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19.已知1g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出的热量为121kJ,且氧气中1molO=O键完全断裂时吸收热量为496kJ,水蒸气中1molH-O键形成放出热量为463KJ,则氢气中2molH-H键断裂时吸收热量为(  )
A.436kJB.557kJC.872kJD.181kJ

分析 化学反应放出的热量=新键生成释放的能量-旧键断裂吸收的能量.

解答 解:氢气燃烧是放热反应,反应放出的热量=新键生成释放的能量-旧键断裂吸收的能量,1g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出的热量为121kJ,则4g氢气完全燃烧生成水蒸气时放出的热量为484kJ,设氢气中1molH-H键断裂时吸收热量为x,根据方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,则484=463kJ×4-(2x+496kJ),解得x=436KJ,则氢气中2molH-H键断裂时吸收热量为872kJ.
故选C;

点评 本题考查学生化学反应中的能量变化,掌握反应中能量的计算是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

17.用NA表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是(  )
A.14g 乙烯和丁烯的混合物中含有3NA对共用电子对
B.1mol苯中含有3NA个碳碳双键
C.乙烷与Cl2在光照下反应,每有NA个氢原子被氯替代,需消耗标准状况下Cl2 11.2L
D.标准状况下,22.4L己烷中的碳原子数为6NA

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科目:高中化学 来源: 题型:选择题

10.如图表示不同温度和压强下,对可逆反应2L(气)?2M(气)+N(气)△H>0平衡状态的影响(p1<p2),图中y轴表示的意义是(  )
A.一定条件下L的转化率B.气体混合物的平均摩尔质量
C.气体混合物中L的体积分数D.气体L的物质的量

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

7.铝热反应实验如下:用两张圆形滤纸分别折叠成漏斗状,套在一起(先将置于内层的漏斗底部剪一个小孔,用水润湿),架在铁架台的铁圈上,下面放置盛沙的蒸发皿.将适量的炒干的氧化铁粉末和铝粉混合均匀,放在纸漏斗中,上面加少量氯酸钾并在混合物中间插一根镁条,用小木条点燃镁条,引燃氧化铁和铝粉的混合物,反应剧烈进行,发出耀眼的强光,生成铁和氧化铝.
(1)某同学为研究该实验,查阅有关资料得到如下数据:
①该同学推测,铝热反应所得到的熔融物是铁铝合金.理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金.你认为他的解释是否合理?合理(填“合理”或“不合理”)
②设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝.该实验所用的试剂是NaOH溶液,反应的离子方程式为2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
③实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是B(填序号).
A.浓硫酸     B.稀硫酸     C.稀硝酸     D.氢氧化钠溶液
(2)实验研究发现,硝酸发生氧化还原反应时,硝酸的浓度越稀,对应还原产物中氮元素的化合价就越低.某同学取一定量上述的熔融物与一定量很稀的硝酸充分反应,反应过程中无气体放出.在反应结束后的溶液中,逐滴加入4摩/升的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液的体积(毫升)与产生的沉淀的物质的量(摩尔)的关系如图所示.
回答下列问题:
①图中OC段没有沉淀生成,此阶段发生反应的离子方程式为H++OH-═H2O
②在DE段,沉淀的物质的量没有变化,则此阶段发生反应的离子方程式为NH4++OH-═NH3•H2O,上述现象说明溶液中H+、Fe3+、Al3+结合OH-的能力比NH4+强(填离子符号).
③B点与A点的差值为0.008摩尔.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

14.小苏打(NaHCO3)试样中含有碳酸钠晶体(Na2CO3•10H2O),为测定试样中小苏打的质量分数w(NaHCO3),实验小组同学设计了如下装置进行实验.
实验过程:
Ⅰ、按图组装仪器,检查装置的气密性;
Ⅱ、将试样m1g放入硬质玻璃管中,装置B、C、D中药品如图,已知加药品后装置B的质量为m2g、装置C的质量为m3g;
Ⅲ、关闭活塞a,点燃酒精灯加热试样,直到B装置中无气泡冒出后,打开活塞a向装置中通入N2,一段时间后,撤掉酒精灯,关闭活塞a;
Ⅳ、称得装置B的质量为m4g、装置C的质量为m5g.
请回答以下问题(装置中原有空气对实验的影响忽略不计):
(1)装置A中发生反应的化学方程式为2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O、Na2CO3•10H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+10H2O.
(2)装置C的作用为吸收反应生成的水蒸气.装置D的作用为吸收反应生成的二氧化碳.
(3)实验过程中通入N2的目的是使装置中的二氧化碳和水蒸气全部排出被装置BC全部吸收.
(4)用下列各项所提供的数据能计算出w(NaHCO3)的是bce(填选项字母).
序号abcde
数据m1、m2、m3m2、m3、m4、m5m1、m2、m4m1、m4、m5m1、m2、m5
(5)实验结束后发现装置A中硬质玻璃管右端有水珠,你认为利用实验中所提供的数据还能否得到准确的w(NaHCO3),若能,则w(NaHCO3)的计算式为:$\frac{42({m}_{5}-{m}_{3})}{11m{\;}_{1}}$×100%.

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科目:高中化学 来源: 题型:填空题

4.过量的铜与浓硫酸在加热条件下的反应会因硫酸浓度下降而停止.为测定反应残余清液中硫酸的浓度,探究小组同学提出的下列实验方案:
甲方案:与足量BaCl2溶液反应,称量生成的BaSO4质量.
乙方案:与足量锌反应,测量生成氢气的体积.
回答下列问题:
(1)判定甲方案不可行,理由是加入足量的BaCl2溶液只能求出硫酸根离子的量,而不能求出剩余硫酸的浓度.
(2)甲同学用图1所示装置进行乙方案的实验.
①检查此装置气密性的方法连接装置后,向量气管右端注水,直到左右两边管子形成一段液面差,一段时间后液面差不变.
②使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将Zn粒转移到稀硫酸中.残余清液与锌粒混合后的现象表面析出暗红色固体,有大量气泡,锌粒部分溶解.
③反应完毕,每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小,直至体积不变.气体体积逐次减小的原因是该反应放热,气体未冷却(排除仪器和实验操作的影响因素).
(3)乙同学拟选用图2实验装置完成实验:
①你认为最简易的装置其连接顺序是:A接E接D接G(填接口字母,可不填满)
②实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻打开其活塞,一会儿后残余清液就不能顺利滴入锥形瓶.其原因是锌与残余清液中硫酸铜反应生成铜,铜锌形成原池,使锌与硫酸反应速率加快,反应生成大量气体且放热,导致锥形瓶内压强增大.
③乙同学滴入锥形瓶中的残余清液体积为amL,测得量筒中水的体积为bmL(假设体系中气体为标准状况),残余清液中硫酸的物质的量浓度的表达式$\frac{b-a}{22.4a}$mol/L(用a、b表示)
④某学生想用排水法收集氢气,并检验其纯度,应选择图3中集气装置B(填A或B).

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

11.(1)在高温时,水蒸气与灼热的炭发生氧化还原反应的化学方程式是H2O+C═H2+CO其中,水是氧化剂.硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,其中,硫是还原剂.
(2)写出实验室制取CO2的反应的离子方程式:CaCO3+2H+=CO2↑+H2O+Ca2+
(3)写出Ba(NO32电离的化学方程式:Ba(NO32=Ba2++2NO3-
(4)设NA为阿伏加德罗常数的值.如果ag某气体中含有的分子数为b,则cg该气体在标准状况下的体积是$\frac{22.4bc}{a{N}_{A}}$L.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

8.用如图装置实验,A、B两烧杯分别盛放200g10%NaOH和足量CuSO4溶液.通电一段时间后,c极上有Cu析出,又测得A杯中溶液的质量减少4.5g(不考虑水的蒸发).
请回答下列问题:
(1)电源P极为负极;请分别写出b极和c极上发生的电极反应式:
b极4OH--4e-=2H2O+O2↑;
c极Cu2++2e-=Cu
(2)c极上析出固体铜的质量为16g
(3)若装置中用铅蓄电池作电源,已知铅蓄电池放电时发生如下反应:
负极:Pb+SO42-═PbSO4+2e-
正极:PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O
假设在a极制得气体0.050mol,这时电池内消耗的H2SO4的物质的量至少是0.10mol.

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

9.1mol某烃A和1mol苯完全燃烧,烃A比苯多消耗1mol O2,A分子结构中无支链或侧链,则:
(1)若A为环状化合物,它能与等物质的量的Br2发生加成反应,则A的结构简式为
(2)若A为链状化合物,分子中所有碳原子都在同一平面上,则该烃的结构简式为(CH32C=C(CH32

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