精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
某学校开展文化周活动,活动内容有征文比赛、歌咏比赛等等,其中有一项活动是分学科的创新思维大赛。其中化学科的比赛题目之一是“假如光照条件下没有丁达尔效应……”。假如你是参加该校创新思维大赛的一名学生,请你完成你的作品。
(要点)丁达尔效应的本质是胶体粒子的直径在1—100 nm,光照条件下没有丁达尔效应说明空气中的粒子直径比胶体粒子大或小,如果是后者,可能是环境优美,空气中尘埃少或小;如果是前者,问题就严重了,它可能是环境污染比较严重的表现。
析从产生丁达尔效应的本质入手,结合人类生活实际,展开想象,进行创新思维。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

NA代表阿伏伽德罗常数,下列说法正确的是(  )
A.体积不同、质量同为28克的CO和C2H4的分子数不一定均为NA
B.17克氨气所含电子数目为10NA
C.2g氢气所含原子数目为NA
D.11.2L氮气所含的原子数目为NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

设NA为阿伏加德罗常数,下列说法不正确的是(  )
A.23g钠在氧气中完全燃烧失去电子数为NA
B.1L2mol/L的MgCl2溶液中含Mg2+数为2NA
C.标准状况下,11.2LH2O所含分子数为0.5NA
D.分子数为NA的CO气体质量为28g

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

用NA表示阿伏加德罗常数的值.下列说法正确的是(  )
A.17g羟基中含有的电子数为10NA
B.12.0g熔融的NaHSO4中含有的阳离子数为0.2NA
C.常温常压下,30g乙酸与30g葡萄糖含有的氧原子数均为NA
D.常温下,5.6g Fe投入到足量浓硝酸中,转移电子数为0.3NA

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

Fe(OH)3胶体虽然是由FeCl3溶液制得,但两者是截然不同的两种物质。FeCl3溶液、Fe(OH)3胶体共同具备的性质是        (  )                 
A.都呈透明的红褐色
B.都比较稳定,密封保存一段时间都不会产生沉淀
C.分散质颗粒直径相同
D.当有光线透过时,都能产生丁达尔效应

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列叙述正确的是
A.浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体
B.CH3COONa溶液中滴加少量浓盐酸后c(CH3COO)增大
C.Ca(HCO3)2溶液与过量NaOH溶液反应可得到Ca(OH)2
D.25℃时Cu(OH)2在水中的溶解度大于其在Cu(NO3)2溶液中的溶解度

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是
A.向饱和硼酸溶液中滴加Na2CO3溶液,有CO2气体生成
B.KClO3和SO3溶于水后能导电,故KClO3和SO3为电解质
C.AgCl沉淀易转化为AgI沉淀且Ksp(AgX)=c(Ag+)·c(X-),故Ksp(AgI)<Ksp(AgCl)
D.沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于胶体的叙述不正确的是
A.用饱和FeCl3溶液滴入沸水中至红褐色,得到的Fe(OH)3胶体带正电荷
B.胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质的微粒直径在10-9 ~ 10-7m之间
C.用丁达尔效应可区别NaCl溶液和Fe(OH)3胶体
D.Fe(OH)3胶体能够使水中悬浮的固体颗粒沉降,达到净水目的

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中正确的是
A.Ag+ + Cl =" AgCl↓" 的反应属于化合反应
B.按照分散剂粒子的直径大小可将分散系分为溶液、胶体和浊液
C.可以利用丁达尔效应区分胶体和溶液
D.晶体硅是制造光导纤维的原料

查看答案和解析>>

同步练习册答案