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    下图是CH4、CCl4、CH3Cl的分子球棍模型图。下列说法正确的是（ ）

    A．CH4、CCl4和CH3Cl都是正四面体结构

    B．CH4、CCl4都是正四面体结构

    C．CH4和CCl4中的化学键完全相同

    D．CH4、CCl4的结构相同，性质也相同

     

    B

    【解析】CH3Cl中的C—Cl共价键和C—H共价键键能、键长及键的牢固性均不同，故CH3Cl不是正四面体结构，CH4和CCl4的性质也不相同。

     

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    按照下图装置持续通入X气体或蒸气，可以看到a处有红色物质生成，b处变蓝，c处得到液体，则X气体或蒸气可能是（假设每个反应均完全）（ ）

    A．CH3CH2OH B．CO或H2

    C．NH3 D．H2

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 3-2-1乙烯练习卷（解析版） 题型：选择题

    某烯烃与H2加成后的产物为，则该烯烃的结构简式可能有（ ）

    A．1种 B．2种 C．3种 D．4种

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 3-1-2烷烃练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关烷烃的叙述中，正确的是（ ）

    ①在烷烃分子中，所有的化学键都是单键

    ②烷烃中除甲烷外，很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去

    ③分子通式为CnH2n＋2的烃不一定是烷烃

    ④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应

    ⑤光照条件下，乙烷通入溴水中，可使溴水褪色

    A．①③⑤ B．②③ C．①④ D．①②④

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 3-1-1甲烷练习卷（解析版） 题型：选择题

    CH4和H2混合气体10mL，完全燃烧后生成6mL CO2气体（气体的体积为相同状况下测定），则混合气体中CH4和H2的体积比为（ ）

    A．2∶3 B．3∶2 C．2∶1 D．1∶2

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 3-1-1甲烷练习卷（解析版） 题型：选择题

    把1 mol甲烷和4mol氯气组成的混合气体充入到大试管中将此试管倒立在盛有饱和食盐水的水槽里，放在光亮处，一段时间后，推测可能观察到的现象

    ①黄绿色逐渐消失

    ②试管壁上有油珠

    ③试管内水面上升

    ④水槽内有少量晶体析出

    A．只有①③ B．只有①②③ C．只有①③④ D．①②③④

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 2-3-2化学反应的限度练习卷（解析版） 题型：选择题

    对于可逆反应：4NH3（g）＋5O2（g）4NO（g）＋6H2O（g），下列说法正确的是（ ）

    A．达到化学平衡时，4v正（O2）＝5v逆（NO）

    B．若单位时间内生成xmol NO的同时消耗xmol NH3，则反应达到平衡状态

    C．达到平衡状态时，若增加容器体积，则正反应速率减小，逆反应速率增大

    D．化学反应速率关系是：2v正（NH3）＝3v正（H2O）

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 2-3-1化学反应速率练习卷（解析版） 题型：选择题

    为了说明影响化学反应进行快慢的因素，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了如下A～D四个实验，你认为结论不正确的是（ ）

    A．大小相同、形状相同的镁条和铝条与相同浓度的盐酸反应时，两者速率一样大

    B．在相同条件下，等质量的大理石块和大理石粉与相同浓度的盐酸反应时，大理石粉反应快

    C．将浓硝酸分别放在冷暗处和强光照射下，会发现光照可以加快浓硝酸的分解

    D．两支试管中分别加入相同质量的氯酸钾，向其中一支试管中再加入少量二氧化锰，同时加热，产生氧气的快慢不同

     

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    科目：高中化学 来源：2014年高一化学人教版必修二 2-1化学能与热能练习卷（解析版） 题型：填空题

    在一个小烧杯里加入约20 g已研磨成粉末的氢氧化钡晶体[Ba（OH）2·8H2O]，将小烧杯放在事先已滴有3～4滴水的玻璃片上，然后向烧杯内加入约10 g氯化铵晶体，并立即用玻璃棒迅速搅拌。试回答下列问题：

    （1）写出反应的化学方程式：______________。

    （2）实验要立即用玻璃棒迅速搅拌的原因是_________________。

    （3）如果实验中没有看到“结冰”现象，可能的原因是__________________________（答出三个或三个以上原因）。

    （4）如果没有看到“结冰”现象，我们还可以采取哪些方式来说明该反应吸热？__________________________________________________________________________________________（答出两种方案）。

    （5）“结冰”现象说明反应是一个________（填“放出”或“吸收”）能量的反应，即断开旧化学键________（填“放出”或“吸收”）能量____________（填“>”或“<”）形成新化学键________（填“吸收”或“放出”）的能量。

    （6）该反应在常温下就可以进行，说明______________________。

     

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