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    20．下列过程中，有电能转化为化学能的是（　　）
    A．打手机B．光合作用C．电解水D．点燃氢气

    分析 根据物质在发生化学反应时产生的能量转换方式来分析解答，
    A．打手机是原电池反应转化为电能；
    B．光合作用是吸收二氧化碳发生化学反应转化为葡萄糖；
    C．电解水是通电后发生的氧化还原反应；
    D．点燃氢气是气体氢气燃烧生成水；

    解答 解：A、打手机是化学能转变为电能，故A错误．
    B、光合作用是将光能转化为化学能，故B错误．
    C、手机电池充电是将电能转化为化学能，故C正确．
    D、点燃氢气是将化学能转变为热能和光能，故D错误．
    故选C．

    点评 本题考查了能量的转换，难度不大，根据物质在发生化学反应时能量的变化方式来分析解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    10．实验室欲制取少量NaHCO3与NH4Cl．实验步骤如下：

    （1）步骤I、III中需用到氨气，下列装置可用于实验室制氨气的是b、d．（填序号）
    （2）写出步骤I中发生的化学反应方程式NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl．
    若用图1装置进行该沉淀反应．实验时，须先从a（填“a”、“b”或“c”）管通入氨气气体．

    （3）步骤III向滤液中通入氨气，加入细小食盐颗粒，可使NH4Cl晶体单独结晶析出．
    ①此处通入氨气的作用是ac．
    a．增大NH4+的浓度，使NH4Cl更多地析出
    b．使NaHCO3更多地析出
    c．使NaHCO3转化为Na2CO3，提高析出的NH4Cl纯度
    ②已知四种相关物质不同温度下的溶解度曲线如图2所示．结晶时宜采用降温结晶（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）．
    ③有人设计了如图3所示的装置来验证所得的晶体中含有NH4+．具体操作：取少量晶体于硬质试管，对晶体部位加热．并在A（填“A”或“B”）处放置湿润红色石蕊试纸试纸，观察现象．
    （4）请按提示完成NaHCO3含量分析的实验设计．试剂：盐酸、澄清石灰水、氢氧化钡溶液、蒸馏水；仪器：电子天平、烧杯、漏斗、玻璃棒、干燥器等
    ①准确称量样品溶于水，加入加入足量Ba（OH）2溶液．
    ②过滤、洗涤、烘干，冷却、称量，并进行恒重操作（写操作名称）．
    ③计算．若数据处理时将所得固体质量1.977g错看为1.971g，由此产生的相对误差为-0.3%．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    11．往过氧化氢溶液中加入二氧化锰粉末可以产生氧气，此反应中二氧化锰的作用是作催化剂．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    8．常温下把铝粉加入下列物质中，能产生氢气的是（　　）
    A．硫酸钠溶液B．稀硝酸C．浓硫酸D．氯化铵溶液

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是由4个碳原子构成的6种有机物（氢原子没有画出），试回答下列问题：

    （1）互为同分异构体的是b与c、f；d与e；
    （2）e中所含官能团的名称为碳碳三键；
    （3）a、b、c、d、e五种物质中，4个碳原子一定处于同一个平面上的有bce．

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    科目：高中化学 来源： 题型：填空题

    5．按要求写出下列化学方程式：
    （1）2-丁烯与溴水反应：CH3-CH=CH-CH3+Br2→CH3-CHBr-CHBr-CH3；
    （2）实验室制取乙炔：CaC2+2H2O→Ca（OH）2+CH≡CH↑；；
    （3）甲苯制取“TNT”炸药：．

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    科目：高中化学 来源： 题型：实验题

    12．某学习小组在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中，发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率．为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响，该小组同学开始了实验探究．
    （1）实验方案：将表中所给的混合溶液分别加入到6个盛有过量Zn粒的锥形瓶中，收集产生的气体．记录单位时间氢气产生的体积．
    实验混合溶液ABCDEF
    4mol/LH2SO4/mL30V1V2V3V4V5
    饱和CuSO4溶/mL00.52.55V620
    H2O/mLV7V8V9V10100
    其中：V1=30，V6=10，V9=17.5；
    （2）实验装置：甲同学拟选用图1实验装置完成实验：

    ①你认为最简易的装置其连接顺序是：A接E接D接G（填接口字母，可不填满．）
    ②实验开始时，先打开分液漏斗上口的玻璃塞，再轻轻打开其活塞，一会儿后稀硫酸就不能顺利滴入锥形瓶．请你帮助分析原因锌与稀硫酸反应放热且生成气体，使锥形瓶中气体压强变大．
    ③实验最后，在读取测量实验中生成氢气的总体积时，你认为合理的是ACD．
    A．待实验装置冷却后再读数
    B．上下移动量筒F，使其中液面与广口瓶中液面相平
    C．上下移动量筒G，使其中液面与广口瓶中液面相平
    D．视线与凹液面的最低点水平读取量筒中水的体积
    ④乙同学认为可选用图2装置中的B（填A或B）直接与锥形瓶的导管A相连用以测量氢气的体积，理由是防止气体冷却时发生倒吸现象；实验结束时量筒内的液面高于水槽中液面，立即读数会使氢气的总体积偏大（填“偏大”“偏小”或“不变”）；应进行的操作是应慢慢把量筒往下移，使量筒中液面恰好与水槽中液面相平；
    （3）实验现象与结论：反应一段时间后，实验A中的金属呈灰黑色，实验E中的金属呈暗红色；该学习小组最后得出的结论为：当加入少量CuSO4溶液时，生成氢气的速率会大大提高．但当加入的CuSO4溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降．请分析氢气生成速率下降的主要原因当加入一定量的硫酸铜后，生成的单质铜会沉积在锌的表面，降低了锌与溶液的接触面积．
    （4）问题讨论：实验室中现有Na2SO4、MgSO4、AgSO4、K2SO4等4种溶液，可与实验中CuSO4溶液起相似作用的是Ag2SO4；要加快上述实验中气体产生的速率，还可采取的措施有升高反应温度；适当增加硫酸的浓度（答两种）．

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    科目：高中化学 来源： 题型：解答题

    9．C60以其完美的球形结构受到科学家的高度重视，从此掀起了球形分子的研究热潮．继C60后，科学家又合成了Si60、N60等球形分子．
    （1）科学家把C60和钾掺杂在一起制造了一种富勒烯 化合物，其晶胞如图所示，该物质在低温时是一种超导体．该物质的K原子和C60分子的个数比为3：1
    （2）Si60分子中每个硅原子只跟相邻的3个硅原子形成共价键，且每个硅原子最外层都满足8电子稳定结构，则Si60分子中π键的数目为30
    （3）写试出C60、Si60、N60熔点由高到低的顺序为Si60＞N60＞C60，破坏这三种分子所需要的能量顺序为N60＞C60＞Si60．

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    科目：高中化学 来源： 题型：选择题

    10．在100mL浓度为18mol/L、密度为ρg/mL的浓硫酸中，加入一定量的水，稀释成9mol/L的硫酸，则加入水的体积为（　　）
    A．小于100mLB．等于100mLC．大于100mLD．等于$\frac{100}{ρ}$mL

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