精英家教网 > 高中化学 > 题目详情
1.现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验.
甲同学:向1mol•L-1的氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液.
乙同学:直接加热饱和FeCl3溶液.
丙同学:向25mL沸水中遂滴加入5〜6滴FeCl3饱和溶液;继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热.试回答下列问题:
(1)其中操作正确的同学是丙(填“甲”“乙”或“丙”).
(2)涉及到的化学方程式是FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(胶体)+3HCl.
(3)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作是用激光笔照射,若有一条光亮的通路,则有胶体生成,此现象利用了胶体的一种性质,称为丁达尔效应.
(4)向制得的Fe(OH)3,胶体中加入饱和的琉酸铵溶液,产生沉淀原因是氢氧化铁胶粒带正电,遇硫酸铵溶液发生胶体的聚沉,若逐滴加入稀硫酸至过量,产生的现象先生成红褐色的沉淀,后溶解为黄色溶液.

分析 (1)制备氢氧化铁胶体的方法:向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,加热会促进胶体聚沉;
(2)氯化铁水解生成氢氧化铁胶体;
(3)胶体的特有的性质为丁达尔效应;
(4)胶体遇电解质溶液能发生聚沉得到氢氧化铁沉淀,继续滴加硫酸,氢氧化铁沉淀溶解.

解答 解:(1)甲同学向1mol•L-氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液,会发生复分解反应生成红褐色沉淀,乙同学直接加热饱和FeCl3溶液,三价铁会水解生成红褐色沉淀,制备氢氧化铁胶体的方法:向25ml沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热,故答案为:丙;
(2)氯化铁水解生成氢氧化铁胶体,化学方程式:FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(胶体)+3HCl,故答案为:FeCl3+3H2O═Fe(OH)3(胶体)+3HCl;
(3)丁达尔效应是胶体的特有性质,可用来鉴别胶体,当用激光笔照射时,会有一道明亮的光路,
故答案为:用激光笔照射,若有一条光亮的通路,则有胶体生成;丁达尔效应;
(4)向氢氧化铁胶体中胶粒带正电,当逐滴加饱和的硫酸铵溶液后,会发生胶体的聚沉;当入过量H2SO4溶液,H2SO4电离出的SO42-使Fe(OH)3胶体发生聚沉,H+使Fe(OH)3沉淀溶解,会观察到先出现红褐色沉淀,后沉淀消失.
故答案为:氢氧化铁胶粒带正电,遇硫酸铵溶液发生胶体的聚沉;先生成红褐色的沉淀,后溶解为黄色溶液.

点评 本题考查胶体的制备、性质,题目难度不大,易错点为胶体的制备,注意制备方法,本题重点把握胶体的聚沉的性质.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中化学 来源: 题型:计算题

11.某含C、H、O三种元素的未知物A,经燃烧分析实验测定该未知物碳的质量分数为52.16%,氢的质量分数为13.14%
(1)试求该有机物的实验式;
(2)若有机物的相对分子质量为46,求该有机物分子式.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:解答题

12.已知水在25℃和95℃时,其电离平衡曲线如图所示:
(1)则95℃时水的电离平衡曲线应为B(填“A”或“B”).请简述判断的理由水的电离是吸热过程,温度低时,电离程度小,c(H+)、c(OH-)小.
(2)在25℃时,0.01mol/L的NaOH溶液的PH为12;PH为11的Ba(OH)2溶液中Ba(OH)2的物质的量浓度为5×10-4mol/L.
(3)25℃时,将pH=9的NaOH溶液与pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液的 pH=7,则NaOH溶液与H2SO4溶液的体积比为10:1.
(4)在95℃时,纯水的PH为6,此温度下将pH=9的NaOH溶液与pH=4的H2SO4溶液混合,若所得混合溶液为中性,则NaOH溶液与H2SO4溶液的体积比为1:10.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

9.已知某“84消毒液”瓶体部分标签如图所示,该“84消毒液”通常稀释100倍(体积之比)后使用.请回答下列问题:
(1)该“84消毒液”的物质的量浓度约为4.0L/mol(保留两位有效数字)
(2)该同学参阅该“84消毒液”的配方,欲用NaClO固体配制480mL含NaClO质量分数为25%的消毒液(必须用到容量瓶).下列说法正确的是C(填序号).
A.如图所示的仪器中,有三种是不需要的,还需要一种玻璃仪器

B.容量瓶用蒸馏水洗净后,应烘干后才能用于溶液配制
C.配制过程中,未用蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒可能导致结果偏低
D.需要称量NaClO固体的质量为143.0g
(3)若实验遇下列情况,则所配溶液的物质的量浓度是:(用“偏低”,“偏高,“不变”回答)
Ⅰ.定容时俯视刻度线偏高;
Ⅱ.定容时水多用胶头滴管吸出偏低.
(4)“84消毒液”与稀硫酸混合使用可增强消毒能力,某消毒小组人员用98%(密度为1.84g•cm-3)的浓硫酸配制2000mL 2.3mol•L-1的稀硫酸用于增强“84消毒液”的消毒能力.
①所配制的稀硫酸中,H+的物质的量浓度为4.6mol•L-1
②需用浓硫酸的体积为250 mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

16.下列仪器经常用于物质分离的有(  )
①漏斗②试管③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥容量瓶⑦蒸发皿⑧坩埚.
A.①③⑤⑥B.①②④⑥C.①③⑤⑦D.①③⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于电解槽的叙述中不正确的是(  )
A.与电源正极相连的是电解槽的阴极
B.与电源负极相连的电极发生还原反应
C.在电解槽的阳极发生氧化反应
D.电子从电源的负极沿导线流入阴极

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

13.20世纪90年代,国际上提出了“预防污染”的新概念.“绿色化学”是预防污染的基本手段,下列各项中属于“绿色化学”的是(  )
A.对燃烧煤时产生的尾气进行除硫处理
B.往已经酸化的土壤撒石灰中和
C.煤燃烧时鼓入足量空气
D.将煤除硫后再燃烧

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:实验题

10.已知:①A是石油裂解气的主要成份,A的产量通常用来衡量一个国家的石油化工水平;②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化剂}$2CH3COOH.现以A为主要原料合成乙酸乙酯,其合成路线如图1所示.

乙酸乙酯的实验室和工业制法常采用如图2装置:回答下列问题:
(1)写出A的电子式
(2)B、D分子中的官能团名称分别羟基、羧基.
(3)写出下列反应的反应类型:①加成反应②氧化反应,④酯化反应或取代反应.
(4)写出下列反应的化学方程式:①CH2=CH2+H2O$\stackrel{一定条件下}{→}$CH3CH2OH ②2 CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2 CH3CHO+2H2O ④CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{浓硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O
(5)制取乙酸乙酯浓H2SO4的作用是:①吸水剂,②催化剂.欲提高乙酸的转化率,可采取的措施有增大乙醇的浓度、移去生成物等.
(6)碳酸钠溶液的作用是吸收乙醇、中和乙酸、降低乙酸乙酯溶解度,导气管不能插入液面以下,原因是防倒吸.加热前,大试管中加入几粒碎瓷片的作用是防暴沸.
(7)实验室可用乙醇来制取乙烯,将生成的乙烯通入溴的四氯化碳溶液,反应后生成物的结构简式是CH2BrCH2Br.

查看答案和解析>>

科目:高中化学 来源: 题型:选择题

19.对于平衡体系mA(g)+nB(g)?pC(g)+gD(g);△H<0.下列结论中错误的是(  )
A.若温度不变,将容器的体积缩小到原来的一半,此时A的浓度为原来的2.1倍,则m+n<p+q
B.若温度不变,压强增大到原来的2倍,达到新平衡时,总体积一定比原来的$\frac{1}{2}$要小
C.若m+n=p+q,则往含有a mol气体的平衡体系中再加入a mol的B,达到新平衡时,气体的总物质的量等于2a
D.若平衡时,A、B的转化率相等,说明反应开始时,A、B的物质的量之比为m:n

查看答案和解析>>

同步练习册答案