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过氧化尿素(CO(NH22?H2O2)是一种新型漂白、消毒剂,其活性氧含量的高低直接决定产品的质量,合格产品中活性氧的含量≥16%(相当于其中含H2O234%).为了确定所得产品合格与否,质检员称取干燥样品2.000g,溶解于水,在250mL容量瓶中定容,准确量取其中25.00mL溶液于锥形瓶中,加入1mL 6mol/LH2SO4,然后用0.1000mol/L KMnO4标准溶液滴定样品中的H2O2(KMnO4溶液不与尿素反应),至滴入最后一滴时,溶液显浅红色且半分钟内不褪色,三次滴定平均消耗KMnO4溶液6.000mL:
①□完成并配平下列化学方程式:
 
MnO4-+
 
H2O2+
 
H+=
 
Mn2++
 
H2O+
 

②KMnO4溶液应盛放在
 
滴定管中,若滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后消失,会使测得的活性氧含量
 
(填“偏高”、“偏低”或“不变”);
③根据滴定结果确定产品质量
 
(填“合格”或“不合格”),活性氧的质量分为
 
考点:氧化还原反应方程式的配平,中和滴定
专题:实验设计题,氧化还原反应专题
分析:①依据氧化还原反应电子守恒和电荷守恒,电子守恒,原子守恒配平写出离子方程式;
②酸性KMnO4溶液有强氧化性和酸性,应盛放在酸式滴定管中;依据滴定过程误差分析依据,c标准×V标准=c待测×V待测,产生误差的原因是标准液消耗的多少分析判断;
③依据2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2;计算过氧化氢物质的量,结合题干信息计算产品中活性氧的质量分数.
解答: 解:①反应中,Mn元素的化合价降低了5价,氧元素的化合价升高,从-1价升高到0价,1mol双氧水失电子是2mol,1mol高锰酸根离子得电子是5mol,根据电子守恒,反应转移电子是10mol,所以高锰酸根离子的前边系数是2,双氧水的前表面系数是5,根据电荷守恒和元素守恒,得到的方程式为:2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2,故答案为:2;5;6;2;8;5O2
②KMnO4溶液具有强氧化性,能将碱式滴定管下端的橡胶管氧化,所以不能用碱式滴定管量取,可以用酸式滴定管量取,若滴定前滴定管尖嘴处有气泡,滴定后消失,依据反应的电离关系可知,5×c标准×V标准=c待测×V待测×2,测得标准液体积偏大,结果偏高,故答案为:酸式;偏高;  
③称取干燥样品2.000g,溶解,在250mL容量瓶中定容.准确量取25.00mL于锥形瓶中,加入1mL 6mol/L的硫酸,然后用0.1000mol/L KMnO4 标准溶液滴定,至滴入最后一滴时,溶液显浅红色且半分钟内不褪色,三次滴定平均消耗KMnO4溶液6.000mL;依据反应2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+5O2
      2MnO4-~~~~~5H2O2
      2                 5
0.0060L×0.1000mol/L   0.0015mol
250mL容量瓶中含过氧化氢0.015mol;
过氧化氢质量分数=
0.015mol×34g/mol
2g
×100%=25.5%
活性氧16%,相当于H2O234%,则活性氧质量分数=
16%×25.5%
34%
=12%,合格产品中活性氧的含量≥16%,该产品不合格,
故答案为:不合格;12%;
点评:本题考查了氧化还原方程式的配平,滴定管的使用方法和结构分析,滴定实验的计算应用,电子守恒的应用计算是解题关键,题目难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:

A与B反应生成C,假定反应由A、B开始,它们的起始浓度均为2mol/L.反应进行2min后A的浓度为1.8mol/L,B的浓度为1.6mol/L,C的浓度为0.6mol/L.
(1)2min内反应的平均速率为:v(A)=
 
,v(B)=
 
 v (C )=
 

(2)三者数值之间的关系是:v(A)=
 
v(B)=
 
v(C)

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列根据实验事实得出的结论错误的是(  )
实验事实结论
A.某溶液中加入硝酸银溶液产生白色沉淀该溶液中一定有Cl-
B.加热时,铜能与浓硫酸反应浓硫酸有强酸性
C.某分散系具有丁达尔效应该分散系是胶体
D.Al(OH)3既能与盐酸反应,也能与NaOH溶液反应Al(OH)3是两性氢氧化物
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列说法不正确的是(  )
A、检验Cl-的试剂是硝酸银和稀硝酸
B、检验SO42-的试剂是氯化钡和稀盐酸
C、向溶液中加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,即可证明有SO42-
D、某溶液中滴加用盐酸酸化的BaCl2溶液,生成白色沉淀,证明一定含有SO42-

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列各项中,成因果关系的是(  )
①大气中二氧化碳增加 
②SO2、NO2排入大气中 
③CO大量排放大气中 
④冰箱制冷剂氟里昂排放大气中  
a形成酸雨 
b产生温室效应 
c破坏臭氧层 
d使人中毒.
A、①与dB、②与a
C、③与cD、④与b

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)下列说法中正确的是
 

A.第一电离能由大到小的顺序为O>N>C
B.由于N2和O22+互为等电子体,所以可以推断O22+的电子式为
C.根据岩浆晶出规则,CaO比MgO更容易在岩浆冷却过程中先结晶
D.液态HF通常也可以写成(HF)n的形式,是因为液态HF分子间存在氢键
(2)三聚氰胺分子的结构简式如图1所示,则其中氮原子轨道杂化类型是
 
,l mol三聚氰胺分子中含
 
mol σ键.  

(3)某元素位于第四周期VIII族,其基态原子的未成对电子数与基态碳原子的未成对电子数相同,则其基态原子的M层电子排布式为
 

(4)碳化硅的晶胞结构(如图2)与金刚石类似(其中“●”为碳原子,“○”为硅原子).图中“●”点构成的堆积方式与下列图3式中
 
所表示的堆积方式相同.
(5)碳化硅的结构中,与碳原子距离最近且相等的碳原子有
 
个.设晶胞边长为a cm,阿伏加德罗常数用NA表示,则碳化硅晶体的密度为
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

与铜同周期、基态原子最外层电子数相同的过渡元素,其基态原子的电子排布式
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯,将生成的气体直接通入溴水中,发现溴水褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应.乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量有还原性的杂质气体,由此他提出必须先把杂质气体除去,再与溴水反应.
(1)甲同学设计的实验
 
(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是
 
(填字母).
A.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
B.使溴水褪色的反应,就是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D.使溴水褪色的物质,就是乙烯
(2)乙同学推测此乙烯中可能含有的一种杂质气体是
 
,它与溴水发生反应的化学方程式是
 
在验证过程中该杂质必须全部除去.
(3)为了验证乙烯与浪水的反应是加成反应而不是取代反应.还可采取的方法是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

不能鉴别AgNO3、BaCl2、K2SO3和Mg(NO32四种溶液(不考虑他们间的相互反应)的试剂组是(  )
A、盐酸、硫酸
B、盐酸、NaOH溶液
C、氨水、硫酸
D、氨水、NaOH溶液

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