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有一固体混合物,可能由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、CaCl2、NaCl等混合而成,为检验它们,做了以下实验.
(1)将固体混合物溶于水,搅拌后得无色透明溶液
(2)往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成
(3)过滤,将沉淀物置于稀硝酸中,发现沉淀全部溶解.
(填化学式)试判断,固体混合物中肯定有
 
,肯定没有
 
,可能有
 
,对可能有的物质可采用滤液中滴加
 
溶液的方法来检验.
考点:几组未知物的检验
专题:
分析:(1)硫酸铜溶液是蓝色的,而白色固体加水得到了无色溶液,故固体中一定不含有CuSO4
(2)碳酸钠能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀,硫酸钠能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀;
(3)碳酸钡可溶于硝酸,而硫酸钡不溶于稀硝酸,根据物质的性质进行分析,即可解答.
解答: 解:(1)取固体混合物样品溶于水搅拌后得到无色溶液,由于硫酸铜溶液为蓝色,说明一定不含CuSO4
(2)往此溶液中滴加硝酸钡溶液,有白色沉淀生成,根据题干给出的物质,所形成的沉淀可能为碳酸钡或硫酸钡,所以混合物中可能含碳酸钠或硫酸钠,也可能是二者的混合物;
(3)在白色沉淀中加入足量的稀硝酸,发现沉淀全部溶解,碳酸钡可溶于硝酸,而硫酸钡不溶于稀硝酸,说明沉淀为碳酸钡,故一定含有碳酸钠,一定没有硫酸钠,而碳酸钠可与氯化钙形成沉淀,而(1)中样品溶于水得到无色溶液,故混合物中一定不含氯化钙;氯化钠是否存在无法确定,要确定氯化钠的存在需要加入AgNO3溶液;
故答案为:Na2CO3;Na2SO4、CuSO4、CaCl2;NaCl;AgNO3溶液.
点评:本题为物质推断题,可以依据物质的性质结合题干提供的信息进行解答,抓住题干叙述中沉淀等反应特征是解题突破口,题目较简单.
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、将5.85g NaCl晶体溶入100mL水中,制得0.1mol/L的NaCl溶液
B、将25g无水CuSO4溶于水制成100mL溶液,其浓度为1mol/L
C、将wga% 的NaCl溶液蒸发掉 
w
2
g水,得到2a%的NaCl溶液
D、将1体积1mol/L的硫酸用水稀释为5体积,稀溶液的浓度为0.2mol/L

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科目:高中化学 来源: 题型:

在查阅资料时,小明得知CO2在高温条件下能与木炭反应生成CO.他决定对该反应进行探究.
[提出问题]CO2与木炭在高温条件下反应是否生成CO?
[实验探究]小胡设计了如图27的实验方案,并进行实验.

(1)A中用石灰石与稀盐酸反应生成CO2,反应的化学方程式为
 

(2)B中装有饱和碳酸氢钠溶液,其作用是除去CO2气体中混有的少量HCl气体.C中装有浓硫酸.其作用是
 

(3)E中装入氢氧化钠溶液的作用是
 

[实验结论]经检验F处的气体为CO.结论:CO2在高温条件下与木炭反应生成了CO.
[实验反思]
(4)有同学对A装置作如下改进:在锥形瓶中放入一小试管,将长颈漏斗下端插入小试管中.改进后的优点是
 

[实验拓展]
(5)撤去B,按A→C→D→E顺序连接.然后A中用二氧化锰和过氧化氢溶液混合生成O2,反应的化学方程式为
 
.此时要检验该实验条件下D中木炭所发生反应的生成物,还需要补充和完善的实验是
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

对于可逆反应A(g)+3B(g)?2C(g)△H<0,下列研究目的和示意图不相符的是(  )
ABCD
研究目的压强对反应的影响(p2>p1温度对反应的影响向平衡体系中增加A对反应的影响催化剂对反应的影响
图示 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化学 来源: 题型:

配制一定物质的量浓度的溶液时,下列做法会使配得的溶液浓度偏高的是(  )
A、容量瓶中含有少量蒸馏水
B、将溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯
C、定容时观察液面俯视
D、定容时倒转容量瓶几次,发现凹液面最低点低于标线,再补几滴水到标线

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科目:高中化学 来源: 题型:

家用保鲜膜上表有PE,PE是指(  )
A、聚乙烯塑料
B、聚丙烯塑料
C、聚苯乙烯塑料
D、聚氯乙烯塑料

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科目:高中化学 来源: 题型:

用物质的量都是0.1mol的HCN和NaCN配成1L混合溶液,已知其中c(CN-)小于c(Na+),则下列判断正确的是(  )
A、c(H+)>c(OH-
B、c(HCN)>c(CN-
C、c(HCN)>c(CN-)=0.2 mol?L-1
D、c(CN-)>c(OH-)=0.1 mol?L-1

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科目:高中化学 来源: 题型:

某化学小组同学用如图所示装置(气密性已检验)进行实验.

(1)探究O2与KI溶液发生反应的条件.
①甲、乙两同学选用以下试剂进行实验(0.1mol?L-1 KI溶液,30% H2O2溶液、0.1mol?L-1 H2SO4溶液、淀粉溶液、MnO2固体、KMnO4固体),实验记录如表.
 操作现象
向Ⅰ中加入必要的试剂,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.连接Ⅰ、Ⅳ,打开活塞Ⅰ中剧烈反应,产生无色气体并伴随大量白雾;Ⅳ中有气泡冒出,溶液迅速变蓝
向Ⅱ中加入必要的试剂,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液和稀硫酸.连接Ⅱ、Ⅳ,点燃酒精灯Ⅳ中有气泡冒出,溶液变蓝
甲制取O2的化学方程式是
 

乙实验中O2与KI溶液反应的离子方程式是
 

甲用Ⅱ加入试剂替换Ⅰ后,Ⅳ中仍加入KI、淀粉溶液,再次实验时Ⅳ中溶液不变蓝.由此他猜测第一次实验时可能是Ⅰ中的白雾使溶液变蓝.甲又将Ⅰ中产生的气体直接通入下列
 
溶液(填序号),证明了白雾中含有H2O2
a.酸性KMnO4    b.FeCl2    c.H2S
③由甲、乙两同学的实验,可得出结论:
 

(2)资料显示:KI溶液在空气中被缓慢氧化时CO2参与了反应.丙、丁两同学为探究该反应中CO2的作用,进行下列实验.
 操作现象
向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液并在上层覆盖少量煤油.使Ⅰ中发生反应将装置中空气排尽后,再将气体通入Ⅳ的溶液中 Ⅳ中有气泡冒出,溶液不变蓝
向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅲ中加入必要试剂,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.依次连接Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ,打开活塞Ⅳ中有气泡冒出,溶液变蓝
①丙实验的目的是
 

②丁实验的Ⅲ中加入试剂的化学式是
 

③为证明CO2所起的作用,可进行的操作是:取上述丁实验后Ⅳ中溶液,
 

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科目:高中化学 来源: 题型:

同条件等体积等pH的醋酸和盐酸分别加水稀释后,溶液的pH仍相同,则所得溶液的体积(  )
A、仍相同B、醋酸大
C、盐酸大D、无法判断

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