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    下列实验方法能达到实验目的的是（ ）

    A. 用淀粉溶液检验溶液中是否存在碘单质

    B. 用分液漏斗分离苯与四氯化碳的混合物

    C. 用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液与硫酸钠溶液

    D. 实验室检验淀粉是否发生了水解，可在反应后的溶液中加入银氨溶液，水浴加热，若观察到没有出现银镜，说明没有水解

    练习册系列答案
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    科目：高中化学 来源：2017届山东省泰安市高三第一轮复习质量检测（一模）理科综合化学试卷（解析版） 题型：推断题

    OPA可用作内窥镜手术用器械抗菌消毒剂，也用于合成新抗血小板聚集药吲哚波芬。由烃A合成OPA的转化关系如图所示。

    回答下列问题：

    (1)下列关于A的说法正确的是__________(填字母)。

    a．与苯互为同系物 b．能与溴水发生加成反应

    c．能使酸性高锰酸钾溶液褪色 d．能发生加聚反应生成高分子化合物

    (2)A→B的反应类型为________________。

    (3)OPA的化学名称为________________。

    (4)C中所含官能团的名称为______________。

    (5)E是一种聚酯类高分子化合物，由D生成E的化学方程式为_____________________。

    (6)D的同分异构体中，含有苯环且苯环上只有两个取代基，能水解且能与FeC13溶液 发生显色反应的有________种，其中能发生银镜反应且核磁共振氢谱只有5组峰的是 ___________(填结构简式)。

    (7)写出以甲苯为原料(其他无机试剂任选)制备苯甲酸苯甲酯的合成路线：__________________________________________________。

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    科目：高中化学 来源：2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学高三第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    向Cr2(SO4)3的水溶液中加入Na0H溶液，当pH=4.6时，开始出现Cr(OH)3沉淀,随着pH的升高，沉淀增多，但当pH≥13时，沉淀消失，出现亮绿色的亚铬酸根离子(CrO2-)，其平衡关系为：

    向50mL0.05mol/L的Cr2(SO4)3溶液中，加入l.0mol/L的NaOH溶液50mL，充分反应后，溶液中可观察到的现象为

    A. 溶液为紫色 B. 溶液中有灰绿色沉淀 C. 溶液为亮绿色 D. 无法判断

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    科目：高中化学 来源：2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学高三第一次联考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列进行性质比较的实验，不合理的是

    A. 比较Cu、Fe的金属性：铜加入硫酸铁溶液中

    B. 比较氯的非金属性强于溴：溴化钠浴液中通入氯气

    C. 比较高锰酸钾的氧化性强于氯气：高锰酸钾中加入浓盐酸

    D. 比较乙醇中的羟基活泼性弱于水：分别与颗粒大小相同的钠反应

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高二3月学业水平测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    取胆矾（CuSO4·5H2O）和铁粉组成的混和物，放入足量水中充分反应后，过滤、洗涤、干燥，得到固体，称量其质量比原混和物的质量减轻48.4g；另取同质量的原混和物放入水中充分反应后再加入足量的稀硫酸，充分作用后过滤，将滤液蒸干，得到FeSO4·7H2O晶体，称其质量比原混和物的质量增加16.6g。则混合物中胆矾和铁粉的物质的量之比为（ ）

    A. 1︰1 B. 2︰3 C. 3︰4 D. 4︰5

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高二3月学业水平测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化中生成物的总能量大于反应物的总能量的是（ ）

    A. H—Cl→H + Cl B. H + H→H—H

    C. CaO + H2O = Ca(OH)2 D. HCl+ NaOH = NaCl+ H2O

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    科目：高中化学 来源：2016-2017学年江苏省高二3月学业水平测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述错误的是

    A. 可用铝制容器盛装稀硫酸

    B. Na2O2可用于呼吸面具中作为氧气的来源

    C. Fe2O3常用于制造红色油漆和涂料

    D. Si可用于制造太阳能电池

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    科目：高中化学 来源：2017届四川省乐山市高三第二次调查研究考试理科综合化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学与人类生产、生活环境密切相关。下列说法正确的是

    A. 化石燃料的大量开发和使用是导致温室效应和形成胶时酸雨的重要原因

    B. 为消除碘缺乏病，政府规定在食盐中必须举加一定量的KI

    C. 为了确保食品安全，应禁止使用食品添加剂

    D. 为了提高农作物产量，应该大量使用农药和化肥

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    科目：高中化学 来源：2017届湖南省长沙市长望浏宁四县高三3月模拟考试理综化学试卷（解析版） 题型：简答题

    从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养。以FeCl3溶液为实验研究对象，探究其与碱性物质之间的复杂多样性。实验如下：

    （1）①中反应的离子方程式是_________________。

    （2）②中逸出的无色气体是_______________。

    （3）对于③中的实验现象，同学们有诸多猜测，继续进行实验：

    Ⅰ．甲取③中的红棕色溶液少许，滴入少量盐酸酸化的BaCl2溶液，产生白色沉淀。 甲得出结论：FeCl3与Na2SO3发生了氧化还原反应，离子方程式是______________。

    Ⅱ．乙认为甲的实验不严谨，重新设计并进行实验，证实了甲的结论是正确的。其实验方案是取Ⅰ中所得溶液少许进行__________离子的检验。

    （4）受以上实验的启发，同学们对pH≈8的1mol/LNaF溶液与FeCl3溶液混合时的现象产生了好奇并进行实验：

    实验操作及现象

    ④向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL1mol/LNaF溶液。溶液变无色

    ⑤向2mL0.2mol/L FeCl3溶液中滴入2mL蒸馏水，溶液颜色变浅

    Ⅰ．⑤的实验目的是___________。

    Ⅱ．为探究④中溶液变无色的原因，进行如下实验：

    资料显示：FeF3溶液为无色。

    用平衡移动原理解释红褐色沉淀产生的原因：_______________。

    （5）根据实验，FeCl3溶液与碱性物质之间的反应的多样性与_____________________有关。

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