精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
化学反应的特征是(  )
A、发光B、能量发生变化
C、状态发生变化D、发热
考点:物理变化与化学变化的区别与联系
专题:物质的性质和变化专题
分析:化学反应的特征是有新物质的生成,并伴有能量的变化.
解答: 解:A.物理变化、化学变化都可能产生发光的现象,故A错误;
B.化学反应的特征是有新物质的生成,并伴有能量的变化,故B正确;
C.物质三态间的变化属于物理变化,故C错误;
D.物理变化、化学变化都可能产生发光的现象,故D错误,
故选B.
点评:本题考查化学反应的特征:有新物质的生成,并伴有能量的变化.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

该图元素周期表的一部分,根据①~⑩在周期表中的位置,用元素符号或化学式回答下列问题:

(1)⑤位于周期表中的位置是
 
;其离子结构示意图为
 

(2)②与⑧形成的化合物属于
 
(填“离子化合物”或“共价化合物”).
(3)最高价氧化物既能与酸反应又能与碱反应的是
 
(填化学式).
(4)③和⑦对应的氢化物较稳定的是
 
(填化学式).
(5)用电子式表示⑤和⑨构成的化合物的形成过程
 

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化过程中,需要吸收能量的是(  )
A、Cl2→Cl+Cl
B、H+Cl→HCl
C、C+O2→CO2
D、H++OH-→H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效应的是(  )
A、泥水
B、盐酸
C、NaCl溶液
D、Fe(OH)3胶体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

下列物质之间的相互关系错误的是(  )
A、CH3CH2OH和CH3OCH3互为同分异构体
B、干冰和冰为同一种物质
C、CH3CH3和CH3CH2CH3互为同系物
D、O2和O3互为同素异形体

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

液氨与水性质相似,也存在微弱的电离:2NH3→NH4++NH2-,某温度下其离子积常数K=c(NH4+)?c(NH2-)=2×l0-30,维持温度不变,向液氨中加入少量NH4Cl固体或NaNH2固体,不发生改变的是(  )
A、液氨的电离度
B、液氨的离子积常数
C、c(NH4+
D、c(NH2-

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

为了提高生活用水的卫生标准,自来水厂最好选用下列哪种物质来作净化剂(  )
A、氯化铜B、明矾
C、硫酸铜D、氯化铁

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

将镁和铝两金属块用导线连接后插入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,发现镁片上有气泡产生,下列叙述正确的是(  )
A、上述装置构成原电池,镁的金属性比铝强是负极
B、上述装置构成原电池,铝是负极是因为铝的金属性比镁强
C、上述装置不构成原电池,铝只与氢氧化钠溶液直接发生置换反应
D、负极的电极反应式为:Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:

已知:A、B、C、D均为中学化学常见物质,其中A为非金属单质.它们的转化关系如图1所示.

(1)若A常温下为固体.
①写出反应D→B的化学方程式:
 

②某同学经实验发现,用含1mol D的溶液制取B时,制取的B总是小于0.5mol,请帮该同学分析一下原因
 

③B是造成环境污染的物质,它造成的环境问题主要是
 
.工业上为减小B造成的污染,常对其回收利用,请写出回收B利用后生成的一种盐的名称和化学式
 

(2)若A常温下为气体.
①写出反应D→B的离子方程式:
 

②当有1.5mol Cu参与反应时,理论上生成的B的物质的量为
 

③某学习小组的同学设计了如下两种检验D与铜反应生成B的实验装置.下列装置(图2)中能证明生成的产物B的是图
 
,不能证明的装置,请说明原因
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案