分析 (1)氧化剂氯气可将溴离子氧化,用过量的碳酸钠溶液吸收溴,溴歧化为Br-和BrO3-,以此写离子反应;
(2)BrCl中Cl的非金属性强,与水反应生成HCl、HBrO.
解答 解:(1)海水提溴过程中,向浓缩的海水中通入Cl2,将其中的Br-氧化,再用空气吹出溴;然后用过量的碳酸钠溶液吸收溴,溴歧化为Br-和BrO3-,其离子方程式为3Br2+6CO32-+3H2O═5Br-+BrO3-+6HCO3-,
故答案为:Cl2;3Br2+6CO32-+3H2O═5Br-+BrO3-+6HCO3-;
(2)BrCl中Cl的非金属性强,Cl显负电性,Br显正电习惯,与水反应生成HCl、HBrO,反应为BrCl+H2O═HCl+HBrO,故答案为:Br;BrCl+H2O═HCl+HBrO.
点评 本题考查物质的性质,为高频考点,把握习题中的信息、发生的反应等为解答的关键,侧重分析与迁移应用能力的考查,注意元素化合物知识的综合应用,题目难度不大.
科目:高中化学 来源: 题型:解答题
熔点/℃ | 沸点/℃ | 密度/g•mL-1 | 其他 | |
黄磷 | 44.1 | 280.5 | 1.82 | 2P(过量)+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2PCl3 2P+5Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2PCl5 |
PCl3 | -112 | 75.5 | 1.574 | 遇水生成H3PO3和HCl,遇O2生成POCl3 |
POCl3 | 2 | 105.3 | 1.675 | 遇水生成H3PO4和HCl,能溶于PCl3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:多选题
A. | TNT分子式为C7H3O6N3 | |
B. | TNT的名称叫2,4,6-三硝基甲苯 | |
C. | 每个TNT分子中可共平面的碳原子最多为6个 | |
D. | 若硝酸的结构可表示为HO-NO2,每摩尔甲苯可取代3mol硝基制得TNT |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
有机物 | 无机反应物 | 反应条件 | 反应类型 | 生成物 |
乙烯 | Br2 | |||
苯 | Br2 | |||
苯 | HNO3 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯酚显弱酸性,它能与氢氧化钠溶液反应 | |
B. | 在苯酚钠溶液中通入二氧化碳气体,可得到苯酚 | |
C. | 除去苯中混有的少量苯酚,可用溴水作试剂 | |
D. | 苯酚有毒,但药皂中掺有少量苯酚 |
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科目:高中化学 来源: 题型:选择题
A. | 混合物的分离是将混合物中的两种或多种物质分开 | |
B. | 混合物的提纯是除去混有的杂质 | |
C. | 混合物分离和提纯的目的相同 | |
D. | 混合物的分离和提纯广泛应用于工农业生产以及生活中 |
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科目:高中化学 来源: 题型:解答题
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