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下列物质中,既能发生消去反应生成烯烃,又能氧化成醛的是

 

A. B.

C. D.

 

B

【解析】

试题分析:A.CH3OH无邻位C原子,所以不能发生消去反应,错误;B.羟基连接的C原子有邻位C原子,而且邻位C元素上有H原子,因此可以发生消去反应产生烯烃,由于羟基连接的C原子上有2个H原子,故可以氧化形成醛,正确;C. 羟基连接的C原子的邻位C原子上有H原子,所以可以发生消去反应产生烯烃;但是由于羟基连接的C原子上无H原子,所以不能被催化氧化产生醛,错误。D.羟基连接的C原子有邻位C原子,而且邻位C原子上有H原子,因此能够发生消去反应产生烯烃;由于羟基连接的C上有一个H原子,只可以氧化为酮,而不能氧化为醛,错误。

考点:考查有机物的结构、反应的关系的知识。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源:2013-2014北京市西城区下学期高一年级期末考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(8分)利用下图装置验证同主族元素非金属性的变化规律。

(1)若要证明非金属性:C1>I,A中加浓盐酸,B中加KMnO4(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾溶液,观察到C溶液中的现象是_________,即可证明。可用_________溶液吸收尾气。

(2)若要证明非金属性:C>Si,则在A中加盐酸,B中加CaCO3,C中加Na2SiO3溶液,观察到C中溶液的现象是__________,即可证明。但有的同学认为盐酸具有挥发性,应用_________溶液除去。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市朝阳区高三二模理综化学试卷(解析版) 题型:简答题

(14分)

一位同学在复习时遇到这样一道习题:某无色溶液中可能含有“H+、OH-、Na+、NO3-”,加入铝粉后,只产生H2,问该无色溶液中能大量存在哪几种离子。

(1)加入铝粉产生H2,说明铝具有______(填“氧化性”或“还原性”)。

(2)该同学分析:若H+大量存在,则NO3-就不能大量存在。

设计实验证实如下:

装 置

现 象

ⅰ. 实验初始,未见明显现象

ⅱ. 过一会儿,出现气泡,液面上方呈浅棕色

ⅲ. 试管变热,溶液沸腾

 

① 盐酸溶解Al2O3薄膜的离子方程式是______。

② 根据现象ⅱ,推测溶液中产生了NO,为进一步确认,进行如下实验:

实 验

内 容

现 象

实验1

将湿润KI—淀粉试纸置于空气中

未变蓝

实验2

用湿润KI—淀粉试纸检验浅棕色气体

试纸变蓝

a. 浅棕色气体是______。

b. 实验1的目的是_______。

c. 实验1、2说明反应生成了NO,将生成NO的离子方程式补充完整:

(3)再假设:若OH-大量存在,NO3-也可能不能大量存在。

重新设计实验证实如下:

装 置

现 象

ⅰ. 实验初始,未见明显现象

ⅱ. 过一会儿,出现气泡,有刺激性气味

 

为确认“刺激性气味”气体,进行如下实验:用湿润KI—淀粉试纸检验,未变蓝;用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。

① 刺激性气味的气体是______。

② 产生该气体的离子方程式是______。

(4)在NaOH溶液中加入铝粉,结果只检验出有H2生成,其化学方程式是______。

(5)实验结果证实:NO3‑在酸、碱性环境中都有一定的氧化性,能氧化铝单质,产生含氮化合物。习题中的无色溶液一定能大量存在的是Na+和OH-。

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)写出下列反应的化学方程式,并指出反应类型:

(1)实验室制乙烯 ( )

(2)用甲苯制备TNT ( )

(3)苯酚和浓溴水的反应 ( )

(4)1,2-二溴乙烷与其足量氢氧化钠的乙醇溶液加热: ( )

(5)乙醛与银氨溶液的反应 ( )

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:选择题

只用一种试剂鉴别正己烷、1-己烯、乙醇、苯酚水溶液4种无色液体,应选用

A.酸性KMnO4溶液 B.饱和溴水 C.NaOH溶液 D.AgNO3溶液

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:选择题

在乙醇发生的各种反应中,断键方式不正确的是

A.与金属钠反应时,键①断裂 B.与醋酸、浓硫酸共热时,键②断裂

C.与浓硫酸共热至170℃时,键②和④断裂 D.与HCl反应生成氯乙烷时,键②断裂

 

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科目:高中化学 来源:2013-2014北京市第二学期期中测试高二化学试卷(解析版) 题型:选择题

能够快速、微量、精确的测定相对分子质量的物理方法是

A.质谱 B.红外光谱 C.现代元素分析法 D.核磁共振氢谱

 

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科目:高中化学 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力化学(福建卷解析版) 题型:填空题

(15分)铁及其化合物与生产、生活关系密切。

(1)下图是实验室研究海水对铁闸不同部位腐蚀情况的剖面示意图。

①该电化腐蚀称为 。

②图中A、B、C、D四个区域,生成铁锈最多的是 (填字母)。

(2)用废铁皮制取铁红(Fe2O3)的部分流程示意图如下:

①步骤I若温度过高,将导致硝酸分解。硝酸分解的化学方程式为 。

②步骤Ⅱ中发生反应:4Fe(NO3)2+O2+(2n+4)H2O=2Fe2O3·nH2O+8HNO3,反应产生的HNO3又将废铁皮中的铁转化为Fe(NO3)2,该反应的化学方程式为 。

③上述生产流程中,能体现“绿色化学”思想的是 (任写一项)。

(3)已知t℃时,反应FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常数K=0.25。

①t℃时,反应达到平衡时n(CO):n(CO2)= 。

②若在1 L密闭容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃时反应达到平衡。此时FeO(s)转化率为50%,则x= 。

 

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科目:高中化学 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力化学(江苏卷解析版) 题型:填空题

[物质结构与性质]

含有NaOH的Cu(OH)2悬浊液可用于检验醛基,也可用于和葡萄糖反应制备纳米Cu2O。

(1)Cu+基态核外电子排布式为

(2)与OH-互为等电子体的一种分子为 (填化学式)。

(3)醛基中碳原子的轨道杂化类型是 ;1mol乙醛分子中含有ó的键的数目为 。

(4)含有NaOH的Cu(OH)2悬浊液与乙醛反应的化学方程式为 。

(5)Cu2O在稀硫酸中生成Cu和CuSO4。铜晶胞结构如图所示,铜晶体中每个铜原子周围距离最近的铜原子数目为 。

 

 

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