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如下图,某X气体可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成,将X气体燃烧,氢燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题
(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则X气体是______________。
(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则X气 体是______________。
(3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则X气体可能是(完成下表,可不填满,也可补充)
(1)H2
(2)CO
(3)
练习册系列答案
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科目:高中化学 来源: 题型:

如下图,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成,将X气体点燃,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试完成下列问题:

(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是___________。

(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是___________。

(3)若A和B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是______________________。

 

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如下图,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成,将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题:

(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是_____________。

(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是_____________。

(3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是_____________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

如下图,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成,将X气体点燃,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试完成下列问题:

(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是___________。

(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是___________。

(3)若A和B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是______________________。

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科目:高中化学 来源: 题型:

如下图,某气体X可能由H2、CO、CH4中的一种或几种组成,将X气体燃烧,把燃烧后生成的气体通过A、B两个洗气瓶。试回答下列问题:

(1)若A洗气瓶的质量增加,B洗气瓶的质量不变,则气体X是____________________。

(2)若A洗气瓶的质量不变,B洗气瓶的质量增加,则气体X是____________________。

(3)若A、B两个洗气瓶的质量都增加,则气体X可能是__________________________。

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