Question

8．海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在．实验室里从海洋植物中提取碘的流程如下：

某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图1所示：

已知氯水中含有Cl₂，②中发生反应的化学方程式为Cl₂+2KI═2KCl+I₂．回答下列问题：
（1）写出提取过程①③中实验操作的名称：①过滤，③萃取分液．
（2）F中的现象是下层为紫红．
（3）从碘的四氯化碳溶液中得到单质碘还需进行的操作是蒸馏．实验装置如图2所示，该实验采用的加热方式为水浴加热．
（4）在灼烧过程中，将使用到的（除泥三角外）实验仪器有BCE．
A．试管  B．瓷坩埚   C．坩埚钳D．蒸发皿   E．酒精灯
（5）现用CCl₄从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步：
A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；
B．把50mL碘水和15mL CCl₄加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；
C．检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液；
D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；
E．旋开活塞，用烧杯接收溶液；
F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液；
G．将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；
H．静置，分层．
完成下列填空：
①正确操作步骤的顺序是：（用上述各操作的编号字母填写）
C→B→D→A→H→G→E→F
②上述G步骤操作的目的是操作时漏斗里液体能够流出．

Answer 1

分析 海带灼烧可生成水和二氧化碳，海带灰中含有碘化钾等物质，溶于水，浸泡过滤得到含有碘离子的溶液，加入氯水或通入氯气，氯气置换出碘，得到碘的水溶液，用四氯化碳萃取得到含碘的有机溶液，经蒸馏可得到碘，
（1）分离固体和溶液通常采用过滤操作，分离互溶液体通常采用蒸馏的方法；
（2）F中利用碘单质在四氯化碳中溶解度大，四氯化碳比水重，上层为氯化钾；
（3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂还需经过蒸馏；
（4）物质的灼烧用到的核心仪器是坩埚；
（5）①CCl₄从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液，操作为查漏→装液→振荡→静置→分液；
②（G）步骤可使液体顺利流下；

解答 解：（1）根据流程可知，分离不溶物与溶液的方法为过滤，所以从悬浊液中分离出溶液的操作为过滤；因为碘在有机溶剂中的溶解度比水大，且碘和有机溶剂易于分离，所以用萃取分液；
故答案为：过滤；萃取分液；
（2）四氯化碳不溶于水，比水重，碘单质在四氯化碳中溶解度大于水中，四氯化碳层为紫红色，上层为主要溶质是氯化钾；
故答案为：下层为紫红色；
（3）从碘的四氯化碳溶液中得到单质碘，利用碘单质和四氯化碳沸点不同用蒸馏方法分离，实验装置如图所示，该实验采用的加热方式为水浴加热，便于控制温度加热均匀，
故答案为：蒸馏；水浴加热；
（4）物质的灼烧用到仪器有：坩埚、酒精灯、三脚架、泥三角、烧杯、玻璃棒，故选BCE，
故答案为：BCE；
（5）①CCl₄从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液，操作为查漏→装液→振荡→静置→分液，则步骤为C→B→D→A→H→G→E→F，
故答案为：C；B；D；H；
（2）（G）步骤将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔的目的为：保持内外压强相通操作时漏斗里液体能够流出，
故答案为：操作时漏斗里液体能够流出．

点评 本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握物质的性质选择分离、提纯的方法为解答的关键，侧重分离原理及分离实验步骤的考查，题目难度中等．