现为热能的变化，有时还可以表现为其它形式的能量变化。比如，停电时，人们一般点蜡烛来照明，这主要是将化学能转化为          ；人们普遍使用的干电池，是将化学能转化为             。
    II、某同学在超市看到一种电池外壳的纸层包装印有如获至宝图的文字，请根据要求回答问题。

    （1）该电池的种类是__ ___（填序号）。[来源:Z,xx,k.Com]
    ①干电池 ②蓄电池 ③燃料电池
    （2）该电池含有的金属元素中毒性最大的是_ __    __    （写元素符号）。
    （3）该电池的使用和性能，说法正确的是__ ___
    A．该电池可应用于闹钟、收音机、照相机等
    B．该电池可充电后反复使用
    C．该电池使用后不能投入火中，应埋入地下以防污染环境

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    科目：高中化学 来源：2012年人教版高中化学必修二2.2 化学能与电能练习卷（解析版） 题型：填空题

    利用生活中或实验中常见的物品，根据氧化还原反应知识和电化学知识，自己动手设计一个原电池。请填写下列空白：

    (1)实验原理：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑。

    (2)实验原理：电极(______、______)、________、________、稀硫酸、耳机(或者电流计)。

    (请在空格中填写所缺的实验用品)

    (3)实验装置(如图)。

    (4)原电池设计及注意的问题：

    ①按如图所示连接好实验仪器，注意观察(耳朵听)耳机是否有声音发出，如果没有，可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极(注意：接触的同时耳机的另一极是连接在原电池的另一个电极上的)，这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓……”的声音。其原因是：在原电池中，由化学能转化为________，在耳机中又由________转化为声音这种能量。

    ②如果将装置中的耳机改为电流计，则铁钉应该接电流计的________极，电极反应是_____________________________，发生了________反应。

     

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    科目：高中化学 来源：2014届广东省罗定市高一下学期期中质检理综化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (14分)

    I、人们常利用化学反应中的能量变化为人类服务。

    （1）煤是一种重要的燃料，在点燃条件下燃烧，放出大量的热。其在燃烧过程中能量的变化与如图所示中的        （填字母代号）最相符。

      （2）将一定量的碳酸钠晶体与硝酸铵晶体密封于一塑料袋中，用线绳绑住塑料袋中间部分，使两种晶体隔开，做成“冰袋”。使用时将线绳解下，用手使袋内两种固体粉末充分混合，便立即产生低温，这种“冰袋”可用于短时间保鲜食物。则碳酸钠与硝酸铵的总能量_____________（填“高于”或“低于”）反应后生成产物的总能量。[来源:Zxxk.Com]

    （3）化学反应中的能量变化不仅仅表现为热能的变化，有时还可以表现为其它形式的能量变化。比如，停电时，人们一般点蜡烛来照明，这主要是将化学能转化为           ；人们普遍使用的干电池，是将化学能转化为              。

      II、某同学在超市看到一种电池外壳的纸层包装印有如获至宝图的文字，请根据要求回答问题。

    （1）该电池的种类是__ ___（填序号）。[来源:Z,xx,k.Com]

    ①干电池  ②蓄电池  ③燃料电池

    （2）该电池含有的金属元素中毒性最大的是_ __    __     （写元素符号）。

    （3）该电池的使用和性能，说法正确的是__ ___

    A．该电池可应用于闹钟、收音机、照相机等

    B．该电池可充电后反复使用

    C．该电池使用后不能投入火中，应埋入地下以防污染环境

     

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    科目：高中化学 来源：同步题 题型：填空题

    利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池。
    请填写下列空白：
    (1)实验原理：Fe+2H+=Fe2++H2↑。
    (2)实验用品：电极（____、___）、稀硫酸、____、___（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计） (3)实验装置：
    (4)原电池设计及注意的问题：
    ①按如图所示的装置连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出，如果没有，可将原 电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极（注意：接触的同时耳机的另一个电极是连接在原电池的另一个电极上的），这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓……”的声音。其原因是：在原电池中，由化学能转化为______，在耳机中又由______转化为声音这种能量。
    ②如果将装置中的耳机改为电流计，则铁钉应该接电流计的______极，电极反应是：______________，
    发生了______反应；铜钉应该接电流计的______极，电极反应是：_________________， 发生了______反应。

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    科目：高中化学 来源： 题型：

     
    （7分） 利用实验室中或生活中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池。请填写下列空白： 

    （1）实验原理：Fe＋2H＋＝Fe2＋＋H2↑。

    （2）实验用品：电极（铁钉、铜钉）、         

    （填写电解质溶液）、          （填写所缺的实验用品）、

    耳机（或者电流计）

    （3）实验装置

    （4）原电池设计及注意的问题

    ①按如图所示连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出，如果没有，可将原电池的两个电极中的一极接触耳机插头上的一极（注意：接触的同时耳机的另一个极是连接在原电池的另一个电极上的），这时可以听见耳机发出“嚓嚓嚓”声音。其原因是：在原电池中，由化学能转化为          ，在耳机中又由         转化为声音这种能量。

    ②如果将装置中的耳机改为电流计，则铁钉应该为原电池     极，电极反应式是：                   ；若一段时间内有3.01×1023个电子发生转移，则理论上生成标准状况下气体           L。

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